新时期高校高层次人才引进工作中存在的问题及对策探究

张余威

（长春中医药大学，吉林 长春 130117）

一、引言

在新时期，不管是什么领域，要想得到发展和提升，关键还是在于人才是否充裕，各种竞争从核心上来分析还是人才之间的竞争。高校作为人才培养的重要渠道，也是为社会各个领域输送人才的重要阵地，做好高校高层次人才引进工作可谓是价值显著，毕竟高校人才引进工作会直接影响高校教育队伍质量，从而促进教育工作高效实施。就目前高校教育队伍现状来看，高层次引进工作质量明显还有待提升，尚未真正有效落实人才引进工作。为了能够改善这一问题，笔者对其进行了如下分析。

二、新时期高校高层次人才引进工作中存在的问题

在新时期，高校高层次人才引进工作依然存在一些问题，具体表现在以下几个方面。

1.人才引进工作盲目。目前高校在人才引进这一方面相较于之前虽然也取得了良好的成绩，但是从总体来分析的话还是缺少长远的规划，没有结合学校以及学科建设需求来进行合理的规划，在人才引进过程中过分盲目，促使人才资源出现了不必要的浪费，真正具有才华的人无法将其自身的才华有效地施展开来。

2.高层次人才难以引进。高校高层次人才引进工作还存在难以引进的问题，具体表现为部分高校受自身条件以及各方面因素的影响，没有学科上的优势或是部分高校受区域环境以及地理位置等因素的影响，无法为高层次人才提供良好的科研平台，在这种现状之下，高层次人才自然也就不愿意进入高校，从而无法实现人才引进的目的。

3.引进工作过于形式化。部分高校在进行人才引进的时候，过分注重人才职称、学历以及毕业院校等形式化的硬性指标，没有意识到其所具备的科学研究能力以及潜在的技能，也没有结合学校需求进行合理的分析，在这种情况下高层次人才引进工作效果也就明显不佳。除此之外，很多高校在对人才进行考察的时候，其评价机制可谓是十分单一，大多是从上述所提到的学历背景、创新能力以及职称定位等方面来进行评价，对于人才内在价值观念、思想素质等方面却缺少考核。

4.重引进轻培养。高校在进行高层次人才引进的过程中，目光较为短浅，只注重对于高层次人才的引进，可是在引进之后如何对其进行有效的培育却经常忽视；部分学校甚至不惜耗费大量资金从外引进人才也不愿对校内尖端人才进行培养，在这种情况下，这些教师内心也会存在不平衡，进而也会影响教学工作的有序实施。

三、新时期高校高层次人才引进工作实施对策

1.做好人才引进战略规划。在新时期，高校高层次人才引进工作要想有序实施，首先一定要做好人才引进战略规划，在发展过程中将长期战略与短期计划有效地结合在一起，以此来促进高校高层次人才引进工作的有序实施。高校高层次人才引进工作本身就属于一项长期的系统工程，尤其是在高层次人才引进过程中，相关人员一定要结合学校发展实际制订出长远的规划，真正将人才引进工作作为高校发展的重要内容，不能盲目地引进，否则就无法发挥人才引进的价值。为了能够进一步提高人才引进工作的针对性，高校在工作过程中可以结合学校定位、办学方针以及特色等多方面进行考虑，然后基于此制订相应的长期引进计划，之后再结合高校实际情况有目的地开展高层次人才引进工作，结合实际问题进行完善与引进。

2.确保人才引进流程的规范化。新时期高校高层次人才引进工作质量要想得以提升，还需要在引进过程中制定出规范化的人才引进流程，保障招聘方式的合理性、招聘流程的规范性，因为只有这样才能真正确保高层次人才引进工作的有序落实。具体而言，在高层次人才引进之前，高校相关部门需要就整个人才招聘流程进行合理规划，如信息的发布情况、人员的初步筛选、材料的整理、招聘工作小组的监理、面试人员的确定、录取与公示等，确保各个环节的相互协调与统一，借助于严密的部署，真正有效地将高层次人才引进工作落实下去，这样就能有效减少工作上的失误与被动，最大限度地实现新时期高校高层次人才引进目标。

3.对高层次人才引进方式进行拓展与丰富。在新时期，高校高层次人才引进工作在实施过程中，还需要对高层次人才引进方式进行拓展与丰富，除了要在校园网站、校园招聘会上进行高校人才引进思想、政策宣传之外，相关教育部门以及政府部门也需要意识到这一项工作的重要性，在发展过程中借助于网络平台对外进行人才政策宣传，这样就能有效拓宽高层次人才引进方式和渠道，让更多优秀的人才进入高校人才教育工作之中。

4.构建出科学的人才评价体系。在新时期，高校高层次人才引进工作要想有效实施，还需要积极构建出科学的人才评价体系，避免高层次人才引进工作流于形式，同时避免因为人才评价指标不当而引发人才资源浪费等现象的发生。在这一过程中，学校领导一定要高度重视，在发展与管理过程中结合实际来构建出科学的人才评价体系，在招聘过程中不仅要考虑到教师学历、职称等指标，还需要对其综合素质、道德品质等多方面进行考评，这样才能真正为高校高层次人才引进工作奠定良好的环境与基础，促进工作的有序落实。

5.实施绩效考核制度。新时期，高校高层次人才引进工作要想有效实施，除了上述几点之外，还需要借助于科学的绩效考核制度来将这一项工作落到实处，对引进的高层次人才与绩效考核挂钩，这样就能让其真正地在工作过程中尽心尽力，从而有效提升高层次人才引进工作质量。具体而言，在高层次人才引进过程中，一定要先对具体的义务与权利进行明确，将聘任的岗位、科研经费、购房的补贴等多方面的内容和绩效考核挂钩，然后结合考核结果来为其安排合理职位与奖金，这样就能有效提升高校高层次人才引进工作质量，促进高校教育活动质量得以提升。为此，在高层次人才引进过程中，高校一定要意识到绩效考核制度的价值，积极实施，以此真正地将工作有序地落实下去。

四、结语

综上所述，高层次人才引进工作本身就是社会发展过程中较为重要的构成，也是高校得以发展的重点，在新时期背景之下，高校高层次人才引进工作也变得越发重要，而为了能够做好这一项工作，本文对新时期高校这一项工作存在的问题进行了分析，然后基于问题提出了具体的解决对策，希望能够以此有效地为高校引进高层次人才，从而真正有效促进高校健康发展，最大限度地提升高校综合实力与水平，为社会提供高素质人才。