新市民家庭家教家风的探索研究

贺明勇

摘要：“新市民”是指刚从农村转到城市，定居到所搬到新城市。然而这一搬动，家庭将会受到城市的影响，进而也会影响到家教家风。新市民家庭的学生也面临着家教家风的问题，下文将会针对新市民家庭的学生家教家风出现的问题，提出了相应的解决措施。

关键词：新市民家庭;家教家风;探索研究

“家教”通常是指家庭内部所有成员在家里的言谈举止等等其它的行为，将会影响到儿女的做事行为。“家风”通常也是指家庭的所有内部成员做人做事的行为，将会影响到自己孩子的做人做事的礼节和道德问题。所以说一个好的家庭对于自己的子女的一生影响会是至关重要的。

一、良好的家教家风给学生带来的意义和作用

家教传统意义上是指家庭内道德、礼节的教育，例如：这个孩子没有家教;某人家里的家教很严格等。家教的本身意义是告诉孩子做人的道理，让孩子更加快乐的成长，家教是个人踏入社会必须经过的途径。家庭教育很重要，因为家庭是自己与社会接触的第一站，可以这样说，每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等这些东西都是在“家庭”获得影响与启蒙。

二、新市民的学生家教家风存在的问题

2.1新市民家庭教育的理念对子女的影响

经研究和调查发现新市民学生的学生成绩差，是因为家长文化水平不高，思想落后，并且家教也存在问题，对孩子的管理方法差，很多家长甚至经常当着自己孩子的面吸烟、喝酒、甚至夫妻吵架等，不会照顾孩子的心理情绪，所以会导致孩子们对学习不感兴趣，甚至会出现厌恶学习的情况，更严重的是，会出现一些不良的行为。这些问题的背后是离不开家庭对子女的教育。新市民的家庭大多文化程度不高，给自己的孩子提供不了深的文化背景，只能提供一些物质，所以在教育子女方面存在漏洞。如果一个家庭教育文化程度都处在高水平，那么学生的成绩以及做人做事的道理也将不会很差。所以说，想提高孩子的生活陋习，首先家长得先改变教育子女的方式。

2.2新市民家庭休闲活动对孩子的影响

当孩子过周末或者寒暑假的时候，有的家庭就可能会带着孩子去购物或者在城市广场玩玩，孩子可能不感兴趣，就待在家里打游戏、看电视，所以孩子在节假日也接受不了其它的文化。然而有的家长将会带着自己的孩子去旅个游或者去游乐场放松下，家长这样做的目的有，第一，单纯带着孩子放松放松心情，缓解下紧张的学习气氛，有利于开学后接着更加努力学习。第二，带着孩子去一些历史博物馆或者有文化气息的旅游景点，这样孩子能够学到课本之外的知识，进而丰富了自己所学的知识。

三、有效改善新市民学生家教家风的有效措施

3.1让孩子进入到一所优秀的学校

进入到新市区，家里的孩子都需要移迁户口，接着去上学。然而在上学前，家长也将会挑选各种各样的学校，选择一所适合自己孩子的学校，并且也能够给自己孩子带来家教家风的知识。

例如，当家长在学校时，应该先调查下学校的建设背景以及历史文化，并且最重要的是查阅下本学校的师资力量够不够强，带过的学生有没有比较优秀的，这些都是家长应该提前考虑到的。比如新市区的国建希望中学是个挺好的选择。顶效镇国建希望中学现有学生1325人，共有24个教学班，七、八、九三个年级各8个班，有教职工78人，其中高级教师14名、中级教师41人，可以说是人才荟萃，名师云集的地方。如果孩子能在这样的学校就读，作为家长应该感到荣幸。学生能进入这所中学将会被老师照顾的淋淋尽致，学生的成绩也会有显著的飞跃。

3.2让学生能够受到良好的学习氛围

学生进入到学校，其目的就是接受良好学校教师传授的教育，使其化为己有。這就需要家长要考虑所选择的学校有没有良好的教育，能不能给学生带来家风上的一些知识，这也是极为重要的。

例如，家长在选择学校时，一方面要考虑学校环境优美，办学设施设备是否完善，其次另一方面就要考虑学校的教师上课的情况以及教师批改作业是否认真等等其它情况。然而，顶效镇国建希望中学近三年来，学校投入4000多万元，建设了综合楼和学生宿舍楼，投入了200多万，高标准配置了化学、物理、生物实验室。学校的面貌有了很大的改变，教育教学更加规范，对教师的备课、上课、辅导、作业批改等教学各个环节做了更加明确的要求，把教师的团结协作放在首位，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。学校把质量意识、责任意识贯穿于教育教学始终，每位教师都有一个不让学生掉队的信念，在抓中促优补差，为自己的学生能够成人成才，为能够提供给学生优良的家教家风教育。

结束语

家庭教育往往可以影响自己孩子一生的成长。父母的人生观、是非观和思想意识、道德行为和标准、处世方法和原则等，这些都可以影响孩子的一生。通过各种实践证明了许多孩子之所以可以成功是因为他有着良好的家庭教育。家庭教育就像一栋楼的地基，一旦开始没建好后边很难成型，可见家庭教育对子女未来发展至关重要。

参考文献：

[1]凌锦堾，清流县关心下一代工作委员会 优秀传统家风家教宣传. 王宜峻 主编，清流年鉴，江西教育出版社，2019，117-118，年鉴.

[2]张玉台. 充分发挥关工委和广大“五老”在家庭家教家风建设中的作用[N]. 中国妇女报，2021-04-16（001）.