建“豪华中学”暴露地方畸形政绩观

2020-11-02 02:43余民强
广西教育·D版 2020年10期
关键词:镇安县政绩观摘帽

余民强

4层喷泉的“鲤鱼跳龙门”水景,削掉真山建的假山瀑布群……这不是大都市的星级酒店,而是陕西一个摘帽不久的深度贫困县镇安县新建的一所中学。据调查,镇安县2019年地方财政收入不足两亿元,而这所中学总投资高达7.1亿元,并由此导致该县债台高筑,让人不禁对其豪华外表下是否“形象工程”的变种心生疑惑,更对部分校领导办公用房有超标嫌疑浮想联翩。(8月3日 新华视点)

“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”这句话道出了我国“普九”时期大力发展教育的心声。时代在发展,教育也在发展。进入新时代,教育均衡发展逐渐成为共识。党和政府对教育的投入越来越大,不管是城市还是乡村,如今很多校园都成为一道美丽的风景线。

虽然我国义务教育公共资源增加很快,但总体上优质教育资源仍然较为短缺,地区、城乡间差距较大,义务教育财政投入和办学条件总体水平不高,一些贫困地区学校还缺少必要的教育教学条件,只能保证孩子“有学上”,与“上好学”的目标还有一定距离。

因此,努力增加优质教育公共资源,实现公共资源合理配置,促进义务教育均衡发展,是当前面临的一项重大而紧迫的任务。可是,一个刚摘帽不久的深度贫困县却建起了“豪华中学”,这显然不是对教育公共资源的合理配置,而是一种浪费,不利于义务教育均衡发展,还会给教育生态带来负面影响。

建设“豪华中学”,本质上与共享发展、绿色发展的理念相违背,与建设节约型社會的宗旨相违背。并且,学校是传播知识的地方,不是景区,建设豪华景观,不符合学校的教育教学氛围。

斥巨资建设“豪华中学”,暴露了当地政府、学校的畸形政绩观。说白了,“豪华中学”就是面子工程,是为了体现地方领导的政绩和学校领导的成绩。我们有理由认为,作为摘帽不久的深度贫困县,当地还有偏远农村学校办学条件仍需进一步改善,更希望得到上级的资金支持。

把校园建得漂亮一些,给师生提供更好的学习生活条件,原本无可厚非。但是,校园建设不能脱离实际,更不能舍本逐末。当前,国家仍在加大教育发展资金投入,各地要牵住教育均衡发展的“牛鼻子”,进一步加强学校基础设施建设中的资金监管力度,坚决制止不切实际的奢华建校风。

(责编 欧金昌)

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