在幼儿阶段实施安全课程

张文韫

一、安全课程的重要性

安全教育的内容可以说是复杂多样，大多数都是围绕跌、撞、摔、烫，以及交通、水、电、盗、拐等。让孩子懂得身体的隐私，提高孩子自我保护意识，预防性侵犯，让孩子做真正的主人，不被他人所侵害。围绕着这个目标内容我们开展了一系列的活动，即：

1、了解自己的身体，知道哪些部位不随便让别人触摸。（学习力、交往力）

2、遇到情况具有应对方法，强化自我保护行为。（生活力）

第一条是基础，让孩子懂得什么是身体隐私，这对培养孩子自我保护意识很重要。在课程中我们尝试用下面的小游戏使孩子很快了解什么是身体的隐私，且不能让别人侵犯。根据孩子的性别，提供男（女）孩图片张，给孩子的问题是.你认为我们身体的那些部位是别人不可以随便碰的，在不可以碰的部位贴上标记。很快，孩子会得到如上图所示的结果。

第二条是方法，我们可以告诉孩子：在穿背心和短裤的部位别人是不可以随便碰的，不要随意给人看、摸，这就是我们身体的隐私部位。不论是陌生人还是熟悉的人对自己做了感觉不舒服的事情都要拒绝，勇敢地说“不”，并且要告诉家长或者老师，要学会求助，增强自我保护意识。有很多家长都习惯给孩子穿开裆裤，或当众随地大小便，或衣物太紧身让私密处不舒服，事实上这些做法都会影响孩子对隐私的保护。当家长在穿着上有不合适的时候孩子们也应该站出来说“不”等等。

二、立足课程内容——以集体活动为例

【活动过程】

一、游戏引入

1.跟随《身体歌》热身。

师：小朋友们，我们听音乐跟着老师活动活动身体吧！

2.游戏“拼一拼”，出示拼图，请幼儿拼补缺少的部位，引出话题。

师：这个宝宝是完整的吗？ 他缺少一个部位，谁来帮他拼上？

原来他的屁股不见了，那么今天我们就一起来聊一聊“屁股”吧。

二、认识屁股

出示 PPT，按照绘本内容，介绍屁股。

师：小朋友说一说，谁有屁股，屁股是什么样的呢？

小结：人和动物都有屁股，人的屁股上面布满了肌肉，中间有一根尾椎骨，每个屁股都有两半，它还有个更专业的名字叫“臀部”，因为肤色的不同屁股也会有不同的颜色。 随着年龄的增长，屁股也随着长大。

三、屁股的作用

师：既然人人都有屁股，那它是用来干什么的呢？

1.排泄的作用。

师：我们把“放屁，拉便便”统统称为排泄。 如果没有了屁股，我们就没办法处理掉便便和屁，这样我们的肚子会被撑得巨大。

2.“坐”的作用。

师：我们试一试，不用屁股，换身体的其他部位坐在小椅子上。

师：为什么我们用屁股坐最舒服呢？

小结：屁股上覆盖有厚厚的脂肪层，这可以使我们坐下的时候又稳当又舒服。

3.屁股是打针的理想部位。

师：医生为什么要在屁股上打针呢？

播放视频，并小结，原来屁股上布满了肌肉，易于药物的吸收，也最安全。

4.玩游戏，体验用屁股做游戏的乐趣。

玩法：音乐响起，扭动屁股，当音乐停时，老师说到数字几，几个小朋友碰屁股，最后屁股碰椅子，请小朋友回到原位。

四、保护屁股

1.讲究卫生，做好屁股的日常护理。

师：平时我们感觉脏兮兮的屁股还这么有用，这么有趣，我们应该爱护它，想想怎么做呢？

小结：屁股是一个非常重要的器官，上完厕所擦屁股，勤洗澡，勤换内裤，不用脏手摸屁股，讲卫生很重要，不然屁股也会生病哦。

2.播放视频，懂得保护隐私部位的重要性。

师：看看我们的屁股上都穿有什么？ 为什么？

小结：屁股是我们的隐私部位，很害羞，喜欢藏在衣服里，不愿意被别人看到，它也很胆小，特别讨厌被别人摸。

五、结束部分

延伸活动自然结束。

师：瞧，老师这有一个沙包，我们能不能发挥屁股的作用，用屁股玩个运沙包的游戏，咱们去操场上试试吧！

【活动反思】

《幼儿园教育指导纲要》实施细则（健康领域）中明确提出，引导幼儿初步了解身体主要部位的功能及保护方法，而“屁股”作为隐私部位，人们常常避而不谈或者点到即止，很多孩子并不知道这一特殊部位对自己有什么作用，更不能体会保护自身隐私部位的重要性，而对于孩子们来说，“屎尿屁”这些都是他们感兴趣的，对这一类话题的热衷程度， 绝对超出成年人的预计。 绘本故事《呀，屁股》画面清晰，画风幽默诙谐，内容充满了童趣，让孩子们在笑声中了解屁股的知识。 但作为一个故事来说，这本绘本内容较为琐碎，更适合亲子共读，因此我们选择相对连贯、合适的内容，并重新进行编排设计了这次活动。活动以游戏引入，让孩子们在《身体歌》中蹦蹦跳跳，扭扭屁

股，带动了气氛，拼图游戏，让孩子们拼补缺少的部位（屁股），引出“屁股”的话题，两个小游戏充分调动了孩子们的兴趣。 第二个环节，主要结合绘本内容，在看一看、说一说、玩一玩中知道了屁股的作用，为第三环节做好铺垫。 最后一个“保护隐私部位”的环节是本次活动的难点，同时也是很重要的，对孩子们的生活经验有一定帮助。

“屁股”这一话题比较贴近他们的生活，孩子们感兴趣，有话说，能在轻松愉悦的氛围中体会到屁股的作用，知道其对自己的重要意义。 整个活动环节清晰，层次分明，逻辑性强，在轻松有趣的气氛中让幼儿有所得。

三、展望课程未来——保护孩子的隐私权和肖像权

1、聚焦当下

孩子的“私密处”不仅仅局限于外在的，内在的伤害可能对于孩子的成长有着更为重要的影响。

近年来，由于微信和公众号的兴起，家长们都喜欢在公众平台上晒自己的孩子的一举一动，有些甚至是侵犯到孩子隐私的， 而微信群也成为家园互动沟通的主要方式。 但令人担忧的是，我们经常在公众号、朋友圈及微信群里看到有些是不重视儿童隐私权和肖像权。 不管是国内还是国外，许多幼儿照片都未经处理“打马赛克”就擅自发在朋友圈、公众号、微信群等新兴社交平台中。对于幼儿的这一类“私密”我们怎么去保护？

2、提出质问

我们放在公众平台上的照片有无安全隐患？我们的孩子有没有对于自己肖像权？当孩子们与你分享的秘密是否应该告诉第三个人？ 如果孩子不想让你知道的事是不是有必要刨根问题甚至偷偷探听？……

3、放眼未来

保护自己不是一个不变的话题，而是一个社会人的话题，社会在更迭进步，保护自己的“隐私”的话题也在不断被推上风口浪尖。我們的孩子，特别是大班的孩子马上就要走出幼儿园，踏入更为贴近社会的小学。在那里，更多的可能是学业上的关注，生活上的许多问题需要孩子自己去面对和解决，“学会保护自己”其实是我们对于孩子的一份期许，学会保护自己，更多的是要学会观察身边的人和事物，学会说“不”，学会坚定地做自己觉得对事。