“三可”老爸

2020-11-12 15:31
中学时代 2020年10期
关键词:一连串老顽童语文能力

我爸,无八尺男儿之高,少江湖侠派之豪,却有相国丈夫之量,庙堂豪杰之襟。虽已近不惑之年,略显老先生之风,却又返璞归真,不乏老顽童之趣。

可 爱

我爸“可爱”。爸爸身为教书先生,自负“满腹经纶”,无奈学识不够,常常当众出丑,而后又会讪讪地自我解嘲。

后来,爸爸开始在小小的杂文里试着添几句排比,然后兴致勃勃地跑来连声询问:“看看,如何?如何呀?”待到吾等夸赞时,他在心底笑。

日久天长,排比式的文体俨然成了爸爸的“专利”,他也颇以此自傲,发展到后来更是一发不可收拾。现在,他无论是主题演讲,还是闲谈家常,诗句没几个,排比却是一连串一连串地涌来,似沧海之浪花,澎湃有力!

可 乐

我爸“可乐”。在我家,常常能听见爸爸颇有穿透力的笑声。

偶尔,爸爸从微信公众号里看到几句“经典名言”,觉得好笑,便会在饭桌上与我们分享。可他毕竟不是个说相声的料,屡屡是词未达意,自己就先笑开了。而且常常是笑得直不起腰,抬不起头,差点儿就一头闷在饭碗里了。

爸爸给我们的生活不知添了多少乐趣,他的笑声已成了我们的日常标配,让我们每天都被快乐包围。

可 烦

我爸“可烦”。现在,爸爸把主要精力都放在了我的作文上,我和爸爸的对话几乎可以达到“三句不离作文”的境界了。

早晨初醒,还没等我把哈欠打完,爸爸就蹿了出来,对我昨天的作文品头论足一番,接着对我今天要写的作文絮絮叨叨一阵。“我对你说呀,作文是语文能力最重要的体现,现在到哪都要写东西的,小结、体会……”

“好了好了!烦死了烦死了!我写,写写写!”在我举手投降之时,他便会旗开得胜般地移步到书桌旁,毕恭毕敬地伺候我坐下,再意犹未尽地唠唠叨叨、指指点点上半天。

然而,正是这些“烦”,领着我踏上了写作的康庄大道。在写作道路上,这些“烦”,我喜欢!

我的老爸,可爱,可乐,又可烦,他就是我最爱的“三可”老爸!

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