玩具

本期主持

黄文军（教授、作家）

玩具

江门市江海区礼乐街道新联小学四年级 肖文轩

“我小时候的玩具都是大自然给的。”爷爷指着路旁的竹子，说：“它给了我笛子、竹哨。”爷爷走到池塘边，说：“它给了我捏玩偶的泥巴。”接着，爷爷又捡来扁平光滑的小石块，说：“它给了我‘水上漂’。”爷爷说完便蹲下，把手中的小石块向水面平甩出去，小石块像快艇似的迎风破浪驶向远方。大自然的玩具真多！真好玩！

指导老师 谭巧云

黄老师点评：简简单单的几句话，勾勒了爷爷的童年，也连接了爷爷与“我”的心。可见，“我”是真的愿意倾听爷爷的心声、愿意走进爷爷的世界的。很好！

玩具的心声

汕头市澄海崇德小学四年级 杜奥临

在童年里有一匹马——捕梦马。它是无形的，它会悄悄偷走你和玩具度过的美好时光。之后，玩具会慢慢失宠，虽然它们不会走，不会说话，也没有情绪，但是它们很难过，它们多么希望能再回到主人的身边！求你了，捕梦马，不要再让它们哭泣了！

指导老师 陈宛苗

黄老师点评：一个有点忧伤的故事呢，写出了成长的真相，期待小作者继续加油，如果故事的逻辑更明顯一些，会更好的。

玩具是谁

佛山市顺德区容桂容边小学五年级 徐天睿

听说表弟要来，我期盼不已——我的房间里又将多出一件可以耍的玩具了！表弟来了，他让我跑东，我绝对不能跑西;表弟让我泡茶，我绝对不敢倒水。一旦我违反表弟的“圣旨”，他就会用最响的哭闹声唤来“刽子手”——妈妈！后来我惊恐地发现：其实我才是被耍得团团转的“玩具”！

指导老师 陈宇明

黄老师点评：太有趣了，明明想把表弟当成玩具，结果却成了表弟的玩具。多么符合儿童的心理，又多么贴近孩子的生活。小作者太擅于捕捉生活中有意思的片段了。

夜里的玩具店

东莞市黄江镇中心小学六年级 周浩霆

今晚，玩具店老板准备下班了，在下班前愉快地说了声：“下班哟！”老板锁好了门，所有的玩具在这一刻苏醒了。木偶弹起吉他，低声吟唱：“夜里的玩具店静悄悄，夜里的玩具店吵闹闹。今夜，飞机和汽车在天上飞，小猫和鱼儿在地上追跑，洋娃娃也终于做出了彩虹色的衬衫，今夜的故事很漫长……”

指导老师 黎 敏

黄老师点评：白天，玩具是给人看，给人玩的，到了晚上，玩具是自由的、是属于自己的。简简单单的小童话，很温馨，很梦幻。

不要钱的“玩具”

东莞市黄江镇中心小学五年级 张晗钰

我有一个“好玩具”，而且是不要钱的。小时候，我把他当成芭比娃娃，喜欢爬到他肩上，把他的头发扎成小辫子;上了幼儿园，我把他当成画板，拿着笔悄悄地在他的肚子上画“美羊羊”;上了小学，我把他当成飞镖盘，拿着一沓画片往他背上飞。“丫头，快下来！”没错，他就是我的爸爸，一个不要钱的“玩具”。

指导老师 袁永微

黄老师点评：好好玩的故事，我以为猜到了结局，其实却猜错了，这个“玩具”居然不是妈妈，而是爸爸。一个愿意被孩子弄成“芭比娃娃”的爸爸，一定是个可爱的爸爸。

广州市天河区华景小学五年级 雷 米

我遇见小鸮已有一年多。它原是挂在风铃上的布偶，风铃碎了，它孤零零落下了。大扫除中，我发现这弱小的身影，把它捡起来带回家，洗干净后，将它放在枕边。那晚，我做了甜甜的好梦。我想，说不定小鸮是精灵，特意来守护我呢！哈利十一岁时，猫头鹰给他送来了魔法学院的通知书。我十岁半了，我的小鸮会带给我惊喜吗？

指导老师 陈海茵

黄老师点评：一个很有爱心的孩子，一个值得被认真对待的心愿，我也希望小鸮能带给你惊喜呢！当然，“遇见小鸮已有一年多”和“做好梦的那晚”之间的联系，可以再思考一下。

我和弟弟的“战斗”

廉江市青平镇中心小学四年级 曹宗维

妈妈买了两个陀螺，一个红色的，一个蓝色的。弟弟先挑一个，我留一个。拿出战斗盘，“战斗”一触即发。第一局，我的陀螺疯狂地撞着弟弟的陀螺，弟弟的陀螺倒下了。弟弟不服气，嘴巴翘得很高。第二局，弟弟的陀螺开始撞击我的陀螺，我的陀螺很快就倒下了。我和弟弟打成了平局。我和弟弟都很开心。

指导老师 谢 振

黄老师点评：“我”和弟弟展开陀螺大战，结果一胜一负，两人一起开心，这才是兄弟之间最好的相处方式。如果语言能活泼一些，就更好了。

玩具娃娃

广州市白云区三元里小学二年级 韩雨丹

我做了一个梦，在梦里我变成了智能玩具娃娃。妈妈叫我吃饭我就乖乖吃饭，叫我做作业我就乖乖做作业。妈妈说什么我都能够完美完成，非常厉害！从不犯错！我把我的梦说给爸爸、妈妈听，爸爸、妈妈相视一笑，对我说：“这样的娃娃虽然很棒，但是像机器人！爸爸、妈妈更爱有主见、能独立、偶尔会犯错、每天都在进步一点点的你！”

指导老师 陈文颂

黄老师点评：很有启迪意义的故事。先是通过梦，写出了“我”的焦虑，然后通过现实，写出了爸爸、妈妈的开明，为你感到高兴。

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