融媒体中心新闻编辑角色转换要点

刘皋

摘要：在融媒体环境下，随着技术基础、新闻运营理念和模式的转变，新闻编辑的工作重要性與日俱增，相关的工作环节和具体步骤、内容也有了相应变动。在了解新闻编辑工作流程革新、工作内容调动的基础上，新闻编辑必须要加快自我角色的转型和升级。在媒体行业发展的新趋势下，新闻编辑从业工作者的自身业务素养也必须要匹配现有的融媒体特点和趋势。

关键词：融媒体中心;新闻编辑;角色转换

随着新闻行业的发展与革新，全媒体、融媒体等概念的出现带来了变革化的新闻媒体发展模式。在融媒体背景下，新闻媒体的发布内容以及形式等都发生了重大变化。从新闻内容来看，动画、音频、短视频、直播等新兴内容逐渐成为一种趋势;从新闻发布、传播的渠道上来看，电信网络、互联网网络、电视台台网三网融合的应用更加普遍。在媒体行业发展的新趋势下，媒体从业工作者的自身业务素养也必须要匹配现有的融媒体特点和趋势。在这之中，新闻编辑角色承担着更为重要的承上启下的媒体角色，需要使用各种新兴的编辑工具，同时在内容创作上更需要符合当下要求，因而新闻编辑也必须要加快自我角色的转型和升级。

一、融媒体中心新闻编辑工作流程与内容的变革

新闻编辑角色的转变必然与工作流程革新、工作内容调动有关键联系。因此在准确分析新闻编辑角色转型需求和内容之前，首要需要分析工作流程与内容的变动。在融媒体环境下，随着技术基础、新闻运营理念和模式的转变，新闻编辑的工作重要性与日俱增，相关的工作环节和具体步骤、内容也有了相应变动。

1.报道策划

融媒体采集中心为传媒集团中各家媒体供应稿件，因此报道策划的新闻编辑活动十分重要。一方面，融媒体所有媒体平台上新闻的运作，需要依赖报道策划的推动和引导。另一方面，在竞争激烈的传媒行业内部，媒体运作的差异化主要借助策划过程体现出来，成为吸引公众流量的重要工具。在融媒体时代下，新闻的报道策划的内容更加多样化和全面化，不仅仅包括宏观的新闻事件引导和规划，同时也包括细节的文章内容、视频内容等都需要新闻编辑人员开展具体的细节策划。在新闻报道的策划中，新闻编辑不仅要考虑常规的采访时间、内容、方式、效果等内容，同时更需要结合新闻媒体受众的偏好和兴趣，区别市场上的竞争者，创造具有需求性、创新性的新闻策划方案，为后续的采访活动、撰稿活动提供必要的前提条件。

2.素材加工与新闻生成

在报道策划规划完毕后，记者需要按照要求开展具体采访的过程，并借助文字、图片、视频等形式传输回采访的内容，并上传到新闻中心中的稿件库里面。在稿件库中的稿件更像是流水线上的初级产品，需要新闻编辑后续对其进行深度加工和修饰。在原有的新闻编辑过程中，稿件的撰写工作主要交由一线现场的记者从业人员，而编辑更多知识从事内容结构、语言风格、标题等细节处的修补和完善。但是在融媒体环境下，为了充分满足不同媒体平台对稿件的需求，迎合新闻受众的欣赏特点和风格，新闻编辑需要承担更多的稿件修改和完善工作，再创作能力需要有更多的展现。因此在具体的操作过程中，不同媒体平台的新闻编辑们需要对记者上传的新闻素材进行重新编辑，结合发布媒体平台的用户需要、市场定位以及特征等将初级稿件加工、再创作为符合编辑意图和宣传思想的新闻完成稿。

3.受众反馈和参与报道

在融媒体的新闻发展环境下，新闻受众不仅仅是单纯的新闻内容的接受者，同时也逐渐转变自己的身份，成为新闻报道的内容生成者、评论者。因此在新闻内容发布之后，为了提升与受众之间的互动感，新闻编辑需要参与到受众反馈中，及时获取、整理新闻受众对于新闻内容以及形式的观点和建议。并且，新闻编辑需要时刻关注受众意见和评论的变动特点和趋势，将受众反馈到的有效内容及时融入到后续的报道策划和新闻内容再创作中。

