睹字思人

2021-01-04 17:32郭旭滨
广东第二课堂·初中 2021年12期
关键词:字迹方块教给

郭旭滨

这是我的第二场战役,我有了新的武器,一个个汉字,是我麾下的士兵,他们听从我的号令,要为我征战四方。

每次有人夸我写得一手好字,我都会想起您对我的谆谆教诲,想起您教给我的不放弃。

从小学开始我的字迹就潦草凌乱,但靠着思维敏捷,我在小升初考试取得了优异的成绩。上了初中,我的成绩仍然不错,但语文老师却对我不甚满意,觉得我的字实在算不上雅观,提醒我多练字,不然中考要吃亏的。可我偏不信,小考都能顺利通过,中考还能难倒我吗?

我对老师的教导不放心上,任由潦草的字迹在纸上张牙舞爪,演绎着青春的叛逆。老师觉得可惜了一名学习的好苗子,却也无能为力。初三了,她显得忧心忡忡,而我依然一副吊儿郎当的样子。不料一次摸底考试让大家跌破眼镜,曾角逐第一的我竟一落千丈,沦为班级的尾巴。

这一次考试,许多以前成绩不如我的同学,凭借一手好字,再加上勤奋努力,都踏踏实实取得了好成绩。我内心五味杂陈,不知应该羡慕还是伤心。

我后悔极了,不敢再轻视语文老师的一言一语,想想以前的种种,真是羞愧难当,觉得无颜面对老师与同学。我不敢在班群里说话,怕同学问我成绩,更怕看见语文老师失望的表情。有一次走在校园的路上,我碰到了语文老师,本以为她会痛斥我一顿,不料她并未过多责备我,只是淡淡地说:“这是小挫折,中考尚有希望,愿你勤学苦练,反败为胜!”这一番话刺破了我的青春最后一丝叛逆,我下定决心要认真对待面前的每一个方块汉字。

我不敢再辜负老师的厚望,想成为让老师骄傲的学生,不要让她一提起我就觉得惋惜,而要让她由衷地感到欣慰。我不敢偷懒,不敢放松,不敢再馬虎地写字。我经历了失败的痛苦,那是一种久久萦绕心头难以散去的难受。

我认真对待面前的每一个方块汉字,不敢再轻视那横竖撇捺、钩提折弯,那被我写破的练字本,书上密密麻麻的字迹,一笔一画的描摹,都见证了我的努力。功夫不负苦心人,我的字迹在一点点好转,原本收拢一团的字体舒展开来,展现优美身姿,四处离散的笔画终于凝成一格,所有的字端端正正,宛如军队出征时集结成的方阵,不再破碎、散乱。大家都说我的字好看,老同学更是惊呼变化好大。我很欣慰,我的字终于变得整洁美观了!

中考考场上,我端坐着,手中紧紧握笔,抑制激动的心情,深吸一口气,缓缓吐出,慢慢下笔,一个个方块汉字跃然纸上。这是我的第二场战役,我有了新的武器,一个个汉字,是我麾下的士兵,他们听从我的号令,要为我征战四方。当最后一笔落下,通篇书写清晰流畅,不再是以前的潦草模样了。中考成绩出来了,十分理想,我笑了,我的苦练没有白费。

今日写下这篇文章,给我最敬爱的语文老师,感谢您的教诲,感谢您教给我坚持!这次中考取得的成绩,是我的,也是您的!

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