新媒体视域下高校共青团组织思想引领模式研究

张杨

摘 要：随着教育体制改革的不断深入，如何将高校共青团在当代大学生中的思想引领工作的作用最大限度地发挥出来，新形势下，高校共青团如何开展青年学生思想政治教育工作。在新媒体时代背景下，高校共青团组织应该要对自身工作存在的问题进行分析，从而创新工作方式和模式并灵活运用新媒体技术或平台，以确保共青团能够对青年学生思想引领起到良好的作用。

关键词：新媒体 高校共青团 思想政治 组织引领

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）10-0-01

随着时代的发展和社会的进步，高校共青团组织在对学生进行思想政治宣传和组织活动中应该要不断创新组织方法，广泛开展思想宣传和主题活动、指导学生参与社会实践、志愿服务等一系列相关活动。随着新媒体在校园文化中不断深入，学生的价值观和人生观都会受到影响，因此高校共青团在进行思想引领和组织活动中更应该要顺应时代发展，并积极创新思想引领模式。

一、新媒体视域下，高校共青团组织思想政治工作受到的影响

1.核心价值观受到冲击

我国高校共青团在对学生进行价值观的普及和宣传时主要是向学生弘扬社会主义核心价值观，在价值观的引导下，学生能够形成积极向上的态度，同时学会为社会服务。随着新媒体時代带来了多样化的价值观，青年学生的价值观受到了一定的冲击。学生在新媒体平台上接收到的信息并不一定都是真实的，有些传播信息具有煽动性和虚假性，高校学生还没有足够的社会阅历和经验，所以很容易受到网上信息的影响，无法辨别信息的真假，导致他们的主流价值观发生偏离，可能就会淡化学生的政治信仰，同时也影响着学生的意识形态领域。一些传统的主流媒体如报刊、报纸等已经淡出人们的视线，人们获取信息的来源更多的是依靠网络媒体，这样就直接严重影响到积极的主流价值观，使人们的核心价值观会受到多元化的价值观影响。在高校共青团引领政治思想的舆论导向和传播模式受到冲击时，如果共青团不及时进行思想政治引领模式的转变，将会直接影响到思想政治工作的有序展开。

2.官方话语渠道受到冲击

新媒体视域下，人们能够平等地从网络上获取信息，学生获取信息的途径也更加方便、自由，高校学生本来是被动地从共青团进行思想政治的学习，通过共青团获取信息，而现在学生能够主动通过网络平台或其他数字媒体进行信息的获取，从而对官方发布的思想政治内容和话语渠道感到排斥。学生能够在新媒体平台上匿名、并自由地进行信息获取和交流，他们拥有更多的权利对信息进行发布和评论。目前我国对新媒体的监管还存在一些问题，学生的网络行为很容易受到虚假信息的影响，他们无法对网络信息进行有效地甄别，或者是无法对获得的信息进行正确选择，就会造成学生在网络上对信息内容的理解有偏差，从而影响到学生的主流价值观和思想。

3.多元化信息获取和服务方式限制共青团的组织活动发展

学生受到新媒体的影响，能够很方便、快捷地从网络上进行信息获取，这样就导致学生对共青团的依靠性降低。新媒体时代，为促进学生或者是青年的未来发展，社会青年团体和组织逐渐增多，使学生能够在新媒体平台上进行交流和互动。通过青年团体和组织，学生能够及时了解最新动态，也就是说新媒体推动着各种青年团体的发展，同时扩大着这些团体组织的影响范围。在新媒体平台上，共青团也能够及时与青年群体或者是组织进行及时的联系，共享信息资源，了解青年的学习和生活需求。虽然共青团能够与青年群体通过线上进行交流和互动，但是却失去了传统的共青团组织活动或者是分享资源的优势，学生可以直接通过自媒体随时随地接收信息，就无须通过共青团获得信息或者是服务，所以共青团的思想引领工作受到前所未有的挑战和限制。共青团应该考虑如何帮助学生对网络信息和服务进行准确性和真实性的鉴别，选择具有时效性的服务，这样才能够根据学生的情况进行思想政治工作。

4.传统的工作思路使共青团无法贴近青年

共青团传统的工作思路是偏于行政化，也就是会通过学校的行政人员对学生进行思想教育，他们采取的方式较为老旧，无法激发学生的兴趣，也没有对学生的思想进行研究和把握，缺乏激发学生积极性和热情的经验。此外，行政人员也没有系统规划，往往根据上级文件开展工作，导致思想政治引领工作没有明确的发展目标，思想主题不具有广泛性，无法吸引学生，所以共青团应该要对思想引领工作的内容和方式进行及时的调整，通过网络平台及时与学生进行互动，贴近学生的实际需要，组织学生参与思想引领活动。应通过对学生的想法和思想进行了解和分析，组织合理的活动，动员学生参与，促进学生的身心健康发展，提高学生的综合能力。

