别用你的“付出感”折磨孩子

2021-08-19 07:46胡运玲
恋爱婚姻家庭 2021年23期
关键词:负罪感学琴砝码

◎文/胡运玲

我们的语气里是满满的付出感,这种付出感对孩子来说,可能就成了一种精神枷锁。

有多少父母存在着“付出感”

我给女儿报了钢琴班,但是她只学了几周,新鲜劲过去,就不愿意去学了,平时在家也不主动练琴,每次都是我提醒她才练。那天要去上钢琴课,女儿磨磨蹭蹭不想去,我生气了,“你能不能积极点?这是你去学琴,不是我去。”女儿嘀咕道:“本来我就不想学,是你让我学的。”

这可得好好理论一下:“当初让你学一种乐器,最终选钢琴也是你同意了的。我没逼你。为了让你学琴,我在你身上花了多少钱?学费就不说了,还给你买了一架好钢琴。你不学,学费白交了,琴也白买了……”

女儿突然情绪激动地打断我:“你别说了,我知道!你又要说你辛辛苦苦工作给我交学费,你不辞辛劳送我去上兴趣班,都是为了我才这么辛苦的。我知道你为我付出了很多,我这就去学琴还不行吗?”

女儿委屈地出了门,我也委屈地紧跟其后。我们都有委屈,我委屈于自己对女儿的付出她却不领情,而女儿也有自己的委屈。

我发现,有很多父母存在着像我这样的“付出感”。有一次在学校门口,我碰到一个妈妈在训斥儿子:“你考这么点分,对得起我吗?为了你,我连工作都辞了,全职给你陪读……”

我们为孩子付出了很多金钱、精力,牺牲了自己的很多东西,但是当孩子达不到我们的期望或要求时,就觉得孩子配不上我们的这些付出。然而,这种付出感对孩子来说,可能会成为一种精神枷锁。

有多少孩子承受着“负罪感”

这一点,我也是后来才明白的。那次女儿学琴,我因事去接晚了,就让她在路边等我。我到达时,看到她背对着我,跟一起学琴的女孩在说话。

女孩问:“你平时在家练琴多吗?”

我女儿答:“不多。其实我不喜欢钢琴。”

“那你怎么还学弹钢琴?”

“因为我妈。她辛苦上班给我挣学费、买钢琴,如果我半途而废,就觉得自己是个罪人。”

我突然泪目!不过学个琴,本来是愉悦心情的兴趣爱好,却成了女儿的精神枷锁。我平时在女儿面前抱怨的“付出感”,造成了女儿深深的“负罪感”。

那天我为自己的行为,郑重向女儿道了歉,并告诉她既然不喜欢就不来学琴了,平时不想练琴也可以不练。但是懂事的女儿却选择学完这学期。

一学期学完后,我没有再让她继续学琴。但奇怪的是,女儿却常在家主动弹琴,她不再把弹琴当成一种负担,而成了学习之余的放松方式,弹得也越来越好了。

父母有了付出感,会不由自主地在孩子面前抱怨和唠叨。在负罪感的折磨下,有的孩子会感到压力山大,觉得自己努力的成果与父母的付出不成正比;有的孩子会感到自卑,认为自己太笨了,总是达不到父母期望的那样;有的孩子会更加叛逆地跟父母对着干,甚至做出一些极端的行为。

就像哪吒“削骨还父,削肉还母”的故事,其实就是孩子承受不住父母带来的负罪感的极端例子。哪吒铸下大错,遭到父母的责打,负罪感驱使下,让他觉得自己既然不配当他们的儿子,那就把肉体还给他们,以此退还父母对自己的爱,从此恩情两清。故事虽属虚构,却将孩子承受的这种“负罪感”诠释得淋漓尽致,发人深省。

别用你的“付出感”折磨孩子

每个父母对孩子的爱都是无私的、不求回报的,只不过,可能由于我们无意间的言行,流露出了强烈的付出感,给孩子造成了难以承受的负罪感。在日常的亲子生活中,我们应该怎样避免这种伤害呢?

◎不哭穷、不哭累

“为了让你上所好学校,花了这么多钱,我们的家底都掏空了。”“我每天省吃俭用,省下钱给你报各种培训班,却不舍得为自己花一分钱。”“我辛辛苦苦挣钱,还不是为了你!”……

类似的话是不是很耳熟?为孩子创造更好的学习和生活条件,确实是所有父母的心愿,但是,真的不一定要对孩子说出来。孩子其实知道我们的付出,但是一说出来就变味了,就成了一种“情感要挟”。我们的语气里是满满的付出感,而孩子听后容易产生负罪感和自责感。所以,如果不想用付出感折磨孩子,就不要对孩子哭穷、哭累。

◎不念“我是为你好”的紧箍咒

“我是为你好”成了多少父母念给孩子的紧箍咒?当我们想让孩子做某件事,而孩子不愿意做时,我们就拿这句话堵孩子的嘴,逼孩子就范。

有人说,父母说过的最伤孩子的话就是“我是为你好”。往往,我们想当然地为孩子好,却并不是孩子期望的方式,也不一定是真正适合孩子的。真正为孩子好,应该是站在孩子的立场和角度去看待问题,想孩子所想。不如把“我是为你好”,换成“我想听听你究竟是怎么想的”,倾听孩子的心声,了解孩子真正需要的是什么。

◎接纳孩子的不足、不够优秀

父母之所以有这种付出感,往往是因为孩子有诸多不足之处、不够优秀,令我们不满意,想激励孩子变得更好。但是我们有没有认真想过,是不是我们对孩子的要求过于拔高?

只有多接纳孩子的不足,接纳孩子的不够优秀,我们才能更理智地看待孩子、理解孩子。比如,如果孩子的成绩只在中下游,我们就是再逼孩子,为孩子付出再多,孩子也很难达到第一名。

当然,不是说接纳孩子的平凡就是放任不管,而是给予孩子合理的要求和期望,不焦不躁地引导孩子尽自己最大努力就好了。这种平和的心态和家庭环境,反倒更利于孩子成长。

◎不把爱当砝码来置换

有的父母向孩子示好,会以一种交换的方式,用爱做砝码,其实是不妥的。

我有个朋友就是,为孩子做什么事都习惯提出一个交换条件。孩子想要个航拍飞机,她就提条件:“如果这次你能考进前20名,我就给你买航拍飞机。”这看似是激励孩子,其实是把对孩子的爱当成砝码来置换。我们为孩子做一件事,哪怕是买个玩具送孩子,本是出于爱孩子,但是加了这种附加条件,爱就变了味。

父母对孩子的爱,是无私的,是纯粹的,是不以孩子的优秀与否而增减的。我们都爱自己的孩子,无论他是出类拔萃还是资质平庸。德国诗人维斯冠说:“父母和子女,是彼此赠予的最佳礼物。”不要让爱成为一种潜伤害,而让爱成为福泽一生的美好礼物。

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