二、融媒体中心新闻编辑角色转型特点与要求

1.融媒体中心新闻编辑角色转型特点

在上述融媒体中心新闻编辑角色工作流程和工作内容的展现中，可以发现新闻编辑角色的工作特点发生了重要的变化，角色承担的职责也发生了一定的变动。

（1）多角度编辑

在融媒体中心的新闻组织架构下，新闻编辑的最大特点就是针对单一的素材多角度创作成品。记者在采访过程中形成的采访素材并不会具体提供给哪家媒体或者平台，而是以单一素材的形式发送给各家的新闻编辑人员，要求编辑人员从不同角度再次创作相关的稿件内容，从而在有效的时间资源、资金资源中获取更高的效率和成果。

（2）多媒体编辑

在融媒体时代下，新闻内容可以通过文字、图片、音频、动画、视频等形式单独呈现出来，也可以融合上述方式综合性的呈现出来。这就要求新闻编辑人员不仅仅要有文字编辑能力，同时更需要结合时代需求，发展自身在图片、音频、动画、视频等方面的加工与处理技能。

（3）多职能角色定位

基于工作要求和内容的发展，新闻编辑已经不再仅仅承担稿件质量的“把关人”和“监督者”，而是具有了多重的职能角色，承担着协调者、管理者、加工者、访谈者等多重身份。，随着融媒体新闻报道的发展，编辑的出镜和主持的机会将越来越多。

2.融媒体中心新闻编辑角色转型的具体要求

（1）转变新闻编辑角色的思维方式

新闻编辑的从业人员需要充分认识到融媒体环境下角色的职责和工作的内容的变化和发展。新闻编辑不仅是文字修改、图像编辑，其承担着组稿、稿件创作等更加重要的责任。因此新闻编辑的从业人员需要提升自身的业务素质和素养，转变新闻工作的服务观念，发展创新化的工作思维，思考出报道策划、稿件编撰中的新亮点。因此在具体的新闻编辑工作实操中，从业人员需要具有逆向思维、发散思维与聚拢思维。首先，新闻编辑中的逆向思维主要是使用创新化的视角看待生活中出现的各类社会现象和行为，从相反的角度或方向来思考问题，不走寻常路，与竞争者区别开来，形成创意化的表达内容。其次，新闻编辑中还可以有效运用发散性的思维，从多个涉事主体身上、多个角度思考问题、分析问题并寻找问题的解决思路等。在新闻编辑的过程中，发散性思维需要编辑人员具有较强的综合性知识和分析能力，并且能够在撰写的过程中保持思考内容的流畅性、变通性和独特性。第三，相对于发散思维，新闻编辑人员还可以使用聚拢思考的模式来深化对某个现象和事件的看法，抓住一个关键点，深度剖析原因，提升稿件分析问题的深度。

（2）完善新闻编辑角色的再创作过程

记者采访素材往往是碎片化的、孤立的，对此新闻编辑需要寻找到合适的新闻主体以及思想感情，做好新闻采访素材的提炼、归纳和强化。在此过程中，新闻编辑人员需要考虑以下介个方面的再创作工作：明确编辑主题与角度、整理材料顺序、编辑撰写内容。在新闻主题的提炼过程中，新闻编辑人员需要立足于发现、归纳、思辨新闻事实的基础之上，它决定着新闻是否深刻、新颖、抓人。可以说，善于发现、归纳、思辨、提炼新闻主题，是现代新闻编辑进行再创作活动时必备的基本功。对此在日常生活以及工作实践中，新闻编辑从业人员需要时刻把握社会关注的热点事件。跟随热点以及头条新闻成为融媒体时代下新闻编辑的一大特点。头条新闻更多反映着社会关注的特点以及大众新闻阅读、欣赏的特点和需求，彰显着大众对新闻的认知水平等。因此对头条信息以及热点信息的关注能够提升新闻编辑对新闻市场、对新闻受众的洞悉力和敏感度。在主题确定好，新闻编辑需要确定好文章的标题。在标题设定中不仅要展现稿件的主要信息，同时也要足够吸引受众，激发其阅读的兴趣。

在明确再创作主题后，新闻编辑需要在内容撰写和完善上更加贴合受众的需要和喜好。首先，在采访素材的报道角度选择上，新闻编辑可以贴合受众的偏好，选择受众喜闻乐见或者比较关注的角度。例如，在政府工作会议中，新闻编辑工作者可以选择房地产相关的角度，整理当前房地产价格的走势，工作会议中与房地产内容相关的政策及解读，日后房价调控的手段等，将工作会议聚焦在房地产这一受众所重点关注的领域。在编写内容的过程中，除了要把握好切入的角度，同时还需要提升稿件中的有效信息含量，提升稿件质量，获取新闻受众的信服。对此为了收集实际有效的新闻信息，新闻编辑人员不仅可以通过采访资料，还可以通过互联网资料查询、受众访问、收视调查等方式获取专家二手资料或者一手调查资料，来提升稿件中有效信息内容的含量，提升再创作内容的含金量。在内容展现形式的选择中，除了常见的文字形式，新闻编辑也需要顺应时代潮流，综合运用图片、动画、视频、音频等多种信息表现形式，提升信息内容展现的直观性、形象性和趣味性。

