以党史学习教育赋能公司高质量发展

常 芳

（山西省水利水电勘测设计研究院有限公司，山西 太原 030024）

开展党史学习教育，既要深刻领悟党的百年奋斗重大成就和历史经验，又要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，从党史学习中汲取营养和智慧，聚焦主责主业，围绕中心工作和重点项目，振奋精神，提质增效，积极谋划，主动作为，切实将学习成效转化为工作动力，不断集聚推动新阶段公司高质量发展的奋进力量。

1 深化党史学习教育要做到“三个到位”

始终把党史学习教育作为一项经常性的工作来抓，增强政治能力，提高政治站位，坚持正确政治方向，要在强化理论武装上作表率，提升党性修养，汲取奋进力量，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。

一是要提高政治站位，做到思想认识到位。要强化责任担当，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在实践中检验工作，切实把党史学习教育各项工作任务落到实处。将读原著、学原文、悟原理作为基础性、日常性课程，原汁原味地学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习宣传贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会讲话精神，从习近平总书记重要讲话的时代背景、重大意义、鲜明主题中汲取思想力量，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要坚持以党委理论中心组学习为引领，抓实各类专题学习，做到逢学必有交流研讨，逢学必有重点发言，逢学就有思想提高，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章和指示精神，将习近平总书记党史学习教育动员大会讲话精神与“七一”重要讲话精神以及在党的十九届六中全会上的重要讲话融会贯通起来，推动党史学习往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、推动工作上来，不断汲取奋进智慧力量。

二是要紧扣重点环节，做到任务落实到位。习近平总书记生态文明建设和新时期治水思路，为做好水利勘测设计工作提供了重要指引和根本遵循。我们要认真总结山西治水实践中的创新做法，深刻认识水利勘测设计和生态治理设计水平还需要持续加强的现实，瞄准水利勘测设计行业的最高水平，主动学习借鉴、对标对接，深入查找自身存在的问题和不足，在强弱项、补短板上下功夫，着力解决本领不强、设计质量不高、服务水平低下的问题，解决数字化地理信息、水利设计BIM三维化应用水平不高的问题，现阶段重点要做好龙华口调水、太忻经济区滹沱河供水、小浪底引黄二期工程设计，提前谋划好“黄河流域生态保护与高质量发展”项目规划方案，突出搞好以“两山七河一流域”生态治理修复的各项任务，完成好大水网四大骨干扫尾工程的勘测设计及服务工作等，提升整体设计品质，力争创造出同行业中上游水平的业绩来。

三是要抓好学习转化，做到成果运用到位。学史明理、学史增信、学史崇德最终的落脚点还是在学史力行上，以开展“我为群众办实事”实践活动为契机，立足山西水利实际，充分发挥设计院在山西水利中的作用，优化设计理念，以汾河百公里生态环境治理为亮点工程，加快改善汾河百公里生态环境，遵循河道生态化、河岸自然化原则，把握设计方案亲水性要求，采用河流地貌修复和生态绿化设计理念，以技术设计为依托，全面提升设计品质和技术服务，保证项目进度，有效改善两岸综合环境和城市生态环境，提高沿岸群众幸福指数。同时，认真梳理职工普遍关注的热点、难点、焦点问题，不断丰富职工文化生活、提升职工创新意识和创新能力、改善职工工作生活条件，在学史力行中彰显担当作为，在履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力。

2 深化党史学习教育要抓实“三个强化”

欲筑室者，先治其基。习近平总书记强调，要增强基层党组织政治功能和组织力，把抓基层强基础作为长远之计和固本之举。通过党史学习教育，要不断加强基层组织建设，转化为基层组织活力。

一是强化大局意识。党支部书记，是党建第一责任人，要坚决克服“重业务、轻党务”的思想，统筹抓好党建和业务二者的关系，要压实支部书记责任，明确党史学习教育要求，树立大局意识，理清工作思路，依托主题党日、支部书记带头宣讲、集中学习研讨、参观红色革命教育基地等多种形式，组织党员干部深学细悟，从党的光辉历程中不断增强做好党建工作的责任感、使命感、紧迫感。

