去历史博物馆里找找龙与虎

秦妍

提到博物馆，很多父母最先想到的就是历史类博物馆了，但是最发愁带孩子去的，也是历史博物馆，因为不少孩子都觉得历史博物馆里的展览死气沉沉，枯燥无趣。其实，刚开始时，我们不用循规蹈矩地带孩子按照历史脉络参观博物馆，可以考虑从孩子熟悉的元素出发，去寻找那些他熟悉或喜欢的元素，吸引孩子走进历史博物馆，发现历史博物馆的有趣。

陕西是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，周、秦、汉、唐等在内的14个王朝或政权都曾在此建都，具有丰富的文化遗存、深厚的文化积淀和独特的历史文化风貌。陕西具有数量众多的博物馆，收藏和展示着数百万件中华民族历史文化的见证物。但是，如果你是第一次带孩子来陕西历史博物馆，别着急带孩子看全展览，可以先让孩子去了解一下龙与虎的世界。

寻龙

龙是几千年来中华民族的精神象征和核心标志，中国人对龙的崇拜由来已久，直到今天，我们还骄傲地称自己为“龙的传人”。每逢传统的节日，孩子总能看到龙的影子，十二生肖中也有龙，很多动画片里也出现过龙，相信孩子对龙并不陌生。现实中，龙虽然不存在，但在古代器物中，可有不少它们的身影。

中华民族视龙纹为文化图腾已有4000多年的历史，其重要表现之一就是玉器上的各种龙形象主题纹饰。陕西历史博物馆有一件“龙纹玉觿（xī）”文物，十分珍贵，它出土于陕西省凤翔县秦公一号大墓，是典型的“秦式玉器”。春秋时期，秦国长期偏居西北，西边与众多少数民族相邻，东边与中原汉民族相邻，在这两种文化的影响下，形成了一种独具特色的秦文化，这种文化也影响到了玉器的造型、纹饰和雕琢，具有明显异于同时代其他国家的艺术风格，因而被专家们称为“秦式玉器”。

孩子可能会发问：它看起来不像龙呀，龙的身影在哪里？这时父母可以给孩子一个小小的提示：其实这件玉觿呈兽牙形，以龙为首，龙口微张，龙头是几何方形的，是不是独具一格？龙身呢，就是弯曲的兽牙状，还用阴线雕饰出了方折纹，造型简练而凝重，真实地再现了秦人严肃朴实的文化风格。然后，我们可以告诉孩子，觿原本是一种解开绳结的工具，最早用兽骨或兽牙制作，一头为尖角状，解结时把尖头插入绳结中，轻轻挑一下，绳子就解开了。人们为了方便需要时取用，于是就在觿上钻孔，系挂在衣服上随身携带，久而久之，觿也变成了一种装饰品。

到陕西历史博物馆，一定不要错过唐代的龙。这件馆藏品“鎏金铁芯铜龙”，可谓是唐代龙形象的代表之作。通体鎏金，龙头与上身呈S形，龙嘴张开，龙眼圆睁，龙角紧贴头部，露出尖利的牙齿与弯曲的龙舌。两只前脚紧扣地面，两只后脚向上高举，似乎刚从天上落到地面。整条铜龙形体流畅，凌厉遒劲、神采飞扬，这一时期龙的形象与其他历史时期截然不同，显示出唐代生机勃发、神姿奔放的精神面貌。

龙的形象对于孩子来说非常多变且神秘，利用这种神秘感，我们正好可以引导孩子在历史博物馆里“寻龙”的兴趣。其实，我在馆中经常会看到孩子们凝视龙的眼神，那种凝视，仿佛是被庇佑的子孙对祖先的敬仰与好奇，透过这种眼神，我能确定这就是中国传统文化中关于龙的文化，必将会延续下去。

找虎

老虎是孩子们心中的“百兽之王”，它不仅形象威猛，色彩斑斓，其额头上还天生自带“王”字纹样，一副浑然天成的王者之姿。因此自古以来，人们就对威猛的虎充满敬畏和崇拜之情，并将虎的形象广泛用作各种器物的纹饰和造型，形成了丰富多彩的虎文化。那么在博物馆中，父母可以带孩子找到哪些与虎有关的形象呢？

兵符出现于春秋战国时期，是当时各个国家用来调兵遣将的凭证。兵符由两部分组成，通常将其一分为二，一半留于国君之手，一半发给统兵将帅，调兵时将两半相合，才能生效。我们现在常说的“符合”一词就是从此衍生而来。人们通常认为老虎是勇武、胆量、气魄的象征，与对军队和士兵的品质要求一致，故而常将兵符也做成老虎的形状，也就是我们常说的“虎符”。先秦时期的虎符发现量很少，其中知名度最高的一枚就是现藏于陕西历史博物馆的秦国“杜虎符”。这枚虎符中的虎收腹弯背，两腿前屈，虎目圆睁，虎口半张，虎尾上卷，昂首行走，威风凛凛。虎符背面有凹凸的铸槽，用来和另一半相套合。

父母可以趁着欣赏虎符的机会，给孩子讲一讲历史上有名的“窃符救赵”故事。在距今2200多年前的战国时期，秦国包围了赵国都城邯郸，赵国向魏国求救，魏王派将军晋鄙带领10万士兵去救援赵。晋鄙手握兵符，却观望不前，信陵君在谋士的建议下，请魏王的宠姬暗中窃取魏王手中的另一半兵符，并假称魏王让信陵君取代晋鄙。晋鄙将两符相合后，仍然感到怀疑，于是信陵君的手下用大铁椎杀了晋鄙，夺了军队的指挥权。信陵君带着军队进击秦军，终于解救了被围困的邯郸城。

很多孩子小时候都戴过虎头帽，虎头帽可谓是中国民俗文化标志性的文化符号之一，也是中国人给孩子穿戴的服饰中重要的组成部分之一。人们喜欢给小孩子带上虎头帽，希望威猛的老虎来保佑孩子远离邪魔，护佑孩子平安成长。这种虎头帽的历史或许可以追溯到1400多年前的唐代。

“虎头帽”不仅很可爱，它的来头也不小呢！我们可以给孩子讲讲这背后的故事。虎头帽可能源于古希腊的“狮头帽”，希腊神话中的大力士赫拉克勒斯，曾打败一只怪狮，并将狮子头做成了战盔，这种战盔就成为希腊最强勇士的标志。此后，这种威风凛凛的“狮子帽”形象被唐代武士所效仿，由于中国文化中老虎是“百兽之王”，是最凶猛敌手的象征，因此，外来的“狮头”也改为了本土的“虎头”。“虎头帽”可以说是一种“国际化”的产物，是中西方古老文明交融的结果。

龙与虎的图像，寄托着古人对自然、对生活的浪漫想象，內涵深厚，寓意丰富，经过数千年历史长河的淘洗，流传至今，成为我们中华民族基因中共同的情感记忆与精神图腾。很多历史博物馆的展品中，都有龙与虎的形象，我们不妨从带着孩子在去探寻博物馆中的龙与虎开始，去解锁一段段尘封的历史故事。