“科学姥姥”拍短视频教物理

佚名

随着越来越多的人看到“不刷题”账号的科普视频，同济大学退休教授当UP主教物理的消息不胫而走。拿过国家教学成果一等奖，带出一众“高精尖”子弟……退休后，吴於人变成了爱玩物理的“老小孩”，她把高阁之上的理论变成了“玩具”。

退休之前，吴於人在教《大学物理》时发现，不少学生对物理有明显的畏难情绪。她有意在实验器材的选择和布置上贴近生活，和同济大学同事们一起建设物理探索实验室，让越来越多的大学生从中拾回科学探索的纯粹乐趣。

2007年，在多方支持下，吴於人创办了上海市青少年科技人才培养基地同济大学物理实践工作站，她担任站长，她的学生关大勇任副站长，开始了她面向基礎教育阶段的“降维”科普，没想到却遭遇了一盆当头冷水——成立四个月，工作站仅接待了600多名中学生，打电话来咨询的家长一听“跟考试关系不大”，就纷纷打了退堂鼓。

不惧冷落，她开始思考教学方法。针对青少年学习特征，吴於人和关大勇开展专门课程开发。带着这些课程，吴於人退休后，便投进“智勇科创实践基地”的创建中。12年来，他们的公益科普活动走进上海的中小学校、街道社区和展览馆，平均每年都有一百余场活动，累计惠及的青少年人数已超百万。

2018年，由吴於人、关大勇牵头，联合十位博士、教授的“不刷题俱乐部”成立，口号响亮地喊出“拒绝超前、重复、机械式训练，带领百万青少年逃离刷题苦海”。师徒的目光走出上海、面向全国，他们为公益科普探索找到了新的传播形式——进驻视频平台。

最初，团队拍一拍实践基地的科普日常，后来发现凡是吴於人出镜解说的视频，点击热度都特别高，出了接连好几个“爆款”。于是，由她“担纲”主角，账号逐渐做出了自己的风格定位。宇宙射线、楞次定律、减慢光速……也许很难想象，这种高端艰涩的物理科学能成为爆款短视频，被普罗大众通俗理解。

吴於人的视频拍摄脚本都是自己写，有些想不通怎么解释的原理，她就跑去和其他的老教授讨论。为了准确提示自己，她请做视频的小伙伴搞了个提词器，除了要讲的内容，还时常穿插着小括号，里面标注着对自己动作的提醒。一条一分钟左右的视频，有时候要花一两个钟头去拍。吴於人在快手上第一条火起来的视频，是关于“人造太阳”的，有72万的播放量，获得了5万点赞。

如果说大多数自媒体人物要有个人设（人物设定），那么吴於人的人设，就是她本身：严谨朴素、爽利率真、爱物理、爱孩子、爱科普。

在吴於人的团队里，年轻人都称她“吴姥姥”，“科学姥姥”的人设形象也是由此而来。她永远穿着粉丝们最熟悉的渔夫马甲，和视频里出镜的形象别无二致。其实她还有一个很可爱的昵称，叫“口袋姥姥”。吴於人说：“我这个人忘性大，拿包容易忘记，就放在身上最方便。”挖袋、插袋、拉锁袋、侧开袋……就像哆啦A梦的神奇口袋，吴於人的口袋里有各种做物理实验的“玩具”。

做科普的同时，吴於人也享受在镜头前玩物理游戏的过程。其实，她更多是在享受她的初心，她期望更多家长和青少年重视实践的重要性，成为实践基地的拥趸。

摘编自《新闻晨报》