50年:时刻倾听教育发展的最强音

2022-02-09 00:31王成
辽宁教育·教研版 2022年1期
关键词:教育工作者辽宁理论

王成

上中学的时候,我就经常看到老师翻阅《辽宁教育》,猜想杂志中一定会有许多关于教育教学的锦囊妙计。参加工作之后,细心阅读《辽宁教育》,我才知道这是一份展现教育教学创新成果、汇集现代教育实践智慧的学术性期刊。杂志自创刊以来,始终以服务一线教师和广大教育管理者为己任,放眼全国,与时俱进,坚持理论与实践相结合、教学与科研相结合,直面当代教育教学改革与发展的“真问题”,脚踏实地地研究探索破解现实矛盾问题的“真方法”,为教育改革和发展源源不断地提供行之有效的工作指南和管理方案。所以,《辽宁教育》的读者始终能够感受到教育发展的时代脉搏。

因《辽宁教育》对创新实践、独立思考的包容和扶持,特别是对理论与实践相结合文章的偏好,我从杂志的读者转变为作者。2007年,我在《辽宁教育》发表了《营造绿色的教育生态环境》一文。之后,我又陆续发表了一些对现代教育教学管理的见解。截至2021年8月,我在《辽宁教育》刊发论文16篇。这些内容绝大部分不是理论的推演和預设,而是来自工作的挑战、现实的焦点和管理的难点。问题是时代的声音,是发展的动力和源泉。发现教育教学中的问题,捕捉和倾听时代的声音,走理论与实践相结合之路,对于基层管理人员来说,也许是实现梦想的路径。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”《辽宁教育》就是基层教育工作者的良师益友。我的这些作品能够面世,首先要归功于编辑的鼎力支持和精心斧正。编辑们高尚的职业精神、严谨的治学态度和渊博的专业学识,鼓励着我,启发着我,坚定了我探索教育规律的信心。

“铁肩担道义,妙手著文章。”当今世界正经历百年未有之大变局,这是一个需要理论和思想且能够产生理论和思想的时代。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。推进教育现代化,迫切需要教育理论和教育思想的创新,需要教育理论研究和教育实践携手共进,需要教育顶层设计和基层落实相向而行。“板凳需坐十年冷,文章不写半句空。”教育科学研究是慢功细活,不仅需要保持仰望星空、紧跟时代的格局与胸襟,而且需要脚踏实地、潜心钻研的恒心与毅力。在推进教育教学改革和教育理论思想创新的道路上,我对《辽宁教育》的未来充满期待,愿它始终保持办刊的初心和使命,凝聚教育发展智慧,引领教育发展潮流,圆梦教育发展愿景,助力教育现代化,成为新时期深受广大教育工作者欢迎和信赖的专业媒体。

猜你喜欢
教育工作者辽宁理论
读辽宁 爱辽宁
基于多元外在表征理论的高一氧化还原反应教学
德国早期儿童教育工作者严重短缺
“理论”与“实践”
多项式理论在矩阵求逆中的应用
人生哲理等
盛满理论
身为一个教育工作者的几点思考
浅论初中化学教学中的STS教育
辽宁出版集团