新时代背景下企业人才培养模式的创新

黄斌

摘要：企业人才由于其本身具有的高价值性、高稀缺性、高回报性以及高流失性等特点，从而决定其在企业长远发展中的重要性。在市场经济飞速发展的当下，企业面临着激烈的市场竞争，人才队伍的构架和完善成为推动企业业务发展取得更大突破的关键点。由此，企业该如何破除当前培养人才的弊端，制定出更加有效的人才培养方案值得探讨和研究。

关键词：企业;人才培养模式;创新

人才是企业发展的重要资源，随着时代的发展，传统的人才培养模式已经无法满足新形势下企业的实际需求。因此，人才培养模式的改革迫在眉睫。培养专业性强、综合素质高的人才可以为企业注入活力，增强企业在行业中的竞争力，加快促进企业市场化转型。

1企业进行人才培养的重要性分析

1.1人才培养是企业发展的内在动力

随着我国科技水平的不断提升，信息化时代已经到来，各企业所面临的机遇以及挑战也越来越大。因此，企业要想在愈发激烈的市场竞争中占据一席之地，就一定要确保自身的人才优势，并且随着现阶段人才流动性的提升，企业也应当结合自身实际情况来提升对人才吸引与培养的力度，以此来确保企业未来的可持续发展。

1.2人才培养是企业发展的重要条件

随着中国特色社会主义的持续发展，企业所面临的竞争压力越来越大。对于企业来说，对人才培养模式的改革与创新，不仅能够在一定程度上保证其竞争的地位与优势，同时还能不断推动企业的发展。由此可见，企業想要得到进一步发展，首先就要加强对人才的培养工作。

1.3人才培养能够提升企业人力资源的综合素质

榜样的力量是无穷的，企业对人才的培养也能起到典型示范的效应。企业培养的人才能够通过自身的言谈举止、个人魅力起到示范引路的作用，从自身的实际行动中弘扬企业文化，熏陶感染周围的员工，给员工一种榜样的力量，从而激励企业的员工向榜样人才看齐，不断激励企业员工积极进取，在工作和综合素质方面得到显著提升，为企业的发展贡献力量。

2企业人才培养模式的创新路径

2.1制定规范科学的人才培养计划。

企业要明确培养对象，既要包括对新入职人才的培养，也要有对企业内部人才再培养计划，对于企业来说，不少老员工和年轻员工都具有极大的发展潜质，因此企业要充分挖掘企业内部具有一定发展潜质的员工，对他们进行进一步的培训，从而达到将他们纳入企业人才队伍的目的，这不仅能够壮大企业人才的队伍，还能够激发员工的工作积极性和热情，从而为更多有向上发展的人才提供锻炼自我的机会。而对于新入职人才的培养，要根据该人才的具体的工作内容来制定相应的培训内容，同时在培训的过程中要关注他们的个人职业发展需求，要尽量使他们的个人发展需求与企业长远的发展规划达成一致，以此提高人才的留任率和对企业的归属感。

2.2及时更新培训内容及形式

首先，针对培训内容及形式的更新可以集中在两方面，其一为思想教育的更新;其二为教学内容的更新。企业要进行市场化改革，更新企业内部的人员结构，必须要做的就是员工思想的更新，将培养人才的眼光放在更加长远的位置上，而不是局限于眼前的利益。培养员工的危机意识，让其意识到企业间的竞争激烈且残酷，只有不断地创新发展，提升企业的竞争力，才能在行业竞争中生存下去，实现稳定持续的发展。并且认识到人才对企业发展的重要作用，自觉提高自身素养，帮助企业在行业竞争中立于不败之地。企业在日常工作中，也要营造良好的学习氛围，让员工感受到企业的用心栽培，用成功的培训案例引导员工自觉地加入人才培养计划中，提升员工参与培训、主动学习的热情;教学内容上，企业在培训课程的设置中，应注意采取多元形式的教学方式，丰富教学内容，满足员工在工作中的实际需求，而不是广而不精。针对不同员工的不同部门、不同工作类型，进行不同的课程培训安排，让管理人员专攻管理技术的学习，技术人员重点在技术方面培养，不断细化，精细划分培训课程，让人才培训具有较强的针对性。针对不同阶段的企业员工，也要设置不同深度的培训课程，将刚加入的大学生与资深员工区分，保障培训效果。同时，要不断更新引进优质的师资力量，既要有理论知识的讲堂，也要有一线实践人员的经验分享，将理论与实践双管齐下，提升人才培养的整体水平，使其符合企业员工的切身需求。并且将培训结果与员工的职位、薪资挂钩，促进员工认真参与培训，努力提高自身素养。丰富的培训内容，创新的培训形式，都是促进企业人才培养的重要动力，也是推进企业发展的有效途径。

2.3设立完善的激励机制

激励机制是体现对人才重视的重要途径，合理健全的激励机制可以有效地挖掘员工的工作潜能，提升人才培训的效果，促进企业的持续发展。以人为本是激励机制的核心，企业要实现在工作中为员工提供发展自身能力的机会，也要为员工提供展示自我价值的平台。在人才培养中融入激励机制和竞争环境，以此体现企业内部的公正、公平，让真正具有能力的人才获得更多的培养机会。并且将激励机制与企业的人事管理结合，在员工的绩效考核、职称评定、选拔晋升等方面体现出来，将培训过程及成果作为参考条件。只有这样，才能让员工更好地理解认识人才培训，明确企业进行人才培训的重要意义，提升企业员工参与培训的意识，提高员工自觉参与培训的积极性。在企业竞争的环境中不断地提升自己，并将学到的知识与技能运用到实际工作中，有效地改善人才培养的质量，真正体现企业开展人才培养工作的价值。激励机制也可以鼓励员工以成才典型作为榜样，不断提升自己的综合素质，实现与企业共同成长的目标。

3结语

总之，企业要在实际发展过程中充分发挥人才作为主体的积极性，不断优化对人才的培养策略，从而促进其在企业业务发展战略实践过程的导向作用。具体来说，企业可以采取构建科学规范的人才引进机制，落实具体的内部人才培养计划，发展有效的人才激励体系，创建企业优质文化和良好工作环境等人才培养举措，以此实现人才劳动价值的最大化。

参考文献：

[1]刘佳妮.新形势下国有企业人才培养存在的问题及解决措施[J].各界，2020（10）：85-86.

[2]陈旭.国有企业人才培养的问题诊断与对策[J].环球市场，2019（24）：58.