二、新媒体视域下高校共青团创新思想政治组织引领工作的对策

在新媒体时代背景下，高校共青团如何能够对思想引领工作进行创新，并能够掌握网络舆论的主动权，采用多种丰富的传播方式对学生展开思想政治教育，是共青团需要创新的内容。党和国家对高校思政教育工作也有新的要求，共青团应该能够站在新媒体引领思想的角度进行引领活动创新，多方面与学生进行互动和交流，从而提高共青团利用新媒体加强思想引领工作的质量，创新引领工作模式。

1.创新工作观念，将新媒体融合到共青团组织的思想引领活动中

首先，新媒体主要的受众群体就是青年学生，学生能够在新媒体平台上自主选择信息，并自由表达自己的意见，这能够充分收集到青年学生的思想走向。为了能够适应新媒体时代，共青团应该要转变工作观念，在引领工作中接受官方权威性在学生群体中已然降低的事实，然后突出青年学生在思想政治教育中的主体性，真正为学生服务，以学生的需求为导向，采用学生感兴趣的方式和模式为学生服务，同时还应该要对个体化差异的学生给予足够的尊重，并满足学生的多元化成长需求，真正做到平等对待每一位学生。高校共青团应该要借助新媒体平台来加强思想引领工作，拓宽思想引领工作的范围，同时对学生的需求和成长需要及时给予帮助和引导。

2.借助新媒体加强共青团思想引领工作的导向性建设

为了能够走在时代和学生的前列，同时响应党的号召，共青团应该要根据党和国家的发展要求寻找适合思想引领工作的着力点和切入点，充分将青年学生群体的生力军作用发挥出来，同时为党和国家的伟大事业添砖加瓦。高校共青团在组织思想引领工作中要确定正确的政治方向，加强引领工作的群众性和政治性，确保整治工作能够体现党和国家的工作大局，使青年群体在接受教育之后能够响应党和国家的号召，将学到的思想政治理论教育贯穿到学生的实际行动中。借助新媒体这个媒介和平台，共青团要确定思想政治引领工作的导向性，正确引导学生树立核心价值观，在新媒体平台上进行正能量的传播，满足学生的思想需求。

3.借助新媒体提高共青团思想引领的影响力和针对性

在新媒体时代，共青团应该要充分发挥新媒体平台上信息开放、获取便捷、交流自由和互动方便等优势，在新媒体平台上提高共青团思想政治工作的影响力和针对性。及时对思想政治工作的传播途径进行创新，并了解青年学生的真实想法和需求，贴近学生实际情况，满足学生的需求，积极开展学生感兴趣的思想活动。结合学生的需求，在新媒体平台上为学生群体创建倾吐心声的社群，为学生职业发展、志愿服务、成长指引等引领，提高活动的吸引力和针对性。同时还要在新媒体平台上进行思想工作的宣传和推广，确保共青团组织的思想引领工作能够有针对性地满足不同青年学生的需求，以线上活动带动线下活动，在线下积极开展活动的方式对学生进行就业求职以及心理咨询等方面的服务。

4.整合新媒体资源，拓展高校共青团的思想引领工作的资源

高校共青团在开展思想引领工作时还应该要将新媒体资源进行整合，不断掌握更多的资源对学生开展思想政治教育。在整合新媒体资源时，高校共青团应该要对这些资源进行开发和使用，整合新媒体资源和平台，从而拓展思想政治工作的话语渠道，实现线上和线下同步宣传，实现共振。高校共青团应该要将现有的资源进行重组和创新，将新媒体的思维进行融合，從而提高线下活动的吸引力和线上思想宣传平台的影响力。另外，新媒体资源和平台的整合能够创新思想政治教育工作的方式，使思想政治教育更加具有活力，带动青年群体能够积极、主动宣传并参与共青团组织的思想引领活动，真正做到在新媒体平台上构建思想政治学习和组织青年，通过线上和线下活动引导学生对思政理论知识的学习，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展。

结语

总之，新媒体时代的到来，促使高校共青团在进行思想政治活动组织和引领工作中要进行全方位的改革和创新，立足于学生的实际情况和需求，采用丰富、多样的思想引领活动方式，整合新媒体平台和资源，对学生进行线上和线下的思想引领宣传和推广，从而确保学生能够树立正确的价值观，让广大青年学生感受到团组织的温暖，能够对思想理论知识进行学习和掌握，在行动中拥护党的领导，引领青年学生永远跟党走。

参考文献

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