中小学生指长与身高的关系

曾园圆　吴洁静　杨园园　黄姗　黄晓兰

摘要：目的：探讨广西侗族中小学生指长与身高的相关关系，为广西侗族儿童青少年身体健康发育提供一定的参考依据。方法：在知情同意的情况下，随机整群抽取广西侗族9～15岁健康中小学生进行指长和身高的测量与分析。结果：广西侗族中小学生15岁前男、女生的指长和身高指标相似，15岁后5项指标均表现为男生大于女生。指长和身高比值变化范围较小，且男、女生比值非常相近。计算出指长和身高的均数、相关系数以及指长和身高的比值，并推算出由指长预测身高的回归方程。结论：指长和身高均会随着年龄的增长而增加，但指长和身高的比值不会随着年龄的增长而呈明显的变化趋势，由指长推算出的回归方程可用于推算侗族健康中小学生的身高，为侗族人类学、临床医学、法医学等领域的研究提供了一定的参考依据。

关键词：指长;身高;侗族;中小学生

研究人体部分肢体与身高的关系，是人类学研究中的一项重要内容，同时肢体与身高的关系在法医学中对于个人识别也具有重要意义。目前关于足长[1]、同身寸长[2]和掌长、手长、指长[34]与身高的关系已有报道，但至今尚未有人对广西侗族中小学生指长与身高关系方面进行相关研究。为了填补这方面的空白，本研究通过测量来提供侗族健康中小学生指长和身高的均值，得出由指长推算身高的回归方程，为侗族人类学、临床医学和法医学的理论研究和实际工作提供一定参考数据。

1 资料与方法

1.1 调查对象

在知情同意情况下，采用整群随机抽样方法，选取广西柳州市三江侗族自治县9～15岁健康中小学生进行测量。被测试者3代均为侗族血统，其身体发育正常，无手指损伤、畸形及代谢性疾病等。

1.2 研究方法

本研究采用席焕久[5]编著的《人体测量手册》中的方法进行右侧指长与身高的测量，由于大拇指的指长难以测量确定，故本研究的指长只测量食指至小指的数值，即食指长、中指长、环指长、小指长来表示。

2 结果

2.1 广西侗族中小学生指长和身高测量

15岁之前男、女生两者之间的食指長、中指长、环指长、小指长和身高等5项指标均相差不大，15岁后5项指标均表现为男生大于女生（表1）。

2.2 广西侗族中小学生指长与身高比值

男、女生各个比值在年龄上的变化范围均较小，且在同一比值上非常相近（P>0.05）（表2）。

2.3 广西侗族中小学生指长和身高的相关系数和显著性检验

2.4 从指长推算身高的回归方程

经过方差分析，由食指长、中指长、环指长、小指长推算身高的回归方程中的F值分别在22.935～82.654、11.367～73.892、8.381～64.139、7.454～80.960之间，差异都具有统计学意义（P<0.05或P<0.01），说明由食指长、中指长、环指长、小指长推算身高的回归方程成立，且回归系数和常数均有统计学意义（表4）。

3 讨论

3.1 指长、身高的发育规律、性别差异及与身高比值

人体的生长是青春期发育突出特点之一，主要表现在身体形态上，如人体指长与身高会随着年龄而发生变化[6]。男、女生的指长和身高在9～15岁时均随着年龄增长而增加。食指长在11、15岁，中指长在15岁，环指长在14～15岁，小指长在15岁，身高在11岁、14～15岁有性别间的差异。男、女生指长和身高的比值在各年龄组无明显的变化规律且数值大小相差不大，这与肖艳杰等[4]的研究结果基本相同。本研究结果显示，男、女生食指长、中指长、环指长、小指长分别约占身高的4.3%、4.7%、4.4%、3.5%左右。

3.2 指长和身高的相关关系

有研究表明，随身高的增长，各指长也不断增长。在一定条件下，手指与身高都与年龄相关系，故有理由选择手指与身高来建立回归方程。从广西侗族中小学生指长和身高的相关系数r值及P值来看，男、女生的食指长、中指长、环指长、小指长与身高均呈正相关关系，其中尤以中指长与身高的相关性最强。因此，可以建立由食指长、中指长、环指长、小指长推算身高的回归方程，即应用回归方程来估算广西侗族学生身高。这研究结果与张茜等[3]、杨园园等[7]的研究结果相一致。综合分析，本研究结果认为4个指标中用中指长推算身高的回归方程更具有可靠性和适用性。

3.3 建立指长和身高的标准值对临床的作用

研究发现临床上有多种疾病的发生伴随着指（趾）形态以及其长短的变化，尤其是遗传病、内分泌疾病等。但医生在诊断的时候往往对指（趾）进行大致的形态观察，对其长短没有明确的概念，大多凭借于医生们的主观臆断。本研究通过建立广西侗族健康中小学生指长、身高正常值以及各种比值、差数的相关关系后，可为以后临床上观察伴有手型变化的遗传病、内分泌等疾病提供一定的计算标准参考。

参考文献：

[1]王文佳，宇克莉，郑连斌，等.土家族人手长宽、足长宽与身高的关系[J].天津师范大学学报（自然科学版），2018，38（3）：7780.

[2]杨园园，王金花，舒方义，等.广西毛南族中小学生同身寸与身高、足长的相关性[J].解剖学杂志，2015，38（3）：330332，365.

[3]张茜，段学强，赵文婧，等.太原师范学院汉族大学生手长、掌长、指长和身高的关系[J].解剖学研究，2011，33（1）：5254.

[4]肖艳杰，吴东妮，李志强，等.西藏藏族学生手长、掌长、中指长与身高的关系[J].现代预防医学，2011，38（16）：31613163.

[5]席焕久，陈昭.人体测量方法[M].北京：科学出版社，2010：47170.

[6]白春玉，陈容，张迪，等.男孩青春期生长发育规律的追踪研究[J].中国校医，2004（4）：299301.

[7]杨园园，王金花，舒方义，等.广西毛南族中小学生手长、掌长、指长与身高的关系[J].解剖学杂志，2015，38（6）：741745.

基金项目：2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目（KY2018YB0440）

作者简介：曾园圆（1999—），女，壮族，广西南宁人，在读本科，研究方向：临床医学。

*通讯作者：杨园园（1982—），女，壮族，广西百色人，硕士，副教授，研究方向：人体解剖学及体质人类学。