高职动画设计专业人才培养的实践探索

摘要：随着经济社会的不断发展，市场对于高等技术人才的需求在逐步增加，因此政府和教育部门开始加大对高等职业教育的重视力度。现如今，动画产业高速发展，市场对动画设计人才需求日益增大，动画设计也被纳入了教育专业，但在动画设计专业教育方面还存在一些问题。基于此本文首先讲述了动画设计专业现状和高职动画设计专业教育存在的问题，随后从四个方面分析了高职动画设计专业人才培养策略，以此来供相关人士交流参考。

关键词：高职;动画设计;人才培养

引言：

现在我国职业教育模式由“以专业为主”转变为了“以学生为主”，进行了教育改革和发展。现阶段由于动画行业飞速发展，为了满足社会对动画设计人才的需求，动画设计专业在高职院校教育中进行大力开展。目前很多高等职业院校实行扩招政策，导致高等职业院校学生人数急剧增加，但是学生能力参差不齐，给高等职业教育教学工作带来了巨大的压力，对人才培养有着不利影响。

一、动画设计专业现状

虽说这几年我国也出现了一些优秀的动画作品，但整体来说，国产动画的发展缺少人才，缺少投资人，缺少盈利模式，而且创作环境较差，行业内风气不太好。目前，我国动画产业的发展总结起来有两大方面的问题：一是过于商业化。一些公司企业为了得到更多的利益和效益将一些不健康的思想和理念混杂到动画创作当中，虽然给动画带来了一定的收视率，但也导致一些不好思想的传播。二是中国动画产业规模小。我国还处于发展中国家，有一些发展不够的地区对动画产业的认识还不够，没有充分意识到动画产业在我国经济发展中的重要作用。

二、高职动画设计专业教育存在的问题

（一）缺乏优秀教师，理论与实践不能相结合

优秀教师的缺乏是我国动画设计教育以及发展的重要阻碍。我国动画教育发展比较晚，相关人才不足，加上近几年动画的迅速发展使得一些高职院校动画设计专业招生规模迅速扩大，造成相关教师资源严重缺乏。据统计，动画设计教育方面的导师90%以上都不是动画专业出身，而且真正从事动画设计的非常少。又从事动画设计又有高资质的专业教师更是少之又少。同时，多数学校不能够提供很好的实践基地，学生们也会对动画设计缺少热情。很多高校专注理论上的教学而忽视对学生技术的培养与训练，使得培养出来的学生实践能力严重不足。

（二）专业设备不足，缺少专业教材

由于缺乏充足资金支持，很多高职院校动画设计专业的教学设备不齐全，加上一些高职院校在还没有足够的动画设计专业设备、教材的储备下就开设动画设计这个专业，并且盲目扩大招生规模，导致动画设计专业教学资源紧张。从技术上来讲，现代动画有很多类型，如二维动画、三维动画、定格动画、剪纸动画、泼墨动画等，每种动画的制作流程和制作技术都不同，这些对学校设备以及教师教学有很高的要求。从功能上来讲，现在的动画功能运用越来越宽广，涉及影视、游戏、广告、设计等各个领域。这也就意味着动画设计专业需要足够的人才储备，但目前很多高职院校动画设计专业的设备、教材都不足以支撑学生的学习需求。

（三）人才素质不高，无法满足市场需求

按照现代动画的要求做成一部好的动画，相关专业工作人员不仅仅需要一定的基本能力，同时需要一定的文化修养、创新能力和团队协作能力，并且能够适应动画产业的发展。但就目前来看，中国动画教育培养出来的人才尚无法满足社会的需求，主要表现为团队协作能力差、主观意识比较强。因此当前虽然学习这一专业的人很多，但是能顺利就业并从事动画产业工作的人并不多。

三、高职动画设计专业人才培养策略

（一）强化对教育队伍建设，优化教学方式

人才培养的关键在于教育队伍的建设。首先要加大对动画设计教育方面的投入，完善动画设计教育设施。教育设施完备的同时还要重视教学过程，壮大教师队伍，教师要树立科学的人才发展观，掌握科学的教学方法。教师在教学过程中要重视对学生专业能力和发散思维的培养，从而培养学生的创新能力。教师自身更应当具备精湛的技术并且与时俱进，要成为技术型、复合型、创新型的动画设计教育人员。教师需要不断提高自身的综合素质和专业水平，做到理论与实践相结合。

（二）培养高素质动画人才，增加动画就业渠道

针对企业用人需求，高职院校的人才培养模式应进行改进，设计出以能力培养为导向的高职实践课程，在课程教学中选取模拟真实项目或者真实项目来对学生进行专业教学，提升学生的兴趣，培养学生满足就业岗位需求的能力，有效提升学生实际工作经验，从而在毕业后能顺利就业。应用模拟真实项目或者真实项目教学，可以使学生了解动画产业的发展及就业情况，这样学生可以朝着自己喜欢的方向努力，制订自己的就业规划，更好地在毕业后实现就业。可以将动画与各个行业有效地融合起来以便学生可以在各个领域发展，增加动画就业渠道，使学生的综合素质和创新能力得到培养。做好动画人才定位，加强动画教育质量，为社会培养出优秀的动画人才。

四、结束语

要以發展的眼光看待动画设计教育，大力培养高素质的、高技术的动画人才才是动画设计教育发展的必然趋势。在现在信息技术快速发展的背景下，动画行业也随之蓬勃发展，动画行业门槛也在不断提高，这就对高职院校动画设计人才培养提出了许多新要求，要做到要与时俱进，培养满足动画行业要求的大批优秀动画设计专业学生。

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作者简介：杨敏、出生年月1987年6月10日、性别：女、民族：汉、籍贯：山东泰安、学历：大学本科、职称：初级，研究方向：动画，影视制作，平面设计。