学习如练武，要摸清“套路”

杜殿台

“套路”一词，原本指编成套的武术动作，现在泛指成套的技巧、程式和方法等。武术套路是武术家们长期研究揣摩的心血，是在实战中不断改进的成果。武术套路是为了让练习者有章可循，可以参照演练，从而不断提高武术技能。

其实，各项活动都不乏套路，如体操运动、棋类活动、乐器弹奏等等。在各门科目的学习当中，自然也存在套路，如教材设计中有套路，每章每节的编排既连贯又有着内在的严谨逻辑；试卷的命题有套路，各科目的考试基本形成了有规律的、较为固定的题型；有关学习的技巧、程式和方法，更是套路的题中之义。

研究、摸索学习套路，就是为了发现学习的规律，找到、掌握学习的技巧和方法，让学习变得可以操控，得心应手，进而形成规范的学习行为和能长期坚持的学习习惯，推动取得学习的理想效果。

人们总结积累的学习套路可谓多矣，如科目交叉学习法、重复学习法、过电影知识重现学习法、思维导图学习法、口诀或谐音记忆法等等，恰如众多的武术流派有着数不胜数、难以穷尽的套路一样。而人的精力有限，不可能掌握所有套路。武林高手往往仅是专攻自己所偏爱和擅长的流派，即便博采众长，也是略有涉及，不可能每个门派都深入研究。我们研究、掌握学习套路，特别是技巧类的方法，更要注重从自己的实际出发去选择，选择一两种适合自己的具体方法，反复实践，决不动摇，持之以恒，力求用得纯熟。熟能生巧，这样方法便能成为助你奔向理想彼岸的渡船。

“紙上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”对于人们总结的各类学习套路，我们可以借鉴、试用，但决不能生搬硬套，必须要强化日常的训练，做到训练有素、熟能生巧，在一次次的训练实践中去感悟、去揣摩，形成自己的心得，升华为自己的切身体验、心领神会的套路，才有可能取得实效。这需要我们学会善于总结学习心得和方法。

比如，我们可以通过熟记教材目录，梳理各章、各节、各个知识点，形成枝干分明、有枝有叶的形象简洁的知识树，来把握教材编排的套路，从而强化对所学知识的系统把握。这是一种“把书念薄”的学习方法，掌握了这种方法，我们就仿佛手握利器、知识尽在掌握的武林高手，拥有驾驭知识、运筹帷幄、决胜千里的能力与气派，将所学知识条理有序地了然于胸，而不是零零散散、无从把握。

再如，有的同学受口诀记忆法和谐音记忆法的启发，创造了“关键字眼记忆法”，从需要记忆的内容中将关键字眼挑出来，发挥提纲挈领作用，将需要记忆的内容串联在一起，既简便又记得牢固。

只要我们在学习中时时存心、处处留意，勤于动脑、善于总结，自然就会发现、总结出各种适合我们的学习方法，从而帮助我们强化记忆，提高学习效果。

值得注意的是，方法和技巧只是辅助性的手段，无论武术套路还是学习套路，再多再有用，都离不开基本功和基本套路，都必须打好基础、抓好基本知识和基本技能。

练武者如果对力量训练、踢腿压腿、蹲马步等基本功练不好，即便对套路掌握得再熟练，也只能是花拳绣腿，不可能练就深厚功力。学习同样如此，如果连语文基本的读听写、数理化基本的公式和定理、英语的基本词汇都掌握不好，那么再好的学习方法也不过是空中楼阁，看着花哨，实则虚弱。

常言道：“万变不离其宗。”众多武术流派的套路都是围绕“踢、打、摔、拿”这些最基本的武术动作和套路演变而来。练好这些基本动作和套路，也就基本掌握武术的要领了。在学习方面，抓好“课前预习—课堂听讲—课后复习”三部曲、记好课堂笔记、按时独立完成作业、建立错题本和难题本等长期以来总结出的这些基本套路，是我们开展学习必须首先应落实好的措施。如果这些基本套路、基本措施都把握利用不好，学习效果自然不可能好到哪里去。

无论何种套路、何种技巧、何种方法，训练有素也好，熟能生巧也罢，归根结底都离不开勤奋刻苦。练武需要“冬练三九，夏练三伏”，需要拳不离手、千锤百炼，才能由“台下十年功”的刻苦训练换来“台上一分钟”的精彩展示。任何一位武林高手都不会是好逸恶劳、贪图享受、偷懒耍滑的人。在学习上，如果没有勤奋刻苦做支撑，再好的学习套路、技巧和方法也都是枉然。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，勤奋刻苦才是最基本、最有效的方法和套路，是其他所有套路能够发挥作用、收到功效的基石和源泉。

（作者毕业于东北师范大学教育系）

（编辑 文凤）