关于企业班组建设的思考

李思梁

（西南铝业（集团）有限责任公司，重庆401326）

0 前言

班组建设工作是企业通过一定的组织方式和活动形式[1]，主要依靠班组的自身努力，全面提高其政治、思想、文化、业务、技术素质，加固企业管理基础，增强企业活力的一项基础性工作，其工作内容主要包括思想建设、组织建设和业务建设。

在新形势下工会组织开展好班组建设工作，就是要提高班组的自主管理水平，加强职工技术培训，提高职工技术素质，培养职工职业道德和精神文明建设水平。

1 当前班组存在的具体问题

（1）班组职工对班组工作的整体目标不明确。班组建设经过多年的积累，已形成一些框架型的项目，但是对于职工如何真正了解班组的工作目标、工作愿景、工作规划和工作措施等方面犹如空中楼阁、镜中花水中月。与业绩考核相比，企业对班组建设工作的重视程度明显不够。

（2）各职能部门和班组职工的理解定位偏颇较大。由于各职能部门业务工作的倾向性，对班组建设工作的理解定位及侧重点完全不同。例如，安全部门侧重于安全预防与控制；工会部门定位为群众性工作，侧重于职工思想教育、文化宣传、班组建设；生产部门定位为生产组织的基础，侧重于生产指标。正是各部门的侧重方向及检查标准的不一致，致使班组成员认为负担重、杂事多、麻烦事多，有一定的消极及抵触情绪。

（3）班组成员的建设意识比较淡薄。许多职工对班组创建工作抱有抵触和消极情绪，认为这些工作是走形式、唱高调，只会增加工作压力和思想包袱；部分职工认为这个工作是企业领导、管理部门和班组长的事，与己无关或者关系不大，这种现象在班组中普遍存在。

2 提高班组建设整体水平的探索与思考

2.1 树立经营理念和效益观念，增强企业竞争力

由于受内外环境形势的影响，铝加工行业竞争空前激烈。企业要在竞争中生存下来，只有不断进行调整、改革。班组作为企业的“细胞”，各项工作的落脚点，各项任务都要依靠班组去完成。目前西南铝作为“双百企业”改革的试点企业，目的就是要大力推进“三项制度”改革适应市场经济发展的需要。企业改革改制是顺应市场经济发展规律的必然选择，需要班组的每位职工正确认识、理解和积极参与。如何帮助职工进一步解放思想，转变观念，我们探索出以下几条思路和措施：

（1）向职工广泛宣传此次“双百企业”改革思路和方案，发动职工有针对性地进行大讨论，将职工思想引导到企业改革思路、管理理念、发展目标上来，让班组职工逐步树立起竞争意识和市场观念。

（2）在企业中形成共识，即职工依存于企业，企业依靠职工，千斤重担众人挑。要将企业内外形势、所面临的激烈市场竞争以及生产、建设压力等多方面的困难向职工讲清楚、道明白，使职工逐步认识到企业与职工的共存关系，增强职工的危机意识。同时引导职工处理好个人与企业的利益关系，要让我们每一个班组的每一位职工明白，工作质量的好坏直接与企业的生存发展息息相关。

（3）发挥好广大职工主力军作用。以创建“劳模创新工作室”、“工人先锋号”活动为抓手，组织引导广大职工积极投身到企业的改革与发展中，为企业的发展献技献策，忘我工作。组织班组开展“新、短、快、小”的多种形式的劳动竞赛、技术攻关赛，解决企业生产中的重点、难点、薄弱点等问题。通过劳动和技能竞赛活动，提高职工技术素质，增强企业竞争力，促进企业高质量发展[2]。

2.2 班组建设与企业党建深度融合，激发班组活力

西南铝把班组建设嵌入“1234N”党建体系中（把握一条主线，确立两个目标，构建三个平台，强化四项职能，打造N 个品牌），使党建与班组建设相互融合，有机统一，有利于提高职工觉悟、有利于统一职工思想、有利于班组管理，进而促进企业健康全面协调发展。具体方法如下：

