斗虫趣事

◎长沙市芙蓉区育英学校1603班 刘嘉琪

上个周末，妈妈带我去月湖公园玩，我像出笼的小鸟一样高兴。微风轻轻吹拂着柳枝，湖边的绿柳树摇曳着婀娜的身姿，对着平静的湖面梳妆，岸边绿草从中点缀着两三朵粉红的月季花——月湖公园的景色真美!

小作者开篇就点明了时间、地点、人物，还有周围环境的细节描写。运用拟人手法表达了对大自然的喜爱，也为后面的“斗虫”进行了铺垫。

我无聊地走在墨绿的草从里，想找点乐子。忽然，草从里跳出一个小虫子，一眨眼的工夫却又不见了。我仔细寻找。“哟!在这儿呢!”我蹲下来，生怕吓跑它。它也是碧绿碧绿的，难怪我没看见它。这不就是一只小蝈蝈吗？我饶有兴致地观察它，发现它正“怒气冲冲”地看着我，好像在说：“你为什么要打扰我度假？周末了，让我休息休息都不行吗？”我坏笑着拿起一根树枝，开始斗它。

从无聊到饶有兴致，作者心情的变化都是因为和一只小蝈蝈的偶遇，对小蝈蝈的联想特别富有童趣。

我用树枝轻轻地把蝈蝈推到水里，可蝈蝈灵巧地在水里游动着，不一会儿就游到了岸边。哇!一只会游泳的蝈蝈多好玩啊!我马上跑到妈妈那儿，兴奋地说：“快来看，快来看，这里有一只会游泳的蝈蝈!”

蝈蝈还会游泳？这种发现对于小孩子来说是多么奇妙的事情，兴奋之情溢于言表。

我又飞快地跑了回去，生怕那只会游泳的蝈蝈逃跑了。来吧，看我们到底谁厉害!我又向蝈蝈发出了几枚“石头炮弹”。“石头炮弹”像雨点一样，蝈蝈被这强大的攻势逼入水中，就像一叶绿色小舟，又游到岸上。我心想：这只会游泳的蝈蝈不但会游泳，还很坚强，真厉害!不过，越厉害就越好斗，我可不想放过一只既会游泳又好斗的蝈蝈!

小作者和小蝈蝈较起劲来，把斗虫的过程写得非常生动。

我挑了一块大石头，趁着那只蝈蝈不注意，把石头丢了过去。哇，蝈蝈被我压在了“五指山”下，可不一会，这只顽强的小不点又从另一片水面跳了出来。

好厉害的小蝈蝈，任凭小作者使出什么厉害招数，都能顽强逃脱。小作者没有灰心沮丧，反而还领悟到小虫虽然弱小，可是也是生命，要善待生命。

妈妈告诉我不能这样“以大欺小”。是呀，小蝈蝈虽然貌不起眼，但是斗志昂扬。它是我们的邻居，也是我们共同生活的小伙伴。

老师点评：

小作者因为和一只小蝈蝈的偶遇，激起斗虫的兴趣。她细致地观察这只小生命，在斗虫的过程中感受到小蝈蝈的顽强斗志。在文中她用了小妙招——动作连着写、感受道出来、联想巧使用，把斗虫的过程写得很清楚，很有趣。孩子的快乐其实很简单，一片草地，一只蝈蝈，一句善语，就可以让我们看到充满童趣的阳光世界。