基层医学检验的现状及思考

饶萍

摘要：随着生物技术的快速发展和科技水平的不断提升，我国的医学检验也获得了越来越广泛应用的平台，起到助力临床诊断与治疗的关键作用。当前临床医学检验技术已然充斥进医疗系统的所有环节，检测技术能迅速地初步判断疾病情况，并为下一步的诊断治疗提供最有力的前提支持。现代技术的高速发展与复合技术广泛应用，都给基础医学检测技术带来更多的机遇以及更大的挑战。本文主要对基层医院临床检验的现状作出直接分析，并在此基础探寻存在问题，思考并提出有益的建议措施，旨在提供一定的参考价值。

关键词：医学检验;基层;现状;思考

【中图分类号】R197.62 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2022）02-01

医学检验作为现代科学实验技术和生物医学交叉的学科，涉及临床医学、物理学、临床生化、免疫及经济学等，并通过对生物医学、计算机等学科理论知识和新型技术的综合应用，成为解决有关慢性疾病的全面诊断、病程监控、治疗决策和预后的判断的重要基础。近年来，我国基层医院的临床医学检验技术得到了快速的发展期，对临床诊断和治疗起到至关重要的作用，例如广泛应用于浆液性渗出检查、前列腺液检查、羊膜穿刺、脑脊液检查、瘘管管灌洗等项目检测，其应用前景充斥各自在领域及临床活动，具有十分显著的影响力，并且可以快速完成检验操作，实现针对急慢性疾病的诊断。基于此，探究基层医学检验的发展现状及改善措施，既可以显著提高临床医学检验质量与完善学科建设，又可以丰富检验医师的知识结构和综合素养，意义重大[1]。

一、基层医院的临床医学检验技术的现状

近年来，随着，新型检测技术及电子仪器的普遍应用，使得基层医院的临床醫学检测获得快速发展及进步。互联网技术、医用电子技术和激光机器等领域的综合应用，不但带来了极大的方便及可靠性，更是突出了医学检验对临床诊断治疗的重要作用。但是，现阶段，基层医院的临床医学检验在文件管理、质量控制、检验人员专业知识等方面还是存在一些的问题，对最终结果的正确率产生本可避免的影响。

1.1文件管理不规范，缺乏标准化

检验过程及结果的文档存储与管理是审查作业的基础。总的来说，科学合理的文件管理体系是保障检验科的准确性及可靠性的关键。当前，部分管理人员并不理解文件管理的基础概念和重要性，所以在创建档案文件时，没有合理分类及规范编译的理念，常常出现原稿记录丢失的情况，难以正确保存文件[2]。因此文件管理负责人需健全文档存储与管理制度，规范文件操作标准，并采取不定期的抽查，及时发现及改正错误[3]。

1.2质量控制不严格，制度不完善

质量控制是保障检验结果准确性的核心，如果这一环节没有合理把关，则会因为检验质量无效而难以对临床诊断提供可信赖的基础信息，更容易造成误导，使得病人承担本可避免的痛苦和损失。例如：部分检验人员未能正确、及时摆放标本，造成标本由于过时放置而质量得不到有效保证;少数检验人员还未熟练掌握新技术或新仪器，不能高效率、科学使用检测方法及试剂，产生一定的误差，从而对检验结果造成部分影响。此外，还要提升检验科室的管理水平，不但要着重保障仪器与试剂的选用，还要重视检验人员、定期仪器保养及校准仪器混淆等，从而保证检验结果的准确性，进而保障基层医学检验的质量[4]。

1.3检验人员知识水平及经验待提升

检验工作人员的知识水平很大程度上决定其科研的整体进场状况及技术设备实践能力。由于医学检验的快速发展及设备设施的不断换代，对检验工作人员的知识水平及综合能力提出了更高的要求。对于基层医院来说，普遍存在缺乏综合素质强、经验丰富的高等检验工作人员的情况，对基层医院检验技术的发展及应用造成不利的影响，限制了临床医疗工作质量[5]。此外，与其他学科的交流融合不够，人员科研意识淡薄，科研能力较低，阻碍了发展。所以我们需要加快检验人才队伍建设，定期举办实验技能培训及理论基础知识，增加不同科室的交流机会，逐步提升他们的专业水平和综合能力，对前景技术具有预判及分析能力。技能上相对而言，既要保障检验人员能够熟悉各种先进仪器的操作步骤，还要拥有实验诊断综合技巧。

二、提升基层临床医学检验质量的思考

2.1完善检验制度，提升质量水平

需要提升医师面临意外事件发生时的处理能力，着重对前沿技术，先进知识、新型测量方法的工作原理采取审查。不断强化标本采集流程，检验部门应严格控制质量、控制措施、标准化、系统检查，严格室内系统质量控制，确保测量结果的可靠性及准确性，降低检测实验的误差概率[6]。实验室人员需要制度科学统一的检验操作流程，然后将得到的结果形成书面报告后反馈给相关人员，让其执行相应的改进措施。检查部门改善环境：要定期对检验设施设备采取维护与改良，适当投入资金购买先进的设备，更新和完善检验流程，保障检验工作的顺利展开[7]。

2.2提高检验人才素质，加强沟通

检验科学的发展趋势必然适应社会与检验医学发展的需求，所以需要培养许多高素质的检验人员，要求其基础知识及技能广泛，也需要临床医生协助检验人员提升基础疾病判断能力，使其不但能够娴熟掌握电子仪器显示的实验数据，还能对产生这种数据结果的原因进行深入的分析解构。同时，应定期进行各种形式的评估，以激发学生的学习积极性。此外，还应促进检验工作人员与医师之间的沟通，使临床医生初步理解检验项目的数据意义及具体方法原理。万一出现不正常的检验结果需立刻提醒临床医生，并共同分析造成这种检验结果的原因，保障检验结果的准确[8]。

参考文献：

[1]曾俊祥，潘秀军，沈立松.检验医学与人工智能的现状与未来[J].中华检验医学杂志，2020，43（12）：1145-1149.

[2]孟祥恩，张政宇，马泽民，等.临床医学检验中心的发展现状及对策研究[J].科学养生，2020，23（2）：281.

[3]石豪.论临床医学检验的现状及发展趋势[J].中国卫生标准管理，2017，8（10）：112-113.

[4]陈松.分析医学检验实验室生物安全的防护现状和对策[J].中国卫生产业，2017，14（18）：39-40.

[5]曹敏.我国医学检验的发展现状及对策[J].健康前沿，2017，26（10）：281.

[6]梁虹.临床医学检验的质量控制及现状分析[J].卫生职业教育，2018，36（22）：150-152.

[7]牛志立，张平安，李栋，等.检验医学实习生现状调查分析和工程师培训的效果评估[J].卫生职业教育，2020，38（4）：147-149.

[8]帅红玲.检验医学在社区卫生服务中心的运用现状与发展调查研究[J].心电图杂志（电子版），2018，7（2）：187-188.