追着夕阳奔跑的人

2020-11-02 02:43蒙秀溪韦璐
广西教育·D版 2020年10期
关键词:校长办学中学

蒙秀溪 韦璐

85岁时,你在做什么?

有的人在家享受儿孙绕膝的天伦之乐,有的人选择携伴出游,有的人会邀上三五好友打打牌。而今年已85岁高龄的黄志源,他的选择有些与众不同。作为一位老“教育人”,他依旧奋斗在教育一线。

黄志源,玉林北流市富林中学(以下简称富林中学)党支部书记、校长,广西五一劳动奖章、广西民办教育创办者杰出贡献奖获得者。在他的带领下,该校教育教学质量稳步提升,获得全国心理辅导先进学校、全国民办教育百强学校、中国民办教育改革创新示范学校、广西民办教育特色学校、广西民办学校杰出贡献奖等荣誉。

因为热爱,所以坚守

“如今,您已是耄耋之龄了,为何还要选择这样一条路?”记者问。

“因为热爱,所以坚守!”黄志源回答。

黄志源对教育的热爱,并非停留在口头上,而是落实在行动上。1997年,他从公办学校退休,那时他已经61岁了。在教育一线奋斗了45年的他,始终无法放下这份事业。于是,就在当年,他和爱人找了一些愿意合作的股东,开启了创办学校之路。“当时的想法很简单,就是想让更多农村孩子能到城里读高中。”他说。

1998年,富林中学正式招生。然而,那一年恰逢亚洲金融危机,受此影响,该校当年仅招到了78名学生。看到如此惨淡的结果,入股办学的股东开始动摇了。1999年春,股东们要求退股的事情甚至闹到了北流市政府。为此,北流市政府召开了由公安局、教育局和学校代表、股东代表参加的紧急会议,专题讨论该校的办学问题。

在紧急会议上,黄志源向与会领导、股东代表陈述了办学的初衷,分析了当年的经济情形、社会发展状况,阐述了办学的重要意义,并当场签下承诺书。会议结束后,他又立即召开了全体股东大会,与股东们进行了深入交谈,将自己的设想、心声、目标等,一一向股东们说明,最终得到了股东们的支持。

就在学校退股风波平息后不久,黄志源又碰到了一个棘手的问题。由于资金紧缺,建校工程款不能按时结清,包工头到学校闹事,扬言不给工程款就要封校门,并对黄志源进行人身威胁。黄志源找来包工头协商,并拿出他和爱人几十年的积蓄垫还了部分工程欠款,解决了工程纠纷。

但是,黄志源深知,如果不能吸引更多生源到富林中学就读,学校能否继续办下去就是一个未知数。黄志源想到,自己在公办中学任校长期间留下了不错的名声,于是决定以此作为学校招生的“活字招牌”。他亲自带领教职工深入各乡镇开展宣传,分发招生小册子。这种方式取得了显著效果,就在办学的第二年,该校就招到了2个初中班和3个高中班,学生人数从78人增加到300多人,从此富林中学算是在北流这块土地上站稳了脚跟。

“这么多年,黄校长为学校的发展付出了太多太多。他就像是学校的‘定海神针,有他在我们就觉得安稳、踏实。”富林中学教师王莹感慨道。

让学生“愿意来、留得下、学得好”

富林中学创办起来了,有不少家长愿意把孩子送到学校了,作为校长的黄志源是不是就可以松一口气了呢?“不行,家长信任学校,我们更要把学校办好,让学生不仅愿意来,还能留得下、学得好。这样才不辜负家长们的信任、上级部门的关心和帮助。”黄志源坚定地说。

因为是民办学校,富林中学过去招收的学生很多都存在学习基础、行为习惯等较差的问题,其中还有不少留守儿童,父母常年外出打工,他们缺少父母的管教,大多形成了纪律散漫的品性,教育难度大。

黄志源认为,要解决上述问题首先要做好教师的思想工作,让教师愿意、乐意为学生付出,并以高尚的师德影响、引导学生。该校通过组织教师学习相关法律、先进人物事迹,开展先进教师、“最美教师”等评比活动,促使该校师德建设走上常态化、系统化道路,教师精神面貌焕然一新。

