腌鸡蛋

2021-03-16 09:39无非
作文周刊·小学五年级版 2021年28期
关键词:大肚坛子蛋清

无非

在我们小时候,我妈每年都会养一群鸡,这样,全家能吃上鸡蛋。可以煮着吃,可以炒着吃,可以做鸡蛋饼吃,用热水烫一烫,直接喝鸡蛋汤也行。总之,鸡蛋是好东西,很有营养,怎么吃都行。

可是最有滋味的,还是腌咸鸡蛋。每次,我妈精挑细选几十个鸡蛋放进一个大肚坛子里,用粗盐水浸泡腌着。为了入味,要腌上一阵子。我们就一天天期盼着。忍不住了,就去偷偷挪开压在坛盖上的砖,打开坛盖,看看里面的鸡蛋,闻闻坛子里的味儿。

吃咸鸡蛋,把鸡蛋的一头,尖尖的一头或者另一头,在桌面或者瓷碗沿儿上轻轻磕一下,就开一个很小的口。然后把一根筷子从小口慢慢伸进去,一点一点挖着吃。筷子不是勺子,每次能带出来的鸡蛋肉很少,但是越少越有滋味。

腌鸡蛋的蛋清,已经很咸。在坛子里腌得时间越长越咸。不知道我妈在大肚坛子里到底放了多少盐进去,可越咸也越有滋味。我们吃得津津有味。很简陋的一餐会因为一个腌鸡蛋蓬荜生辉,只要有咸鸡蛋,这顿饭一定有声有色。

经过了盐丁儿一样的蛋清,好像经过了黎明前的黑暗,终于见到了咸鸡蛋最核心的部分——金黄金黄的蛋黄,真像某个时候的太阳。浑身冒着油水,油光满面,看起来就格外诱人。不多,就吃上一小口,那种滋味无法形容,只有去吃才知道。

有时候还会有惊喜。个头大的鸡蛋,有可能是双黄的。遇到双黄蛋,别提多开心了。见有人遇到双黄的,没有双黄的就有些失落。但也没关系,还有下次。下次刚开始吃,就开始期盼了,看谁能吃到双黄的。

我妈讲过一个故事。有个人很穷,吃腌鸡蛋是用一根头发丝当锯,每次只割一点鸡蛋吃。这个吃法,一个鸡蛋能吃很久。听起来很夸张,但也可能是事实。穷有穷的吃法,穷也有穷的滋味。不管生活怎样,总要有点滋味。穷人也一样。

我妈早不养那么多鸡,上次回家,只见两只母鸡待在院子里的月季花和石榴树下。她只养两只鸡了。但还养着两只猫,还养了许多花草。她也不再腌咸鸡蛋,可能自己吃也没滋味,毕竟孩子们都长大了。

我已经很久没吃腌咸鸡蛋,再吃也不是以前的滋味。但就像鸡蛋因为腌才更有滋味,是生活里那些历练才让人生更有滋味!

(选自《小品文选刊》2021年4期)

开篇点出鸡蛋的吃法繁多,点出吃鸡蛋的美好感受。

“精挑细选”“放”“浸泡”,简单几个词写出了母亲腌咸鸡蛋的过程。

“轻轻磕一下”“一根筷子从小口慢慢伸进去,一点一点挖着吃”,“慢镜头”式的细节描写,呈现出了吃咸鸡蛋的有滋有味。

由一个小小的咸鸡蛋,品到了生活的有声有色。

在吃咸鸡蛋的过程中,传递出了对待生活应有的态度。

吃咸雞蛋的过程,好比人生之路:有惊喜,也有伤悲;有得意,自然也会有失落。

由妈妈口中略显夸张的故事,道出了一个生活哲理:穷也可以懂生活。

淡淡的一句话,既有对过往岁月的怀念,也娓娓道出了生活中的每一次经历都是一笔宝贵的财富。

阅读回眸

一枚咸鸡蛋就能使简陋的一餐有声有色,就能让清贫的生活有滋有味。作者由鸡蛋的吃法繁多说起,讲述吃咸鸡蛋的美好感受。借助小小的咸鸡蛋,作者生发出独特的人生感受:生活里那些历练让人生更有滋味!从一枚咸鸡蛋里吃出一个人生道理,不得不佩服作者的奇思妙想。从寻常的生活中,从平凡的事物中,体会到不一样的乐趣,内心自然生发出情感,格外打动人心。

仿写妙解

借助具体的事物抒情,要求我们把爱憎等感情寄托于事物之中,要借物品的形象含蓄地抒发我们的情感。运用借物抒情的方法,关键是找准事物的特点与自己的情感引发共鸣的地方,使事物与情感相统一,使感情有所依托。

生活中,带给你深刻触动的事物有:

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(张小鱼)

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