教育部明确师范生教师职业四大能力

2021-06-11 13:55
科教新报 2021年18期
关键词:教师资格教师职业师范生

教育部日前印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件,分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力,即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。将国家中小學教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中,从源头上提升教师队伍教书育人的能力水平。

(据中国教育电视台5.6)

猜你喜欢
教师资格教师职业师范生
高技能人才背景下技工院校教师职业能力大赛成果转化研究
“寻访身边的好老师”
湖南省2021年教师资格认定时间确定
构建“两翼三维四能”师范生培养模式
2018年公费师范生招生专业及计划数
中小学教师资格考试在即
地方高校师范生教师职业认同现状及对策分析
论师范生教育实践能力培养下的课程整合探析
解读·教师职业核心能力
教师职业认同文献综述