写出漫画的讽刺意义

2020-11-26 01:49唐洁玉
小学生作文(中高年级适用) 2020年4期
关键词:专座文盲漫画

唐洁玉

漫画通常从生活中取材,运用夸张、比喻等手法,讽刺、批评某些人、某些事,有强烈的讽刺性和幽默性。可是有的同学看漫画写作时,就跟看图写话一样,只写画面情景,没有挖掘漫画的深层意义。那么,如何写出漫画的讽刺意义呢?

一、看懂漫画。不仅要看懂图上画的是什么,更要体会漫画的批评意义。比如后面两幅漫画——《植树与乘凉》抨击了坐享其成、不劳而获的人;《假文盲》讽刺了没有爱心的人,抨击了没有社会公德的人。我们只有明确画家的作画意图,才能写出具有社会意义的习作来。

二、联系现实。漫画的主要作用之一是讽刺、批评,我们在习作中应该尽量联系现实中的类似事件,并予以有力的抨击,发挥漫画的教育作用。如某同学在写作时联系实际:“公交车上,‘老弱病残孕’专座被身材魁梧的年轻人霸占;在公共场所,明明写着‘禁止吸烟’,可仍有人在那里吞云吐雾……这些‘假文盲’为了自己,根本不顾他人,他们都是货真价实的‘真自私’!”

三、写出看法。漫画作文不是一般的看图作文,关键是要写出自己的看法。不管是针对漫画本身,还是针对现实事件,都应该实实在在谈出自己的想法,让习作的思想与漫画的批评意义达到高度一致。

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