二是强化工作重点。基层党建工作千头万绪，如果“眉毛胡子一把抓”、平均用力，必然会导致顾此失彼、疲于应付。因此要盯住主要工作和工作主要方面，坚持马克思主义两点论和重点论的统一，突出工作重点、分清主次顺序，要按照党史学习教育安排和党建工作安排要求，及时总结提高当前党建基础工作，定期进行分析研判，认真梳理汇总，进一步明确党史学习教育的重要性，确保党的各项工作落到实处、落在细处。

三是强化队伍选育。抓基层党建工作，关键在人，推动党的路线、方针、政策根本在基层，要以党史学习教育为契机，树立正确的选人用人导向，选拔培养担当干事的优秀干部，打造一支高素质专业化干部队伍，注重后备力量的培养，严把政治关。要把选优配强基层党组织书记作为头等大事，强化基层党组织带头人的政治建设、能力建设、作风建设和廉政建设，带动党员干部职工将学习融入日常，形成党委抓基层、基层抓党员的良好学习风气。同时，组建学习教育宣讲小分队进行深入宣讲，宣讲我们党百年奋斗的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和实践启示，宣讲我们党领导人民全面建成小康社会、胜利实现第一个百年奋斗目标的历史性意义，宣讲伟大建党精神的深刻内涵和时代价值，宣讲小分队深入偏远、基层工地建设一线开展对象化、分众化、互动化宣讲，深入勘察、测绘、监理等外业作业点，以及扶贫工作队、基干民兵排开展宣讲和座谈交流，全面提升学习教育的深度和广度。

3 深化党史学习教育要体现“三个激字”

党史学习教育的核心是要凝聚共识，激发干事活力，让党员干部更加深刻地认识到加快高质量发展的紧迫感，把在党史学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

一是要激励干部作为。我们的事业呈现怎样的状态，很大程度上取决于党员干部的状态。要想实现山西水利设计的高质量转型发展变为现实，说到底是干出来的，需要全体党员干部的积极主动作为。要学习老一辈革命家精神风范，坚守共产党人初心和使命，教育引导公司党员干部职工树立正确的从业观，把新时代新担当新作为贯穿于工作始终，激发干事创业的活力。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，不断完善对各类干部的考核评价机制，勇于为那些敢于担当、善于做事的干部撑腰鼓劲，进一步提高基层干部的“舒心”度，使其干的“尽心”，为做好各项工作提供有效的保障。

二是激发制度活力。制度建设是发展的根本保障。党的十八大以来，党中央先后推出了一系列重大战略举措，出台了一系列重大方针政策，让改革依法有据、让发展有章可循。推动水利设计工作改革发展，必须以制度建设为抓手，结合设计院转企改制实际，强化超前意识和服务意识，找准工作“小切口”，做实发展“大文章”，在治理体系、制度机制上下功夫，积极借鉴学习先进企业、同行单位的管理模式，重点加强相关分配、激励机制以及设计资源保护等制度，逐步完善工作运行、内部管理、监督制约、督导检查等内容，用完善的制度破解当前公司改革发展中的重点难点问题，切实把制度成果转化为改进作风、加快发展的强大动力。

三是激活基层动力。面对复杂多变的市场形势，设计院的改革发展，离不开基层实践、基层经验的源头活水。在发展中，要有弯道超车的意识。及时梳理当前设计院转企改制后存在的突出问题，找准同行业中所处的位置，明确业务开展、项目进行中的短板弱项，找准发展的拐点，要主动走出去更要主动请进来，围绕一个项目就抓好一个项目，发现一个机会就把握一个机会，要有敢打硬仗、敢啃硬骨头的魄力和勇气，更要有后来者居上的信心和决心，不断激发干部职工干事创业的活力，也要有换道领跑的意识。结合党史学习教育以来自行开展的“铭记党史、重温院史”活动，激励干部职工从院史记载中，体会到设计院取得的辉煌成就，明确现阶段发展的优势资源、核心技术，拿出硬的措施、实的办法，集思广益、凝聚合力，力争成为同行业技术实力的排头兵，力争成为山西水利高质量转型发展的先锋队。

党中央在“十四五”时期的经济社会发展指导思想中确立了“以推动高质量发展为主题”，这就要求我们必须把发展质量问题摆在更为突出的位置，在公司全面管理、科研技术中体现高质量发展的要求，我们要学思践悟党史，凝聚思想共识，高起点规划、高标准设计、高质量落实，加快推动市场化运作、专业化发展、多元化经营、现代化管理的新模式，让改革发展呈现出现代企业的新气象。