大学生创业项目的研究与实践

2020-11-09 02:56廖明佳宁凯琳代玉
青年与社会 2020年27期
关键词:创新创业高职

廖明佳 宁凯琳 代玉

摘 要:随着我国高校教育体制改革的深入发展,创新创业教育的作用和地位日益突出。为了更好地适应社会对创新创业人才的需求,推动学校创新创业教育的深入发展,各高校都大力开展创新创业教育、创新创业实践项目建设。对于高职化妆品类专业,可以抓住“双创”的机会,利用专业优势,开展创业训练以提高大学生创业实践能力。文章以“Hi Girls美容美妆工作室”为例,通过大学生创业训练项目的实践,提出大学生创业训练项目的具体举措,旨在逐步提高大学生创业意识和创业能力。

关键词:创新创业;高职;创业训练;美容美妆

2014年9月李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出的“大众创业、万众创新”,2015年3月写进了政府工作报告。2018 年3 月5 日李克强总理在十三届全国人大一次会议中的政府工作报告中指出:要提供全方位创新创业服务,鼓励大企业、高校和科研院所开放创新资源,发展平台经济、共享经济,形成线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合的创新创业格局,打造“双创”升级版。高校学生是是规模最大的创新创业群体,大学生创新创业能力就显得尤为重要[1,2]。为此,各高校都大力开展创新创业教育体系建设[3],创新创业实践平台建设[4]大学生创新创业的热情不断高涨,创新创业项目不断增加。文章以高职院校创业训练项目“Hi Girls美容美妆工作室”为例,通过大学生创业训练项目的实践,提出大学生创业训练项目的具体举措,旨在逐步提高大学生创业能力。

一、美容美妆行业背景

中国美容业自1985年起步后,随着人民生活水平的不断提高,市场滚雪球般迅速膨胀,以年均20%的速度增长。目前,市场处于高速发展阶段。经过30多年的发展,中国美容行业需求量已超过日韩,居亚洲第一,在全球仅次于美国、法国,未来中国必然会成为全球最大的消费市场。

爱美之心人皆有之。随着消费者自我意识的日渐提升,需要消费领域提供相应的产品和服务加以满足,而足不出户就可以享受“美”的服务,现在已经可以变成现实。正是消费者对美的追求,美容美妆市场一火再火、一涨再涨,小到日常素装妆、大到形象设计,美容美妆服务领域之宽达到了空前的水平。该产业俨然已经成为中国经济的一大重要支柱,成为第五大消费热点。美容美妆产业渐成气候,因此其配套的培训服务业的特色化、细分化已成为不可替代的发展路径之一。只有将细分进行到底,才可能发现市场存在的空白点,进而寻找新的技术或服务占领市场。

二、“双创”对美容美妆行业的影响

美容美妆行业是充分市场化竞争的行业,相对其他行业,创业门槛低,创业机会多。由于上市门槛不高,导致这类服务多于牛毛,从大规模的连锁店到家庭式美容屋,各种档次的服务均充斥于市场间,服务能力及水平参差不齐。而真正能上档次、既为顾客提供正规专业服务又能提供明快舒适环境的美容店却很少。

2015年两会期间,国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,把“双创”形成改革推力,鼓励更多的人含应届大学生在内,来创业、创新[5,6]。因此,对于化妆品技术专业在校生而言,可以抓住“双创”的机会,利用自身专业优势,进行创业训练,以使今后成为优秀的企业家。

三、“Hi Girls美容美妆工作室”创业训练项目的实践

“Hi Girls美容美妆工作室”是以服务为主的美容美妆团队,成立于2019年3月,主要经营范围有美容、美妆、美甲及形象设计等。工作室成员主要来自重庆化工职业学院化妆品技术专业,我们可以为学院全体师生提供适合自身的美容美妆服务及皮肤基本护理,给予每个人享受美的权力。同时,我们可以承接学院大型演出的造型、美妆服务,还面相需要求职面试的同学,帮助他们进行护理皮肤和求职时装扮,从而取得成功。后期,我们可以扩大面向整个长寿区,为爱美人士提供专业而优惠的美容美妆服务。

(一)目标市场分析

随着我校办学水平的不断提高,学校学生教师人数稳步上升。目前,重庆化工职业学院在校师生6000人左右。根据市场资源,根据调查显示,高校中93%的女生需要用到化妆品,几乎所有的女生表示对自己外表很在意并希望可以通过专业的美容师护理或改进皮肤。在调查中发现,在女生宿舍,能见到最多的也就是化妆品了,然而并不是所有人都知道自己皮肤适合的产品。

对于大学生而言,除了增长自身的知识容量内在涵养之外,也应当在不同的场合具有得体的仪容仪表,特别是在就业前的面试过程中。懂得穿着合适得体的服装前往面试时极为重要的,因为这将影响到面试的成败。求职者在面试员脑中的第一印象对聘用决定有重大的影响,如果穿着随便,面试员很有可能会认为求职者不重视这次面试,而且不热切希望得到这份工作。然而目前学生很难在面试前找到价格低廉且专业的形象及妆容设计。同时,同学们在学习期间,会有很多丰富多彩的课余生活,比如大型晚会。同学们在晚会上的各种造型,需要对外进行服装租赁、及美妆得服务。这也会花费高额的费用。