（1）思想政治工作优势与班组管理相融合。在思想建设上，班组党员带头围绕企业中心工作开展政治理论学习，统一班组员工思想，凝聚力量；在企业文化上，通过建立班组共同愿景和个人愿景，构建和谐班组，激励班组员工为完成企业工作目标而共同奋斗[3]；在学习上，充分发挥党小组的积极作用，将党的政治优势贯穿于班组建设之中。每月下发政治学习安排，党小组围绕所辖工序班组的本职工作开展政治理论学习，及时传达各级党组织重要精神，认真贯彻落实上级党组织的各项工作计划和任务安排，做好党员、职工的教育管理工作。通过加强与职工的有效沟通及互帮互助，营造和谐的班组氛围，激励班组职工为完成生产目标任务而共同努力。

（2）党建与班组建设日常工作相结合。成立共建责任区，对班组实行网格式划分，两级党员干部作为包保责任人对各班组进行一对一结对，以指导拟定班组计划、每天参与“536”标准化班会、不定期开展交流座谈、开展“下基层、接地气、同劳动、共成长”等多种活动方式推动党建工作在一线班组的落地，实现党建工作和班组工作效能最大化。

（3）党内活动与班组技术创新活动相结合。根据班组不同时期的实际工作，针对生产中的重点、难点、薄弱点和生产变化及时调整党建工作着力点，灵活、有针对性地将党内活动、“两带两创”与班组中广泛开展的劳动竞赛、合理化建议、技术练兵、技术攻关活动相结合，以“一带N”或“N 带一”模式，带领群众设立创新课题，形成生产经营“挂牌出题”、党组织“揭榜破题”、党员“亮牌解题”、全员创新创效的良好氛围，提升班组技术创新能力。

（4）党建与班组人才培养相结合。一方面注重在生产经营一线和广大青年中发展党员，建立“将骨干培养成党员、把党员培养成骨干”的双培养机制，提高队伍整体素质；另一方面针对党员分布不均的实际，采取内部调整、跟班管理、培养积极分子等方法，做好班组党员发展“补空白、扫盲点”工作，消除无党员班组，扫除组织空白点。

2.3 选配好班组长，发挥好“火车头”作用

班组建设与管理的关键在于班组长的素质。班组长是一线指挥者、组织者、管理者，是把责任落实到岗位的关键。班组长的素质和能力直接决定班组建设的成效。一个作风正派、正直向上、具有良好的协调沟通能力，能够维护职工的合法权益，敢于负责任的班组长无论对班组完成生产任务、班组和谐团结、班组职工的正向引导都起着关键性的作用[4]。一个优秀的班组长应具备良好的职业道德素质、过硬的专业技能素质、强烈的安全意识素质和优秀的管理能力素质[5]。

2.4 培养班组职工职业道德，提高精神文明建设水平

企业要发展壮大，必须在激烈的市场竞争中始终立足于如何教育引导职工努力成为信仰忠诚、遵章守纪、技能精湛、尽责担当、品行端正、文化自信的好职工。

首先，利用评先树模，用榜样的力量激励职工[6]。先进典型是企业文化建设的一面旗帜，是时代的骄子。通过对先模的宣展、学习、劳模事迹报告会等形式，使职工群众学有典型，赶有榜样。因为这些典型和榜样来自于广大群众之中，有相当深厚的群众基础，他们的事迹和精神容易被群众接受和效仿，具有很强的感召力，能激发广大职工的自豪感、光荣感和历史责任感。

其次，加强对职工进行时事政治、党的基本路线和思想方针的学习和教育，使职工树立正确的理想和信念。开展不定期的市场形势分析教育，将企业的发展目标、经营方针、经营情况以及企业面临的竞争压力向职工讲清、讲透，从而激发职工的整体意识、大局意识和责任意识。

同时坚持对职工进行思想道德教育和职业道德教育，不断提高广大职工的思想道德素质，引导职工养成良好的社会公德，职业道德；大力提倡爱岗敬业、诚实可信、奉献社会的职业风尚，形成团结互助，平等友爱、健康和谐的人际关系，以提高班组精神文明建设水平，不断推动社会主义道德体系的形成和完善。

3 结束语

班组是企业最活跃的细胞，是企业最基层的组织与作业单位。要搞好班组管理，必须在班组中树立经营理念和效益观念、选配好班组长、培养班组职工职业道德并把班组建设与企业党建深度融合且贯穿于班组建设的始终。只有做好班组建设工作，才有可能实现企业发展战略、提高核心竞争力、提高企业管理水平、从容应对危机，实现优化调整和高质量发展。