高职院校图书馆纸质图书借阅率下降分析
——以江苏食品药品职业技术学院为例

周晓夏

（江苏食品药品职业技术学院，江苏 淮安 223001）

1 引言

纸质图书因其内容具有权威性、知识的专业连贯性、保存方便等特征，一直是高职院校图书馆所收藏的文献资源的重要内容。江苏省高职院校的纸质图书购买经费显然是低于本科类高校的，但是目前为止高职院校纸质类图书的购买经费仍然占据全部资源经费的大部分。根据我国高职院校图书馆纸质图书的借阅率调查说明，近年来馆藏纸质图书数量不断增加，但是纸质图书的借阅率却在持续下滑。因此本文以江苏食品药品职业技术学院图书馆为例，深入分析纸质图书借阅率下降的原因，并针对性地提出应对措施。

2 提高纸质图书借阅率的必要性分析

江苏食品药品职业技术学院起源于1960年的江苏食品学校和1964年的淮阴供销学校，2013年的时候为适应社会发展需要正式更名为江苏食品药品职业技术学院。60年的建校历程，使得我校图书馆馆藏丰富，历史悠久。目前文献资源中纸质图书的藏量达80余万册，期刊和报纸的种类达1000种。为适应大数据发展需要，目前有电子图书达100万余册，同时拥有中国知网、万方、海研数据库、维普中文期刊等13个数据库。本院目前采用汇文系统对图书进行编目、借书、还书、超期罚款等一体化服务功能。

2020年3月初江苏食品药品职业技术学院首次实行大流通，书库里面的纸质图书安装芯片的同时也进行准确定位。在图书馆大厅的门口安装出入禁系统，师生需刷卡才可入馆。离开时所携带的纸质图书必须经过自助借还系统成功借出，否则出口处便会响起警报声。目前我国大多数高职院校的图书馆都实行了大流通，这大大方便了读者借还纸质图书，提高了图书馆的服务水平。但是图书馆的纸质图书借阅率仍然很低，作者对苏食院图书馆2020年9月、10月、11月、12月四个月的图书借还情况进行了统计，研究发现四个月纸质图书总计数量是4208本，平均每个月纸质图书借阅率是1052本。由此可推测，2020年全年借阅率降幅较大，而如何快速提高苏食院图书馆纸质图书的借阅数量就显得迫在眉睫。

再者，书籍是人类文化和知识传承的载体，它能突破时间、空间的限制，滋养着、升华着人们的灵魂。而且相比于电子图书，纸质图书具有其独特的优点，比如纸质图书更有益于师生进行深入地阅读和学习。对于科研工作者来说，纸质图书的阅读效果比电子图书更方便、更高效、更能获得满足感。此外对于少年儿童来说，纸质图书更有利于阅读习惯的培养，也能更好地保护视力等等。因此互联网时代背景下，纸质图书仍然具有不可替代的地位，发挥着重要作用，而纸质图书的借阅率持续下滑是高职院校亟待解决的问题。

3 探讨高职院校图书馆纸质图书借阅率下降成因

近几年来高职院校图书馆的纸质图书借阅率持续下滑，想要改变这种现状，必须研究分析图书馆借阅率下降的具体成因。

3.1 纸质图书内容质量低下，更新速度缓慢

高职院校图书馆的纸质图书是图书馆文献信息资源不可或缺的重要部分，是图书馆资源的基础，是学习和科研的核心载体。有研究数据表明，世界上图书的更新速度很快，每年都有25%的新书出版。但是高职院校的图书馆却得不到校领导的重视，每年用于购买纸质图书经费少，这样便导致师生急切需要的纸质图书没有上架，书架上依旧陈列着借阅率低下的老旧图书。其次相比于电子图书，纸质图书因其更新速度慢、内容质量不高，导致师生没有兴趣阅读，久而久之师生来图书馆的次数也越来越少，纸质图书的借阅率自然低下。再者出版社为适应时代发展和读者兴趣要求在不断翻新经典图书，而图书馆书架上的纸质经典书籍早已破旧不堪，导致纸质图书无人问津，这必然影响图书馆纸质图书的借阅率。

3.2 师生阅读方式的重大改变

随着智能手机的快速升级、大数据和互联网的广泛普及，广大师生获取信息的方式有了翻天覆地的改变。目前广大师生的阅读方式有数字阅读和纸质阅读，其中数字阅读包括手机阅读、网络在线阅读、PAD阅读、电子阅读器阅读等等。据中国青年网报道，2018年我国人均阅读数量是7.99本，其中成年综合阅读率是89.8%，而数字阅读接触率是76.2%，因此数字阅读成为人们阅读的主要方式。2019年我国数字阅读用户规模达到7.4亿人，在数字阅读成员的构成上86.3%的用户是35岁以下的青年。这说明高职院校的广大师生阅读方式发生了根本变化，这是导致纸质图书阅读率持续下滑的最直接的原因。

