健康教育护理干预对于采血晕针体检者晕针率的影响探讨

刘珍珍

【中图分类号】R423 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2020）11--01

晕厥属于临床常见表现，临床表现为突发性意识丧失、不能直立、肌肉无力、肌张力丧失，采血晕针在体检群体中时常发生，是由于采血时体检者过于紧张，加上疼痛的刺激而引致，临床表现为面色苍白、头晕、大汗淋漓、恶心、呕吐、血压下降、意识丧失，严重者甚至表现为大小便失禁、休克等，若未及时处理，将引发严重后果[1]。为了降低体检晕针率的发生，在临床中，要做好护理干预工作，做到防患于未然。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2019年1月～2020年1月我院检查的400例健康体检者纳入到本组研究中，男139例，女261例，年龄为28～61岁，平均年龄（46.23±11.20）岁。按照干预方式的不同，将400例患者划分为健康教育干预组（n=200）、常规对照组（n=200），两组患者各项基线资料相同，有可比性。

1.2 护理干预措施

针对常规对照组，应用常规采血程序，针对健康教育干预组，在常规采血基础上，应用健康教育护理措施：

1.2.1 用热情态度接待 护理人员要举止大方，为患者留下好印象，用耐心、温和的语言为患者讲解采血相关知识，消除其顾虑，让患者可以愉悦参与，根据患者年龄、性别予以表扬、鼓励和安慰，提高体检依从性。

1.2.2 创设良好环境 保持体检室空气的流通，空气不流通、气压低，会增加晕针的发生率，对此，要保持体检室卫生、清洁，每日对操作台、地面等进行消毒，提高体检者信心。

1.2.3 提高专业技术 采血时，要能够准确寻找血管，做到轻、准、稳、快，争取一次性穿刺成功，降低体检者疼痛，避免其出现紧张、焦虑的心理，在整个采血过程中，密切观察体检者反应，若有异常，要及时干预，降低晕针率的发生。

1.2.4 耐心询问病史 在抽血前，提前询问患者是否有晕针史、心脏病、高血压史等，耐心与患者交流，为其解释注意事项，根据采血者的年龄、性别、文化程度与职业交流其感兴趣话题，借机开展健康知识教育，分散体检者注意力。

1.2.5 关注高危人群 针对高危人群，提前开展心理辅导工作，让体检者能够分散注意力，在操作时，叮嘱患者避免直视操作，由护理人员根据其需求来调整姿势与体位，减轻体检者的心理负担，降低晕针率的发生。

1.2.6 局部皮下瘀血护理 在抽血时，瘀血常常发生，不仅会导致患者精神紧张，也会造成身体上的痛苦，瘀血的出现原因是由于个体血管因素、凝血功能、穿刺技术、拔针后止血不当等等，在出现局部瘀血后，护理人员要及时协助患者正确压迫，告知患者很快会恢复，以稳定其情绪。

1.3 统计学方式

对于本研究数据，应用SPSS19.0來进行处理。

2 结果

本组结果显示，健康教育干预组，其晕针率为0.5%，低于常规对照组的5.5%，上述数据组间比较差异显著（p<0.05），差异有统计学意义。见表1：

3 讨论

采血晕针是由于恐惧、紧张、疼痛、心理因素引起的神经功能紊乱引致。研究显示，年龄越小，采血晕针的发生率越高，此类群体多为初次采血，对操作集中度过高，容易诱发过度换气综合征，而身体消瘦的女性，也是晕针的高发群体[2]。还有部分患者，对采血知识不够了解，认为采血会对身体造成损伤，情绪恐惧、心理紧张，导致迷走神经兴奋，发生了晕针。另外，空腹也是诱发晕针的高危因素，临床数据显示，在上午9：00后，晕针率显著上升，而环境因素也可能诱发晕针，如果空间狭窄、空气不流通、环境嘈杂，或者医务人员服务态度不佳、缺乏责任心、穿刺技术不熟练，也会导致体检者情绪波动，诱发晕针[3]。为了减少晕针的发生，需要根据体检者个人情况，采用系统化的健康教育方式，健康教育是一种有组织、有计划的交流方式，作为护理人员，既要掌握娴熟的采血技术，也要有较高的职业道德，能够观察到体检者心理状态的变化，采用科学的健康教育与预防措施，予以人性化关怀，消除各类内部、外部因素对体检者造成的影响，这是降低晕针率的有效方式。本组研究结果针对健康教育干预组，应用了系统化的健康教育模式，结果显示，健康教育干预组，其晕针率为0.5%，低于常规对照组的5.5%，上述数据组间比较差异显著（p<0.05），差异有统计学意义。

因此，针对体检者，应用科学的健康教育护理干预措施，可以有效降低晕针率的发生，缓解体检者心理负担，该种护理干预方式值得在体检者群体中推广。

参考文献：

王萍.健康体检静脉采血晕针原因分析及护理策略[J].全科口腔医学杂志（电子版），2019，（19）.103，110.

刘静宜，李静.护理干预对健康体检者静脉采血晕针的效果观察[J].实用临床护理学电子杂志，2018，（24）.181.

袁道海.健康体检者采血晕针的原因及护理对策分析[J].实用临床护理学电子杂志，2018，（28）.11，22.