深入学习党史强化党员自我革命的路径探析

文｜蒲朝斌

2021 年是中国共产党建党百年华诞，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，学党史要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党的百年奋斗史也是党自我革命的过程，特别是指导思想方面，在斗争、建设、改革、发展等不同阶段形成了不同特点的理论思想。在处于“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，党员进行深层次的党史学习正当其时、十分必要。基于此，本文从如何开展学习党史，以此来强化党员自我革命论述开来，以期提供更加宽广的工作、学习思路。

今年是我党建立的第100 个年头，在百年的创业历程中，我们可以看到我们的党是在不断地总结成功经验和失败教训中前进的。十月革命一声炮响，为水深火热的中国带来了马克思主义，满心希望的共产党人或许没有想象过在争取国家独立、民族复兴的道路上会遭遇巨大的挫折。顽强的共产党人勇于自我革命，以刀尖向内的勇气开创了气壮山河的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，特别是党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央不断深入解决固有问题和出现的新问题，马克思主义中国化的理论成果不断丰富，为强化自我革命、开创中国特色社会主义建设新征程指明方向、提供指引。

一、从思想上深刻认识党史学习教育的重大意义

思想是行动的指南，只有充分认识到学习党史的重大意义，才能从党史中体会自我革命的觉悟、方法路径和经验教训。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，重温党史，从党史中汲取自我革命的力量，从而为全面建设社会主义现代化国家而奋斗，正当其时。

中国共产党的百年历史，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年，锻造出了自我革命、坚定信念的精神磨砺。继往开来，只有持续发扬党的自我革命的精神才能在新的伟大历史征程中披荆斩棘、扬帆远航。

我们党一路走来，很重要的一条经验就是不断自我总结、自我革命、提高本领以应对风险挑战，不断增强斗争意识、提升斗争经验和本领。我党在二大时就确定了党的最高纲领和最低纲领，确立了党的奋斗目标，为中华民族发展指明了方向。纵观马克思主义与中国实际相结合的历程，我们可以发现，实际问题的提出往往有如下两种情况：一是中国共产党领导下的中国革命、建设和改革接二连三地遭到挫折或失败的新情况，就迫使共产党人不得不提出探索新的道路的实际问题，比如南昌起义、秋收起义等。二是在实践中直接暴露出来的，比如新中国成立后的各种内外矛盾。随着实际问题的解决使马克思主义中国化的实践领域不断拓展。这就是自我革命的过程。随着现代化建设和改革开放的全面发展，特别是党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央更是深化改革、自我革命，形成了具有时代特色的习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅更加精准了党的发展目标，也为我国中远期发展提供了理论来源。在党史教育中，要深刻领会习近平总书记关于党史的重要论述，并在党史学习中进一步对学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面的深刻理解。为此，党员要能够以史为镜、以史为鉴，不断自省和自我革命，增强学习党史的紧迫感、使命感、责任感，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这也是党员思想层面所必需的系统性的认知。

二、从行动上推动党史学习中自我革命的落实落地

理论终究要指导实践，从实践中来检验成效。从党史学习中感悟、掌握自我革命的精神和能力，最终还要靠党员在实际的工作、生活中进行落实。为此，要在党史中学出自信、学出知行合一、学出为民情怀、学出担当作为。

聚焦办实事，才能在实践中检验自我革命的经验。自我革命的优良传统，在现阶段关键要把解决本岗位、本部门的实际，推动党员将革命精神转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，把解决问题、推动自身工作提升作为衡量的标尺。加强对党史理论研究的深度，聚焦在国家发展、改革开放中的理论成果和工作成就，梳理、总结本单位所形成的特色文化和精神内核，通过学习、研讨、分享等方式，丰富党员学习党史的形式，进一步做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，切实增强当值教育自我革命的感染力和渗透力。要坚持科学的工作方法，进一步增强关键环节质量管控力度，提升整体质量管理水平。针对存在的问题，要坚持自我剖析、深刻反省、督促整改，同时认真总结好的经验做法，建章立制，并形成长效机制。对于工作任务，要按照高起点谋划、高标准落实的要求，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，认真分解落实目标责任，充分调动各方面积极因素，节能降耗、增收节支，创新工作方法，迅速投入到各项工作中去。要谋划好重点工作任务，提前梳理、分析、研判、解决好重点问题。要坚持问题导向，在分析总结以往工作经验的基础上定措施、想办法、补短板、强弱项，从设计管理、过程监督、质量控制、措施落实等方面形成标准、规范、科学的管理体系，以提升工作质量，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破。

党员所在的单位也要注重整合特色资源，创新方式方法，通过讲红色故事、主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映先进典型人物等方面的文化传播活动，弘扬不怕困难、勇于拼搏的自我革命精神，在新起点上把党的事业不断推向前进，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

三、从组织领导上聚合党员自我革命的强大动力确保取得实效

党史学习不是哪一个党员、哪一个组织的事情，而是所有党员政治生活中的大事，要坚持学习的高标准、高质量，精心组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的成效。

首先，要强化责任传导，党组织要履行好党史学思践悟的第一主体的责任，特别是组织书记要承担起第一责任人的职责，在时间、精力、组织、带头学习等方面，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。具有多层级党组织的单位，要结合建党百年这一重要时机，结合上级党组织的部署要求，并根据工作实际，开展党史学习教育动员大会，明确方向、任务、时间表，特别是在思想、行动上阐明党史学习教育的重大意义，为党员在实际学习、内化自我革命中指明方向、提供指引。

其次，要营造浓厚氛围，充分运用组织内部的报纸、网站、微信公众号等媒介，大力宣传在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验，通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，特别是在党史学习前后党员在思想认知、行动改变、工作方式创新等方面的显著变化，营造浓厚学习氛围。

再次，就是要强化督促检查，将对党史的学习和实践情况纳入党员和支部考核重点内容，党组织要采用走访调研、专项督查、参加学习讨论等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

最后，就是要形成长效机制。党史学习和从党史中汲取自我革命的强大力量不是一朝一夕的事情，在这个过程中积累的经验、迸发出的精神、落到的行为对于党组织来说都是一笔宝贵的财富，要总结、固化，形成组织发展的长效机制，这也是党史学习的重要意义所在。

学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，无论是指导国家发展、个人成长都具有十分重要的意义，能够涵养智慧、激发热情、坚定信念、主动担当。党员学习党史要从思想上高度重视，将统一安排与各自的工作职责相结合，结合自身的具体工作将自我革命精神做实做细。党组织要细化标准、扎实推进，以更加科学合理的方式引导党员积极学思践悟，以优异的成绩为建党百年献礼！