农村学生语言表达能力培养策略

2021-01-10 00:22黎春兰
学习周报·教与学 2021年19期
关键词:农村中学生语言表达策略

黎春兰

摘  要:在语文教学中,学生表达能力的提升是关键。但长时间以来,农村与城市发展的不平衡,导致农村教育水平落后于城镇。虽然国家一直倡导义务教育均衡发展,想要缩短两者之间的差距,但农村与城市之间的教育差距问题并不是一朝一夕就可以解决的。我们更应该清晰认识到农村中学的学生在语言表达上远差于城镇学生。所以,本文将针对农村初中语文教学中提升学生表达能力的途径进行阐述。

关键词:农村中学生;语言表达;策略

一、初中语文教学中提升学生表达能力的重要作用

随着信息技术的不断发展,人才综合能力的快速进步,人才之间的竞争越来越激烈,因此,表达能力成为一个人展示自我最关键和直接的一种途径。表达能力既包括天生的,又包括后天养成的。如果想提升后天语言表达能力,那么就要意识到初中语文的重要性,充分发挥出初中语文教学对提升学生语言表达能力的重要作用。因此,老师需要抓住机会,结合学生学习特点以及性格特点。采取有效措施,不断提高学生的语言表达能力。

二、初中语文教学中学生语言表达能力提升现状

在初中语文教学中,对于学生语言表达能力的提升,在其中仍然存在许多问题。学生语言表达能力的提升现状不容乐观。具体体现在以下几点中:

第一,语文教学过程中,依旧有很多老师无法及时转变自身的思想,认为学生只需要掌握大量文化知识,在各种考试中取得优异成绩即可,并且将这一内容当作初中语文的主要教学目标。在实际教学过程中,过于注重知识内容的传授,在这种模式下,学生只能接受老师传授的各种与考试有关的知识,虽然能够在一定程度上提升学生的成绩,但是如果从另一个角度来说,学生不能主动表达出自身的想法和观念,只能接受老师传授的内容,导致学生越来越不愿意表达自身的观念和想法,这一问题的出现,对于学生语言表达能力的提升而言具有重要影响。第二,尽管在语文教学过程中,部分老师已经意识到语言表达能力提升的重要作用。但是,采取的教学方式仍然不符合学生的学习与发展。由此可以看出,在提升学生语言表达能力中,仍然存在不同问题。为促进学生更好发展,需要老师在这一过程中,肩负起自身责任。结合学生特点,对自身的教学方式进行完善与创新,使得学生的语言表达能力能够得到真正的提升。

三、初中語文教学中提升学生语言表达能力策略

1.语文课堂教学中渗透表达能力培养,提升学生语言表达能力

课堂教学营教学是开展语文教学的一个主要的阵地,初中语文教师应该能够进一步以课堂教学作传道授业的基础,在语文课堂教也对学生进行语文表达能力方面的培养。长期以来,初中语文课程的开展形式主要是语文老师讲解、学生听讲,尤其是基础薄弱的农村学校,这种现象更为严重。进程中学生缺少充足的时间参与到教学中提升自己的表达能力。语文教师应该在课堂教学中给予学生更多自由发言的机会。语文教师还应该更加积极主动地去组织更多的有关语文表达能力的实践活动,通过这些实践活动有效地加强学生的语言表达训练。

2.营造更加良好的语文教学环境,构建和谐的师生关系

在初中语文教学中,农村学生害羞、胆怯等心理障碍是影响学生语言表达能力提升的重要因素。在初中阶段的语文教学开展的过程中,语文老师应该努力去建立一种更加良好的师生关系,通过这种良好的师生关系进一步营造更加和谐的文教学氛围,在这样的学习氛围中进一步让学生敢于去思考问题、敢于去提出问题,这样形式的教学方式也是能够非常有效地提高初中学生语文达能力的关键一环。更加积极地去鼓励学生开展更多的自主表达练习,从而能够使得学生对于提高自身语文表达能力能够有着更大的自信心。同时,在开展语文教学的过程中语文老师应该更加注重对课堂交流、互动以及反馈的效率,在教学开展中能够及时对学生的一些更加良好表现充分地给予更多的肯定、鼓励以及表扬。此外,在进行具体的语文教学过程中,语文教师应该能够在度上允许初中学生犯错,在学生犯错的时候能够通过冷静或委婉的方式指出学生的一些不足之处,同时也能够善于发现学生身上的一些闪光点,能够在语文课堂教学中有效地结合学生在学习中遇到的最为普遍的问题,从而进一步对学生加强语文表达方面的训练。

3.提高语文教师的综合教学素质以及教学能力

语文教师的专业综合素质以及教学的能力将会直接影响到语文课堂教学开展的效果以及教学开展的质量。一名较为合格的初中语文教师能够有着较为过硬的专业教学知识,同时还应该有更加扎实的语文教学专业技巧,同时还应该具备爱岗敬业、以身作则等此类的教学品格师自身的能力得到加强,那么语文老师才可以通过更多有效的教学方式进一一步地提高学生的语文表达能力。因此,作为一名初中语文教师树立一种较为科学教学观念,进一步去把握当前阶段新课标中蕴含的一些精神,从而可以有效地加强对初中学生语文基础知识学习以及是升,同时还应该能够通过较为灵活的教学方法和准确对学生进行更加深层次的教学,从学生的精神和力量对学生进行锻炼。

结束语

在开展初中阶段的语文教学过程中,进一步培养初中学生的语文表达能力正在逐渐成为一项非常重要的语文教学任务,同时这也是培养学生语文表达能力的一个非常重要的基础。因此,初中阶段的语文教师应该能够进一步认识培养学生在语文表达能力方面的重要性以及价值,然后通过不断地优化自身的教学方法从而全面提升学生的学习兴趣,让学生能够在一种较为宽松的教学氛围里学到更多的知识。

参考文献:

[1]赵立香略谈初中语文课堂教学中促进学生语言表达能力的策略[J]中国校外教育,2018(20)

[2]祁东升初中语文教学中学生表达能力提高策略分析[J].才智,2017(24).

[3]文向青.基于新课标背景下的初中语文课堂高效化策略浅谈[J]课程教育研究,2018(26).

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