缘果追因，外寻内探

仲彩燕

新课程标准在学业质量描述部分要求“多样地表达自己的思想和情感，追求表达的准确性、深刻性、灵活性、生动性”“具有文化批判和反思的意识，能结合具体作品，从多角度、多层面分析、论述相关的文化现象和观念”。在高考作文阅卷时，“发展等级”中“深刻”的具体要求是“透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性”。我们可以尝试用“缘果追因、外寻内探”的方法，让文章变得深刻。

请看统编版教材必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》一文：

①像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

剖析角度：工匠精神，是客观现实的迫切要求。（外）

②工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。

剖析角度：工匠精神，是企业的命脉、国家的目标。（内、外结合；果）

③一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。

剖析角度：工匠精神，对产品品格、社会审美、人类文明的影响。（外；果）

④的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎会有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎会有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎会有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。

剖析角度：从个人心态、价值理念揭示工匠精神形成的心理动因。（内；因）

《以工匠精神雕琢时代品质》是一篇立足于当今新时代的文章，也是我们写作议论文的范例。通过以上分析，我们可以发现作者为了使论证更深刻，采用了“追因溯源，外寻内探”的方法，揭示了工匠精神所蕴含的深情挚爱、不懈追求和崇高境界。由技术层面到精神境界，由可见到无形，由具体到抽象，有关工匠精神的论述层层深入，揭示了它的非凡意义和价值。我们在阅读范文之后，也可以以时事热点为取材对象，仿写新闻评论，以提高自己把握社会现实、理解和分析社会现象、提炼核心概念和理念、恰当运用理论与术语的能力。

再看詹勇发表在《人民日报》上的《远离“不加分析的怀疑主义”》一文：

在探索真理、求解真相的进程中，怀疑有着积极的意义。“怀疑”之所以能成为一种不可或缺的进步动力，就在于它植根于实践土壤，以追求真理为旨归，以独立思考为支点，通过架设科学理性的桥梁，从而达到接近真理、还原真相的目的。但是，经验也告诉我们，不加分析地“怀疑一切”和不加思考地“一切不疑”，都不是正确的思想方法。

论述角度：正反对比，以凸显“科学理性”的意义，指明“怀疑一切”的谬误。（立论）

现实生活中，我们常常遭遇这样的“怀疑”。“最美婆婆”陈贤妹打破路人冷漠出手救助女童，被人猜度为“想出名”；“最美司机”吴斌忍着剧痛完成了“最后的制动”，有人却质疑他违章在先才这么做；看到热心人帮扶摔倒的老人，一些围观者反而疑心“人就是他撞的”……这样的事情让人很痛心。

从为了追求真理、寻找真相而怀疑，到为了怀疑而怀疑；从警惕人性的缺点而怀疑，到动辄以恶意揣度人。不是依据事实去求证，而是毫无缘由地臆测；不是理性求解，而是放任情绪宣泄：这种不加分析的“怀疑主义”，与求真、务实、向善的目的渐行渐远，看似有主见、有想法，其实是朝着另一个极端方向狂奔的“盲从”。

剖析角度：从反面着笔，由客观现象追溯不加分析的“怀疑主义”的心理动因。

不加分析的怀疑主义，于个人而言，可能会导致徘徊在疑心、疑虑、疑惧的疑云中，总是看不到希望的明天。总是活在灰色的天空下，怎能看清楚、想明白这个纷繁复杂的世界？何以鼓起“太阳照常升起”的信心？于社会而言，可能会陷入虚无的泥沼。当“怀疑”成了否定一切、解构一切的“粉碎机”，事事都不可知，什么都不可信，发展进步的社会共识何以达成？人与人之间的基本信任何以建立？健康向上的价值观何以形成？

剖析角度：从不同层面揭示不加分析的“怀疑主义”的危害与后果。

当然，我们也需正视，有的怀疑确有其现实根由。因为王亚丽等篡改履历骗官的害群之马不时出现，可能会让许多人对出身贫寒的焦三牛们的简历也疑窦丛生；因为三聚氰胺奶粉让消费者“过度受伤”，可能会让群众对乳制品的安全性疑心重重。从这个意义上说，树立诚信观念，加强诚信的制度建设，大力整治各种欺骗、欺诈行为，对于人们摆脱怀疑阴影、建立起互信的关系至关重要，必须高度重视。只有在政府公信、商业诚信、社会信任等方面奠定更为坚实的基础，才能从根本上让人们释疑、释怀，纾解社会情绪，建立社会互信，使我们的社会更加和谐友好。

剖析角度：辩证分析，回归正面论述，说明只有加强诚信制度建设才能释疑立信。

（以上三段为论证部分，内、外结合，缘果追因）

培根说过：“伟大的哲学始于怀疑，终于信仰。”在快速发展、问题凸显的当代中国，我们需要以更加富有建设性的姿态认识和处理各种复杂的问题。我们不赞成不加分析地怀疑一切，但我们要坚持探索不息、求索不止的科学精神，去伪存真，去非存是；更好地坚持实事求是的精神，激发人们的思想活力，祛除种种社会弊端，以创造性的姿态推动社会进步。

论述角度：绾结全文，强调以实事求是的建设性姿态，将“疑”与“信”统一起来。（结论）

通过体认、分析、总结优秀作品的论证方法，可以初步归纳出达成论证深刻的角度：

现实背景：客观态势、时代特征、社会现状、个人境遇等；

心理动因：价值观念、人性弱点、民族心理、文化根源、历史渊源等；

精神实质：核心内容、事件精髓、本质旨归等；

社会趋向：国家体制、社会风气、他人影响等；

行为的结果与人生的意义：由个人而及他人、家庭、社会，乃至人类世界的未来。

聪明的写作者常常会尝试从多个角度进行论证，以使文章境界高远、鞭辟入里、超凡脱俗。2021年八省市联考以“铭记历史，迎接挑战”为命题的考查就涌现了一些佳作，其成功的主要原因就是善于多角度探寻，内外勾连，条分缕析。如满分作文《精神的火炬》从精神实质的角度论证“铭记”的本质时写道：

真正的刻骨铭心，更是一种传承。抗美援朝，保卫国家安全；疫情防控，保卫人民安全。

历史是如此相似，以至于让我们相信那个“金句”——“历史不会重复，但会押韵”。在疫情面前，逆行者们不顾小家，舍己为人；中华大地，万众一心。敌人从美帝变成了新冠病毒，但迎敵者的精神内核从未改变，并在新的时代闪耀光芒。这才是真正深入骨髓的铭记。

的确，铭记有很多形式，可以是时时叨念，可以是睹物思人，可以是写回忆录，可以是兴修建筑，可以是收集旧物，但究其精神内核，最重要的莫过于践行并传承前贤英烈的伟大精神。肯身体力行，保家卫国，保家卫民就是“深入骨髓的铭记”。这种指向本质的论证，让人看到了作者思维的穿透力、洞察力，并由此带来了文章的深刻。

伟大的抗美援朝精神，不仅是那个时代的专属，更是所有伟大时代的名片与勋章。

作者用“名片与勋章”的比喻，彰显出抗美援朝精神对当下及所有伟大时代的意义。这种由此及彼的联想能力，以及准确择取关键词表达思想的能力，让人拍案叫绝。

我们不必艳羡他人，也不必看低了自己。只要思考时多深入一步，或者多转换一个角度，日日淬炼，思维能力一定会超越同龄人，作文的深刻将指日可待！

（作者单位：江苏省如皋市白蒲高级中学）