三、融媒体中心新闻编辑角色转换的方式

在上述对融媒体中心新闻编辑角色特点和要求的讲解中可以看到新闻编辑工作产生了重大的转型与变革，不仅仅需要优秀、专业的人才发挥自身作用，同时也需要融媒体中心完善相关的软硬件条件。

1.加强对新闻编辑的培训工作

随着传统新闻编辑职能的转变，新闻编辑的工作量和工作难度逐渐提升，对其工作过程以及结果有了更多的考核性内容。对此为了提升新闻编辑工作的顺利进展，融媒体中心需要建立完善的新闻编辑培训机制，扩充现有的培训内容，创新化培训的形式和方式，并更新对新闻编辑的考核内容。首先，在培训内容的发展上，新闻编辑需要培训与融媒体时代环境相关的知识、思维方式以及实战操作技能，提升自身的理论水平和应用能力。在培训内容的重点把握中，融媒体中心需要加强新闻编辑思维模式的转变，提升其创新意识，同时积极培训其各类应用和软件的应用、操作技能，丰富内容编辑的表现形式。其次，创新化培训的行事方式。在融媒体中心环境中，为了提升培训的有效性，中心可以设置自主线上学习以及集中线下学习相结合的学习方式，完善系统化的培训方式。同时为了提升员工对新媒体知识和技能的熟悉程度，融媒体中心可以组织新闻编辑人员集体参观、感受、参加新媒体企业员工新闻编辑的过程，引导新闻编辑人员取长补短、相互借鉴。

2.完善融媒体中心新闻编辑的软硬件条件

在新职能、新要求下，新闻编辑工作需要更多的有效信息作为支撑基础。对此融媒体中心需要建立好自己的资源库，完善报道资源收集、整合的数据库系统，能够全面收集、有效归类、精准调取相关的采访稿件或者报道内容。同时这种信息资源数据库中还需要有其他平台上的新闻编辑稿件，不仅是作为再创作的参考，同时也更是为了做到再创作主题选择、角度切入以及内容编辑的差异化和创新化，避免“洗稿”问题再融媒体中心新闻编辑工作的出现。于此同时，与硬件系统相辅相成的是新闻编辑运营模式。在新闻编辑的运营模式上，融媒体中心可以重塑流程，将策划、报道、采访撰稿、新闻编辑等工作环节重新梳理，做好专业化的分工和运营，同时明确好采访撰稿和新闻编辑的写作标准，提升职责、分工的明确性。同时，为了提升新闻编辑工作人员的工作积极性，融媒体中心可以针对工作中的价值创造过程完善、更新新闻编辑人员的绩效考核制度、薪酬制度，并完善相关的奖励激励机制，提升对新闻编辑人员的精神激励和物质奖励，充分发挥新闻编辑人员自我学习、自我发展的主观能动性。

四、结束语

在融媒体背景下，新闻编辑角色承担着更为重要的承上启下的媒体角色，存在着工作流程革新、工作内容变动等发展情况，需要深入报道策划、素材加工与新闻生成、受众反馈和参与报道等各个新闻处理环节中，对新闻编辑工作人员的专业知识和实操技能提出了更高要求。在创新化的發展模式中，新闻编辑需要转变新闻编辑角色的思维方式、完善新闻编辑角色的再创作过程。对此为了提升新闻编辑工作的顺利进展，融媒体中心需要建立完善的新闻编辑培训机制，扩充现有的培训内容，创新化培训的形式和方式，并更新对新闻编辑的考核内容。

要建立好自己的资源库，完善报道资源收集、整合的数据库系统，能够全面收集、有效归类、精准调取相关的采访稿件或者报道内容。

参考文献：

[1]刘树云，杨磊，范晶.关于媒体融合背景下新闻采编工作人员的角色转型研究[J].国际公关，2019.

[2]许友祥.媒体融合背景下新闻采编人员的角色转型[J].传媒论坛，2020.

[3]王薇.融媒体时代新闻编辑创新思路的研究[J].传媒论坛，2019，2（06）：110-111.