因此,从宏观制约因素分析,“Hi Girls美容美妆工作室”可以为校内学生、大众群体提供低于市场价格且专业的美容、美妆及造型服务。对于教师而言,课后闲暇时间,在校内做美容、美妆及造型相对更加方便和节省时间。因此“Hi Girls美容美妆工作室”具有很大的消费群体。虽然服务单价比市场价格低,但由于群体多,因此理论盈利较高。

从微观制约因素分析,美容美妆将会是越来越普遍的行业,作为在校大学生,在校内开展美容美妆服务目前并没有多大的市场竞争,但是需要充足的资金和客源做支撑,更重要的是选择一种或几种更有效的推广策略。

从营销环境分析,“Hi Girls美容美妆工作室”可承接全校师生的美容美妆及造型服务,包含项目较多,比较新颖,我们还有专业的技术人员和优质的服务。

(二)打造专业的创业团队

工作室成员主要来自我校化妆品技术专业,成员在校期间学习了美容皮肤科学、形象健康管理、化妆造型设计、化妆品管理与法规、化妆品安全与有效评价、化妆品原料、化妆品配方设计、推销技术等基础理论课程;在此基础上,还进行了美容、美妝、典型化妆品制备等实训课程,都具有很强的专业技能。此外,实践实训是培养化妆品技术专业高素质高技能人才的重要环节,学院也具有美容实训室、美妆实训室,以满足社会服务的需求。团队成员性格、能力互补,分工明确,工作效率高,沟通顺畅,团队相处和谐。

团队成员学习了相关企业经营和管理的专业知识,并学习了相关的法律法规和政府出台的大学生创业的相关政策。同时指导老师一名为化妆品技术专业带头人,另一名为负责美容美妆的专任教师,在她们的指导下,我们初步拟定了一份企业开展计划,掌握了创业的基础知识,对创业过程较为了解。同时团队成员专业知识互补,有合作基础。

(三)针对细分目标客户提供的产品或服务

“Hi Girls美容美妆工作室”具体提供服务主要针对学校大型活动、小众文化爱好人士和在校师生及大众群体。为了丰富学生的在校生活,高校常常举办的各种文艺表演活动,需要提供精美实惠的舞台妆,工作室精美又实惠的舞台妆便成为了学校的第一选择。工作室还可以为小众文化爱好人士提供完整妆造。随着经济社会发展,人们爱好文化日新月异,如近几年比较流行的汉服文化,洛丽塔文化,JK制服文化及coser文化,俗称四坑。当他们想要展现自己所爱的文化时,却又对妆造无从下手时,工作室可以为他们提供完整妆造。对于在校学生和大众群体而言,“Hi Girls美容美妆工作室”能够为其提供专业前实惠的美容美妆造型服务,包括美容护肤、形象设计、日常妆、美甲编发等项目。学校离主城较远,在校的许多教师午休只能在办公桌上休息,工作室所提供的美容护肤项目,既可以帮助老师放松休息,又能使皮肤变好。

(四)市场预测及竞争优势

基于高校中美容美妆市场巨大,因此针对于校内师生的美容美妆及造型服务对校内消费者而言有巨大吸引力。特别是通过办卡、会员制的消费的方式,这种消费方式往往能带来大量稳定顾客。长期来说,随着社会经济的发展,居民人均收入增长,消费者总体消费偏高,客户群里具有一定的消费能力;市场虽然同类门店有所增加,但市场缺口依旧大。同时,市场同类门店服务项目大同小异,但本工作室具有扎实的化妆品技术理论知识和专业技能。

“Hi Girls美容美妆工作室”主要针对师生,根据顾客个体情况,推荐并制定物美价廉的套餐。技师拥有美容美体服务的专业化技能,服务规范化,经过考证和实操。同时,使用优质的专业性产品,使客户得到优质的服务。除此之外,网络预订,校内距离近,为师生群顾客节约时间成本、人力成本。

四、结语

“Hi Girls美容美妆工作室”创业训练项目仍然处于创业的初级阶段,还面临创新不足、缺乏资金支持等问题,但创业是大学生走向就业的途径之一,也是大学生成材的重要模式。项目的训练增强了化妆品技术专业学生创新创业意识、提升大学生创新创业能力、为大学生创业成功提供了重要平台。

参考文献

[1] 邱水才,张玲艳,刘茂灿,庞明军.大学生创新创业实践研究[J].广东化工,2019,19:222-224.

[2] 张欣柔.高校大学生创新创业能力养成型培养模式构建[J].科技与创新,2020,14:105-106.

[3] 黄荣杰.地方高校创新创业教育的理论及实践探索[J].中国高等教育,2019,09:41-43.

[4]李培斌.加强大学生创新创业实践教学平台建设探索[J].中学政治教学参考,2020,15:101.

[5] 胡正明.论高职院校创业教育制度环境的优化[J].高等教育研究,2019,01,76-80.

[6] 万力勇,黄焕,范福兰.活动理论视域下高校创客空间的结构要素、演化规律与运行机制[J].高等教育研究,2019,12,81-89.

基金项目:重庆市教委高教处创新创业项目:Hi Girls美容美妆工作室(201914315032);重庆化工职业学院校级创新创业项目:Hi Girls美容美妆工作室(HZY201914315032)。

作者簡介:廖明佳(1983- ),女,重庆人,硕士,副教授,研究方向:新型化工材料、化妆品制备工艺。

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