研学旅行对青少年身心发展的作用

2021-09-30 16:59赵成
家长·中 2021年9期
关键词:身心发展研学旅行青少年

【摘    要】“研学旅行”是全面推进素质教育的有力载体,研学旅行贴合青少年接受知识的特点和习惯,也有利激发青少年的学习能动性,践行立德树人的根本任务,这种新颖的教育形式是对传统教育的创新,是对新时代教育的完善跟补充,也是践行素质教育的一次有力尝试。研究分析研学旅行的价值和作用有助于研学旅行教育形式的完善,也有助于推进素质教育的全面改革,从而更好地促进青少年身心的健康发展,将青少年培养成新时代需求的高素质人才。

【关键词】研学旅行;青少年;身心发展;作用

中图分类号:G623       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)26-0175-02

The Effect of Research Trip on the Physical and Mental Development of Young People

(Beijing Aibao Zhixuan Technology Co, Ltd,China) ZHAO Cheng

【Abstract】"Research study travel" is a powerful carrier to promote quality education in an all-round way, not only conforms to the characteristics and habits of young people to receive knowledge, but also helps to stimulate their learning initiative and practice the educational goal of Building Morality Education. This new form of education is an innovation of traditional education and a perfection and supplement of education in the new era, it is also a powerful attempt to practice quality education. The research and analysis of the value and function of research and study travel will help to improve the form of research and study travel education, and also help to promote the comprehensive reform of quality education, so as to better promote the healthy development of young people's body and mind, and cultivate young people into high-quality talents needed in the new era.

【Keywords】 Research trip; Youth; Physical and mental Development; Role

隨着素质教育改革的推进,研学旅行这种新颖的教育形式也逐渐进入了人们的视野,成了中小学教育体系中不可或缺的一环。研学旅行这种新颖的教育形式遵循寓教于乐的教学理念,考虑了中小学生喜欢游玩的特点,将“游”跟“学”很好地结合了起来,其既符合中小学生接受知识信息的发展规律,又突破传统教育的地点限制,大大提升了教学的趣味性和有效性。学生通过研学旅行能够学到很多书本上学不到的道理跟知识,能够很好地调动其感官、情绪、思维,从而大大提高教学效率和教学质量,同时促进学生综合素质的提高。本文首先介绍了研学旅行的概念,接着阐述了研学旅行的特点跟开展研学旅行的意义,最后重点论述了研学旅行对青少年身心发展的作用。

一、研学旅行与青少年关系

青少年是研学旅行的主体。青少年阶段是人类发育过程中尤为重要的环节,个体的身心发展、性格塑造显得尤为重要,研学旅行会对青少年产生许多的影响。正所谓“读万卷书,不如行万里路”,要想开阔眼界,增长知识见闻,最好的方法就是旅行。青少年旅游活动,不仅能够丰富课余生活,还能补充和巩固课本知识,提高学习兴趣,增强学习效果。

二、开展研学旅行的意义

中华优秀传统文化是我们民族的根和魂,红色文化是建设中国特色社会主义事业的思想之基,新时代中国先进文化是我们实现伟大梦想的力量之源。树立文化自信要从小抓起。把握市场热点,将研学与旅游有机结合,不但有利于增强中小学生的文化自信,也有利于旅游市场的拓展。2016年教育部首次将研学旅行纳入学校教育教学计划,文化和旅游部也将“学”作为了旅游新十二要素之一,为研学旅行提供了政策支撑。通过研学旅行,让中小学生感受中华传统美德,感受革命光荣历史,感受改革开放伟大成就,在既有旅又有学中让青少年切身感受到“厉害了!我的国”!

三、研学旅行对青少年身心发展的作用

(一)研学旅行有利于培育学生的爱国主义情怀

学生在参与研学旅行的过程中,可以访遍祖国的名山大川、领悟各个民族的风土人情、感悟不同地域的特色文化、参观古代历史遗迹等等,学生借由研学旅行就有了直面接触、深入了解我国传统文化跟悠久历史的机会,从而对祖国有更全面的认识,骄傲于祖国的璀璨文化,惊叹于各民族的独特风情,感悟于革命先烈舍生忘死的大无畏精神,体验改革开放后的伟大变化,进而对国家产生强烈的归属感与自豪感与认同感,有效激发学生的爱国情怀。