3.3 阅读环境不能满足师生需求

近些年来高职院校图书馆的环境基本保持不变，相比于本科高校来说显得有些落后，而江苏食品药品职业技术学院的图书馆更是一直保持着多年以来陈旧的环境。阅读纸质图书相对于电子图书、多媒体视听读物来说是一件需要耐心、枯燥无味的阅读方式，因而想要提高纸质图书的阅读率，就要对高职院校图书馆的环境提出更舒适、更安静、更人性化要求。

根据心理学研究表明，正常成人的学习集中时间是40分钟左右，而苏食院图书馆排满了整整齐齐的旧式桌椅，进图书馆的师生学习乏困之时，只能扒在桌子上稍作休息。对于师生而言，学习阅读是一件比较消耗脑力和体力的活动，长时间的消耗需要营养的补给，而苏食院图书馆只能提供开水，不能提供咖啡厅、休闲娱乐、小吃餐厅等释放压力的场所。因此师生进入图书馆的热情和兴趣低落，纸质图书便一直停留在书架上无人问津。

3.4 纸质图书的推广、宣传不足

伴随着互联网资源的广泛普及，数字阅读越来越受到广大师生的青睐。高职院校图书馆的领导也越来越重视数字阅读的推广，甚至会邀请熟练数字资源阅读的专家对馆内人员进行培训，鼓励与帮助读者更好的进行数字阅读。与之相反的是，高职院的相关领导很少推广、宣传本馆的纸质图书，导致很多师生对本校图书馆纸质图书的馆藏感到陌生，甚至都不知道如何利用学校官网和图书馆微信公众号查阅本校图书馆的纸质图书，进而直接导致纸质图书的借阅率越来越低。

苏食院目前有食品学院、药学院、酒店学院、健康学院等34个专业，涵盖了食品、药品、健康服务等大健康产业领域。苏食院图书馆为适应广大师生专业发展要求，专门设有综合书库和食品药品专业书库。但是实践工作中笔者发现，因纸质图书的推广和宣传力度不够，综合书库和食品药品书库的纸质图书借阅率相对比较低。

4 提升高职院校图书馆纸质图书借阅率的优化策略

4.1 大力提升纸质文献质量，加快更新速度

在高职院校中积极主动调查纸质文献各个类别的借阅率，深入探寻读者的需要，按照高职院校学院的专业特色，经过充分调查研究，而后制定科学合理地的纸质图书采购计划。比如苏食院图书馆三楼文艺库I类、J类和K类的纸质图书借阅率相对较高，馆员在采购图书的时候应偏向选择读者喜欢的图书类型。再比如苏食院图书馆的专业主要以食品、药品和健康产业为主，采编部在选择图书时深入走进学院的各个部门，图书馆馆员与师生共同探讨所需采购的图书，这样高职院校图书馆的采购工作便更有针对性，更有实际意义，大力提升高职院校图书馆的馆藏价值和纸质图书的质量。

许多专家共同认为，对于师生来说，想要更好深入科研和学习，还是纸质图书好。对于高职院校的领导来说，加大图书馆纸质图书的经费的投入是必要的。因此，深入分析高职院校的专业特色，挖掘广大师生的实际需要，大力提升纸质文献的质量，加快纸质图书的更新速度，对切实提高高职院校图书馆纸质图书的利用率尤为重要。

4.2 加强馆员专业培训，提高图书馆整体服务水平

高职院校图书馆馆员的专业知识和能力直接关乎图书馆的发展面貌，馆员的精神风貌和服务水平深刻影响着广大师生进图书馆的热情和兴趣。目前很多高职院校图书馆的馆员仍然采用被动服务模式，承担着简单的借还工作，并没有做到对学生微笑欢迎，细致解答，主动讲解等入馆教育。因此高职院校图书馆领导应加强馆员的业务培训，学习行之有效的服务方法，以崭新的面貌给广大师生提供更优质的入馆服务。

自大多数高职院校图书馆实行大流通以来，图书馆的纸质图书借还工作须经由自助借还机完成，这样一方面使得高职院校的图书馆馆员工作压力减轻，另一方面馆员节省了更多的时间用来加强专业培训，吸引更多的师生来图书馆学习。

4.3 创造温馨舒适的环境，激发阅读的乐趣

人创造环境，同样环境也创造人。高职院校的学生相对于本科院校的学生而言，他们更容易受学习氛围的影响，温馨舒适的学习环境更能激发他们的阅读乐趣。再者阅读纸质图书是一件枯燥乏累的心理活动，舒适宽敞的环境可以愉悦身心，缓解疲乏感。因此高职院校的领导应重视图书馆环境的美化和改造。

四季如春的图书馆室温，惬意柔软的沙发，可口甘甜的咖啡，绚丽多姿的盆景等等愉悦着广大师生的心情，强烈的吸引广大师生来图书馆阅读纸质图书的兴趣。住在什么地方，习惯就随什么地方。高职院校的图书馆学习氛围的浓厚需要图书馆创造温馨舒适的环境，激发广大师生来图书馆阅读纸质图书的兴趣，提高图书馆纸质图书的借阅率，增强图书馆的服务价值。