黄志源同样重视教师的技能培养。富林中学每年都安排专项经费用于教师外出学习培训、参加各级各类教学比赛,以及开展“师徒制”教学活动,不断提升教师队伍的专业素养。该校还设立了教师奖励资金,对师德高尚、在市级以上教学比赛中获奖、教育教学质量突出等教师予以奖励,从而营造你争我赶的良好氛围。

在强化教师队伍建设的基础上,黄志源带领教师研发了一系列德育活动:开展“国旗下分享”活动,每周安排一名学习成绩好或在某方面表现突出的学生,上台分享自己的学习方法、成功经验;开設特色班会课,每周每班自主设定主题,可以是国家时事、好人好事、敬老孝亲等内容,并通过辩论会、学生自编自演情景剧等方式开展;开设各种特色学生社团,在丰富学生课余生活的同时,不断提升学生的综合能力……

通过一系列有效的方式,富林中学师生的精神风貌焕然一新,学校教育教学质量稳步提升,如2001年,该校首届高中毕业生赖日军取得玉林市理科高考最高分;2010年在全区层面的生物学科测评中,该校参考及格率达100%,名列北流市第一。该校高考成绩连续15年居玉林市同类高中前列。

“当初,我选择富林中学是正确的。在这里,我能学到知识、发展特长,还能得到老师们无微不至的关爱。我喜欢这所学校。”富林中学学生韦美慧说。

用爱为师生护航

“师情如山,深沉厚重;师恩如水,绵远悠长。人生旅途上,黄校长为我点燃了希望之灯,为我插上了梦想的翅膀,我要更加努力学习,才不会辜负黄校长对我的帮助。”富林中学学生黎华喜动情地说。

黎华喜如今已上高三,之前因为家庭经济困难,父母无法供他读完高中,曾三番五次催促他办退学手续,要他外出打工赚钱。因为这样,他过去一度感到“世界一片黑暗,前途一片渺茫”。黄志源了解到该生的情况后,亲自到他家中进行家访,与他的父亲交流读书的好处,并当场表示免去他的一切学杂费用,还不定期支持他一些生活费,解决了他的后顾之忧,让他能够安心学习。

陈凤学、黎华喜、陈一萍、林栩冰、梁超芳、骆永骏……多年来,一个又一个家庭困难学生,在黄志源的帮助下顺利毕业,考上了理想的大学,实现了人生的梦想。为了帮助家庭贫困的学生,富林中学设立了贫困生资助款,每年安排约20万元资金。办学22年来,该校累计筹措600多万元,帮助了500多名贫困生和20多名教职工渡过难关。

对于教师,黄志源同样付出了真心和关爱。2014年,富林中学教师黄鼎的孩子因病住院,需要一大笔治疗费用,这对于一个原本就不富裕的家庭来说,无疑是雪上加霜。“那时真的很困难。黄校长知道我家里的困难后,立即号召老师、家长捐款,解决了我的燃眉之急,让我渡过了难关。非常感谢黄校长!”黄鼎说。

黄志源时刻将教师挂在心上,有教师碰到困难,他知道后都会主动给予帮助。该校教师莫蕾燕签合同后,本想与黄志源沟通“坐班”问题,但她还没开口黄志源就已经帮她解决了问题;教师卢春玲因工作比较多,自己的两个小孩无人看管,于是带到了学校,黄志源看见后就重新安排了她的工作,让她能兼顾工作和孩子。

黄志源认为,身为校长不仅要做好各项管理工作,还要用爱为师生搭建一个温暖的港湾,这样师生才会发自内心地爱工作、爱学习、爱学校。虽然已是耄耋之龄,但他始终奔跑在教育大道上。今年,在他的努力下,北流市委、市政府同意划拨10万平方米的土地给富林中学建新校区。

“虽然今年我85岁了,但我还会继续跑下去,直到跑不动为止!”黄志源说。

(责编 蒋海兰)

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