(二)研学旅行有利于学生树立崇高的理想

目前,受到应试教育的影响,很多中小学生其实根本不知道自己为何要读书,他們是为了父母的要求而读书,是为了教师的期待而读书,不是为了自己的理想而读书。究其原因,是他们的经历太少,见识太少,了解太少,所以他们不知道自己喜欢什么,擅长什么,未来要从事什么。中小学生不清楚自己的理想,自然也不会为了实现理想而努力读书,这导致中小学生的学习缺乏内在驱动力,他们是背负着外在的压力而读书,而不是因为内心的喜欢而读书。开展研学旅行能够开阔学生的眼界,打开学生的思维,学生如同冲破铁笼的鸟儿一样,看到更广阔的天地,更别样的风景,更异样的精彩。学生的体验多了,了解更广,其知识面就会越广,对自己跟社会的认知就会更清楚、更正确,同时也会拥有更多的想法跟选择,学生也就会慢慢有自己的追求、爱好,最后树立崇高的理想。

(三)研学旅行有利于培养学生的优良品格跟自立意识

“读万卷书,不如行万里路”,这句话表明很多有用的知识都没有记载在书本中,只有亲自去出游、体验、感悟,才能学到真正的知识,才能有深刻的感悟。研学旅行是一种集体出游方式,而其中的很多学习任务需要学生共同完成,这有助于培养学生的协作意识和合作能力;在研学旅行的过程中,学生要自己照顾自己,这有利于培养学生的自立意识,帮助学生快速成长,帮助学生树立正确的劳动价值观,同时在劳动过程中强健学生的体魄;在参与研学旅行时,必然会出现一些预料之外的情况,这可以锻炼学生的反应能力和决策能力,帮助学生走出温室,变成一个有主见、有担当的人;学生在旅行过程中明白了革命先烈的艰难奋斗史,知晓了战争的残酷,了解了共产党的生活状态跟奋斗历程,学生就会懂得感恩,懂得珍惜劳动成果,懂得建设祖国、复兴祖国的重要性。这有助于培养学生的社会责任感,帮助学生成为一个懂得感恩、勇于肩负责任的优秀青年。

(四)研学旅行有利于促进学生自主发展,提高整体素质

研学旅行,既有学又有行。在充满趣味与新奇的旅行中,让学生走进历史、走进大自然、走进社会,既走出教室、冲破书本的局限,又可以在博大精深的文化里、丰富多彩的自然世界里、五彩缤纷的社会生活中去探究知识的奥妙。面对多姿多彩的知识世界,很容易激发学生的学习热情,进而提升其自主学习的能力。同时,在与大自然的亲切接触中,也有利于提升学生们的身心健康,培养健康的人格。

(五)研学旅行促进学生参与社会活动,有利于提升学生的综合素质

学生在参与研学旅行过程中,要遵守相应的法律法规及文明规范,进而在实践过程中,增强学生们的社会责任感,并促进正确个人价值观的形成。同时,研学旅行通过让学生走出学校、走向大自然、走向社会,也开阔了学生们的文化视野,增进了学生们的学识,锤炼了学生们坚强的意识,让学生们以“读万卷书,行万里路”的方式,去了解祖国壮丽的山河、中华民族的优秀传统文化,以此提升学生们的自豪感和荣誉感,激发青年学子的爱国激情。同时,通过研学旅行,让学生们在参与社会实践过程中应对各种挑战,在问题解决中不断提升实践创新能力。

四、结语

研学旅行的育人作用是丰富多样的,其在青少年的身心成长过程中起着至关重要的作用。学生通过参加研学旅行,不仅能够开阔眼界,增长见识,锻炼身体,更能获得精神上的成长,确立正确的三观,这对于培养学生的综合素质及发展素质教育,具有重要意义。

参考文献:

[1]赵露,廖华平.小学研学旅行实施现状分析与课程设计建议——以四川L市为例[J].才智,2018(32).

[2]石洪斌.开展研学旅游的意义和对策研究综述[J].江苏商论,2018(10).

作者简介:赵成(1983.09-),男,汉族,吉林通化人,硕士研究生,研究方向:儿童心理安全。

(责编  吴  娟)

猜你喜欢
身心发展研学旅行青少年
蔬果能让青少年的心理更健康
中日青少年体质PK
大学生研学旅行市场需求研究
对“文化之旅”研学活动的几点思考
音乐游戏在幼儿教育中的应用策略
研学旅行研究进展与启示
浅谈幼儿园游戏环境创设策略
研学旅行产品开发研究
初中学生身心发展特点与体育锻炼研究
尊重幼儿发展规律,防止和纠正幼儿园教育小学化倾向