康奈尔笔记法在语法填空复习中的运用

蔡剑媚

“老师讲过的语法知识，很快就会被忘得精光。”“每次做语法填空题的时候，模糊不清，跟着感觉走。”“考试的时候，语法填空题总是最熟悉的陌生人，似是而非。”这些都是考生们常有的状况，课堂上老师讲的就是那么些知识点，而且老师还会反复地教重复地讲，为什么你就是学不会呢？其实就是缺乏学习策略，被动学习，遗忘快。

一、康奈尔笔记法

康奈尔笔记法是由美国大学阅读与学习中心主任沃尔特·鲍克博士研发的。这种笔记法帮助考生形成多种学习策略，课堂笔记（搭建知识和信息架构的策略）、归纳回看（48小时内检索复习、间隔性练习和自测策略），总结思路（复盘知识组块和架构）。

如何使用康奈尔笔记？将笔记本页面按3∶1的比例画横线分为上下两个部分，左右按1∶2的比例将上半部分分为两个部分。这样，笔记本页面分为三个部分，即三个区：右上方为笔记区，左上方为线索区，下方叫做总结区。

二、康奈尔笔记法的运用

以2021年全国高考Ⅰ卷为例：

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Going to Mount Huangshan reminds me of the popular Beatlessong“The Long and Winding Road”.  56  is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes. The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny we  57 （human）are.

The hot spring at the foot of the mountain is something you must try after the climb. It will   58 （undoubted）help you get refreshed！The amazing thing about the spring is that the colder the temperature gets， the  59 （hot）the spring！Strange， isnt it？ But thats how nature is — always leaving us   60 （astonish）.

What comes next is the endless series of steps. You cant help wondering how hard it   61 （be）for the people then to put all those rocks into place. Though it is the only unnatural thing on your way up the mountain， still it highlights the whole adventure  62  offers a place where you can sit down to rest your  63 （ache）legs.

As the song goes， this long and winding road“will never disappear”，and it will always stick in the visitors memory. It sure does in   64 （ I ）. While youre in China， Mount Huangshan is  65  must to visit！

步驟一：在笔记区中速记课堂笔记。

结合老师评讲和自己的错题，在笔记区中快速做课堂笔记，可以利用多种符号进行标注。

步骤二：在线索区中归纳出关键词。

这一步可以在课后48小时内做，一方面是抓住余留的记忆快速提炼内容检索词，另一方面也是对知识的二次吸收，加深对知识的理解和记忆。

步骤三：在总结区中写思考和疑问。

在做这一步骤之前，需要先根据线索区的关键词回顾笔记区（用手遮住）的内容。无法回顾的部分正是自己有疑问或者需要思考的内容，可以写在总结区。再根据总结区中的问题，进行查证、学习。

这三个部分具体内容如下：

我们在运用康奈尔笔记法进行语法填空题的复习时，要注意以下几点：

1. 语法点的选择在精而非多。

我们可以根据自己的实际情况每次选择3个左右的知识点，做一个页面的语法知识笔记。这样每一页的笔记，就是一张知识卡片，便于反复学习。另外，复习的语法知识可能会重复，但是我们的思考和总结每次都会不同。随着知识点的反复出现，我们的记忆会不断加深，对考点敏感度会大大提高;此外，随着我们的思考和总结不断深入，我们的知识也在螺旋式上升，在不知不觉中形成一个知识网络，让零散的知识点系统化。

2. 主动探究远胜于被动笔记。

课后的归纳和思考就是一种主动的探究，是对存疑知识点的探索，也是对自己学习策略的探索。课堂上的笔记，如果只是机械被动地背诵下来，容易遗忘，也无法做到触类旁通。因此，根据遗忘曲线的规律，我们要做到在48小时内完成线索区。根据这些笔记间隔地复习和自测，以达到长期记忆的效果。

“罗马不是一天建成的”，英语语法的学习也非一蹴而就。坚持运用康奈尔笔记法，能有效地提高对学习内容的理解和长期的记忆，让语法知识不再是“背了忘，忘了背”的鸡肋。

责任编辑 蒋小青