感恩教育在小学语文教学中的渗透

2020-11-20 03:45朱玉清
教育·综合视线 2020年11期
关键词:课外活动意识文章

朱玉清

伴随着时代的进步与发展,对新一代的培养也开始逐渐朝着科学全面的方向发展,单纯的关注学生的考试成绩,并不能满足学生的发展需要,要重视培养学生的综合素质。感恩作为人文精神中十分重要的一项内容,要渗透到小学语文课堂教学中,让学生真正意识到感恩之心的意义。感恩教育可以帮助学生提高自身品德修养,可以让学生在实际生活中意识到父母、老师的辛苦,懂得感恩他人。這对塑造学生良好的人格、形成健全的心智有重要的价值。小学语文课堂教学中,教师要重视渗透感恩教育,发挥感恩教育的真正作用。

感恩教育在语文教学中的意义

语文教学过程中渗透感恩教育,主要是为了让学生感谢给予自己帮助与爱的人,从而变成一个充满爱心的人。作为社会当中的一员,没有人可以独立于社会关系之外。学会感恩才能与人更好地相处,避免学生从小就成为一个冷漠无情的人。

小学语文教学渗透感恩教育,本身就是一个对感恩品德进行分析的过程。经过教师的详细介绍,学生充分意识到生命的珍贵,产生较强的幸福感,更加懂得感恩生命,这属于学生适应社会发展的第一环节。学会感恩,表示要勇敢承担应尽责任。

在小学语文课堂教学中,有不少的教学内容与家国情怀有着密切的关系。渗透感恩教育可以让学生在无形中体会到自己需要承担的责任,谨记使命,发展为一个勇敢承担责任的人。和谐社会需要每一位懂得感恩的人贡献一分力量。小学生要在语文学习中树立起感恩意识,具备感恩情感,并将感恩灵活运用到生活中,学会与父母、教师、同学和睦共处,保护自然环境,热爱家庭和祖国。

感恩教育在语文教学中的策略

深入挖掘教材中感恩因素 小学语文教材内容当中,有不少的文章都包含了有关感恩教育的因素。教师需要对教材内容进行深入挖掘,提炼出教材当中的感恩教育思想,让学生采用朗读、阅读以及背诵等多种方法,唤起感恩意识,充分体会感恩的内涵,学会对父母、对教师、对朋友、对同学感恩。教师在小学语文教学中,要充分尊重学生的主体地位,引导小学生对文章进行阅读,归纳出文章中的主旨与情感,向学生渗透感恩教育。

比如,教师在讲解部编版小学语文有关《吃水不忘挖井人》这篇记叙文时,文章具体介绍了毛主席在沙洲坝带领人们深挖水井的故事,表达了对毛主席的感谢与敬佩。通过对文章进行分析,让学生感受到文章当中所渗透出来的对毛主席的感恩之情。这就给学生思想带来一定的影响。学生把自己的感受与想法以各种方式告诉教师与同学,与教师进行沟通与交流时,对文章当中的主旨内涵就有了进一步的理解。

此外,教师为学生设置问题情境,如果学生处在相同的环境中你会做什么?让学生进行联想,感受到沙洲坝人对毛主席的感谢之情,从而树立感恩的意识。

运用互动教学渗透感恩教育 小学语文教师运用互动教学法,让学生在课堂当中通过师生互动展开语文知识的学习,营造出活跃的课堂氛围,锻炼学生的主动性,从而不断提高教学质量。在进行互动教学中,组织一些讨论或者实践活动,让学生在学习中获得良好的锻炼,不断发展学生的综合实力。在小学语文教学当中,教师应结合部分教学内容,设计出一些实践环节。

例如,在讲解《师恩难忘》这篇文章时,教师要求学生制作感恩卡片,让学生在卡片上写下自己想要表现的感谢情怀。可先把学生划分为多个不同的小组,与学生们共同合作制作出卡片。在这一环节当中,学生经过理解感恩表现自己的情感,不仅可以提高自己表达与动手能力,还可以深入的体会感恩的意义,培养良好的道德修养。这还是一种活跃课堂的重要方法。

为了渗透感恩教育,教师在完成本节课的教学后,为学生留出充足的时间,让他们进行讨论,表现自己对感恩的认识,讲述自己经历过的感恩故事,让学生在发言中总结与感悟感恩教育,锻炼学生语言表达能力,加强课堂互动性,让教学变得生动活泼,提高语文课堂教学效率。

开展课外活动增加感恩实践 课外活动可以作为实现感恩的实践途径。教师利用多种课外活动如征文比赛、演讲比赛、文娱活动等,把感恩教育渗透到课外活动当中,让学生在活动中深化对感恩情怀的认识,培养感恩的行为习惯。

比如,国旗下的讲话能够良好地激起学生的爱国主义情怀,懂得对祖国感恩。清明节日到来,为革命先辈献上鲜花,培养学生对革命先辈们的感恩情感。劳动节组织社会实践劳动活动,让学生意识到劳动的辛苦,培养学生对劳动者的感恩之情。母亲节为母亲制作卡片,培养学生对母亲的感恩之情。多种以感恩为主题的演讲比赛、征文比赛等,深化学生对感恩的认识。

结束语

感恩教育能够推动社会和谐发展,加速学生健康成长。小学语文课堂教学中,教师要利用丰富多彩的教学资源渗透感恩教育,要让小学生的心灵接受到感恩教育的熏陶,培养学生的感恩之情,让学生怀抱感恩意识健康成长。

【本文系福建省宁德市寿宁县2019年度教育科学规划课题《小学生感恩教育的研究》(批准号:SNXJKY19-030)研究成果】

参考文献

[1]彭春燕.感恩教育在小学语文教学实践中的德育渗透[J].休闲,2019(5).

[2]王永龙.小学语文教学中感恩教育的渗透[J].新课程(小学),2019(5).

[3]莫贵平.如何对小学生进行感恩教育[J].试题与研究,2019(13).

(作者单位:福建省宁德市寿宁县武曲中心小学)

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