幼儿教育中户外游戏的重要性及应用分析

宋 娟

(新疆阿勒泰地区实验幼儿园 新疆 阿勒泰 836500)

随着时代的不断进步，人们越来越注重幼儿教育，而幼儿教育中的户外游戏越来越被人们广泛的重视，幼儿通过游戏的方式学会各种的能力。如果说人生命是以时间来度量的，那么一个人的童年则是以游戏和游戏的时间来度量的。所以教师以游戏的方式引领孩子学习到正确的人生观点，对孩子的未来发展具有重要的意义。

1.幼儿教育中户外游戏的重要性

幼儿教育是幼儿进入学园前的基础，塑造幼儿接触社会前的雏形。幼儿教育中的户外游戏使幼儿通过玩游戏的方式增加幼儿的相处能力、团队意识及幼儿对运动的接触等等好处。教师作为教育的工程师，承担着教书育人等重要的职责，在帮助及辅助幼儿户外游戏当中起着决定性的作用，对幼儿的心理、性格有着很大的影响，并对幼儿在未来的成长路上有巨大的帮助。

2.幼儿教育中户外游戏的重要性及应用分析策略

2.1 自制游戏用具，改善动手操作能力。幼儿的游戏教学是目前幼儿园中重要的教学方式之一，在这种教学方式之中，教师引导幼儿自制游戏用具。不仅可以改善幼儿的动手操作能力，还可以提高幼儿的脑域开发。从而使幼儿不仅能够在游戏的环境中体会到动手制作玩具的乐趣，还能够使幼儿学习到整个玩具的制作流程[1]。

例如：教师在引领幼儿进行户外游戏之前，首先教师从多媒体上搜索关于“折纸飞机”的简单制作流程，然后教师根据视频的需求为幼儿提供较硬的纸张，并且和幼儿一起去制作游戏时需要用到的纸飞机。在纸飞机的制作过程当中，教师要时刻观察幼儿制作纸飞机的细节，并及时改正幼儿制作折纸飞机的不足之处。其次，当纸飞机制作完毕之后，教师在带领孩子们去操场上进行纸飞机游戏比赛。首先，教师先要求幼儿将自己制作好的纸飞机进行展示，并且供其他幼儿欣赏。而后教师在操场上画上一条直线，并引导幼儿在线内向天空投掷纸飞机，同时告知孩子们将纸飞机飞行最远距离的孩子是此次游戏比赛的获胜者。随后，教师在为每个学生测量纸飞机所飞行的距离，并最终抉择出获胜者。在纸飞机游戏活动时，教师还需要时刻观察孩子们的户外活动游戏表现，并引导孩子们在操场以正确的方式进行愉快的游戏玩耍。

2.2 体育器材多样化，提高游戏多元化。体育器材是我们教师经常用到的户外游戏教学器材，这些教学器材不仅可以提供多元化的游戏玩法，还可以使幼儿依照自己的游戏兴趣完全融入到户外游戏的环境当中。并且多样化的课外体育游戏器材，还可以使教师的游戏教学方式更加的丰富多彩，同时还可以使户外游戏教学的氛围更加的融洽，从而使教师与幼儿互动更加具有亲密性[2]。

例如：在户外游戏进行之前，首先，教师需要准备多种体育游戏器材，游戏器材包括：“足球，毽子，沙包，橡皮筋”，随后教师在引导幼儿去操场上进行户外游戏玩耍。在户外游戏进行之前，首先教师要求幼儿依据自己的玩耍喜好去领适合自己的游戏器材。在幼儿将自己喜欢的游戏器材领取完毕之后，教师在根据自己了解此游戏器材的玩法引导幼儿学习多种游戏玩法。如：“键子的多种踢法，抛沙包的游戏玩法，以及跳橡皮筋的玩法”，这多种玩法不仅能够开阔幼儿的游戏视野，还能够使幼儿户外活动更加具有可玩性。

2.3 教师参与游戏，增强师生互动力。虽然幼儿的个人户外游戏玩耍对幼儿的在园学习一日生活十分重要，但是教师对幼儿的户外游戏陪伴以及教师参与到幼儿的户外游戏当中才是其重要的教学核心。所以教师在对幼儿进行户外游戏教学时，不仅要时刻引导幼儿以正确的方式进行户外游戏，还需要为幼儿提供多种游戏材料。同时教师还要积极的参与到幼儿的游戏当中，使幼儿与教师之间的关系更加的密切。

例如：教师在引导孩子们进行户外游戏时，首先，教师将游戏器材分发给孩子们，并将户外游戏爱好相同的孩子们分为一个游戏小组。随后，在孩子们应用游戏器材完成时，教师要依次与每个小组的孩子们进行游戏玩耍互动。如：先与踢毽子的户外游戏爱好小组进行相互玩啥，在与喜爱游戏沙包的小组进行沙包游戏。同时，教师的教学任务不仅需要引领孩子们进行户外游戏玩耍，还需要教师在游戏时引导孩子的正确合作，协商。

结束语

因为幼儿年纪尚小以及思维逻辑不够完善，同时幼儿对户外游戏活动充满浓厚的兴趣，所以教师要时常引导孩子们进行户外游戏活动。而户外游戏活动不仅能够使教师高效的引导孩子在游戏时学习到正确的价值观，还能够使教师完全融入到孩子们的生活世界当中。