写日记与写作文的关系

2020-11-06 04:15诸向阳
快乐作文(3.4年级) 2020年9期
关键词:写日记写作文日记

诸向阳

同学们,很高兴又和大家见面啦!上节课我们分享了名人写日记的故事,很多同学都说,相比于学写日记,他们更重视学写作文,如果每天写日记会不会有点儿浪费时间?今天,诸老师就和大家聊聊写日记与写作文之间的关系。

同学们,你们什么时候想写日记呢?考试没考好,挨了批评;班里来了新老师,长得像大明星,而且好温柔;最近看了一本有趣的课外书,有一些感触……还有很多情况,大家都想通过写日记表达一下自己的内心感受。但是你们什么时候想写作文呢?好多同学或许会说:说实话,我什么时候都不想写作文!

为什么大家如此抗拒写作文呢?大致原因是,作文是老师布置给你的,有题目限制,有各种要求,还没开始写,你就已经想打退堂鼓了。而写日记就不一样了,想写什么自己定,没有太多限制和要求,换句话说日记是一种较为自由、宽松的写作,是一种没有负担的写作。

其实,写作文也没有那么可怕,坚持写日记可以助力你写好作文。下面,诸老师就和大家具体谈一谈。

很多同学,经常在写作文的时候,想不起来要写什么事情,不会选材。比如,上星期,我给大家布置了一篇作文——写一件有趣的事情。其实,这篇作文挺好写,难就难在选材上。大家你问问我,我问问你,有一位同学写了自己周末去爬山这件事,结果一群同学都跟他写一模一样的,因为大家都想不起来有什么有趣的事情。如果你平时有写日记的习惯,将生活中发生的各种事情记录了下来,这个日记本就成了你今后写作文的一个素材库,写作文时就不用绞尽脑汁去想写什么了。可见,写日记可以帮助你积累作文素材。

写日记除了能帮助你积累作文素材,还能训练你遣词造句的能力。很多同学写作文的时候会遇到一个问题,就是一写作文就词穷,感觉自己的大脑一片空白。诸老师要告诉大家,遣词造句的能力不是一两天就可以提高的,需要坚持不断的练习。每天写日记,就是一个很好的练习途径。爸爸买了一只小乌龟,你可以每天记录它的成长,这就需要你仔细观察,准确描写出小乌龟的形态、颜色、动作,等等。妈妈周末带你去公园,公园里的花都开了,好漂亮啊,这个时候你有感而发,想记录下这幅美景,你需要调动各种感官,表示颜色、嗅觉等的词语就从你脑海中涌现出来。小小的日记本,就是你的语言宝库,用你的语言写你的生活,长期写下去,你的遣词造句能力就会大大提高。

进一步说,日記本可以变成你写作文的练兵场,你可以有目的地训练自己。我们平常在学校学习写作文,老师会教给你写人的方法、状物的方法、记事的方法,等等,你可以在日记中尝试运用老师教的这些方法。比如,今天班里来了一位新老师,你想在日记中写一下对这位老师的印象,就可以用比喻的修辞手法写他的外貌、动作、语言,等等。好的作文来自平时的积累,平时好好练兵,上了战场才不会打败仗。

同学们,写作的基本要求是要有真情实感,并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。在这方面,写日记是最好的训练,因为日记是写给自己看的,一个人总不会把空洞虚假的东西写给自己。在写日记时,你是自由的,可以写自己感兴趣的东西,而且不用考虑是否合乎某个老师的要求或某种固定的规范。按照自己的方式写自己感兴趣的题材,这正是文学创作的基本特征,所以,写日记比写作文更接近于文学创作。事实上,许多优秀作家的创作就是从写日记开始的。当代作家周国平说过:写日记是作家的摇篮。

坚持写日记,不仅写作文的能力会提升,你的文学素养和创作能力都会在不知不觉中得到提升。加油吧,坚持写日记的你们最棒!

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