统筹、探索、总结
——杂技情景短剧《前进·闪闪的红星》创作“三步曲”

文|李轶、刘艺伟

图| 钟玉星

自贡市杂技团的创作理念是要改变观众对杂技的传统印象。新时代的杂技不仅要“炫技”，还要主动从“技艺文化”向“内容文化”转变，在作品立意、思想表达、编排技法、呈现手段等多方面都要给观众耳目一新的感受。为此，我们在创作中逐步形成了统筹、探索、总结“三步曲”，以期不断提升杂技团的表演水平和艺术表现力。这些在杂技情景短剧《前进·闪闪的红星》中得到了充分的体现。

一、统筹：创作前要目标明确，胸有成竹

2021 年7 月1 日是中国共产党成立一百100 周年的纪念日，全国各个艺术团体都在筹备庆祝中国共产党成立100 周年文艺演出，自贡杂技团于2020 年底就开始策划方案，根据市委宣传部的建议，着力突出“长征精神、四川特色、杂技风格”，我们选取了红军长征“过草地”的情节加以演绎，这是通盘考虑的结果。

首先，伟大的长征精神是百年大党精神谱系中的重要组成部分，用杂技艺术的形式展现出来，是新时代中国杂技思想性与艺术性结合的必然要求。其次，四川省是红军长征的重要节点，一、二、四三大主力红军分别会师，爬雪山、过草地，巧渡金沙江，强渡嘉陵江，飞夺泸定桥，都发生在四川，用杂技艺术再现长征片段，可以展示出四川人民对党的热爱之情。再次，老一辈革命者曾经给我们讲述过当年“背着锅”过草地，不怕牺牲不畏困难的经历，使我们有了创作灵感和创作源泉。最后，杂技善于表现军事题材，比其他艺术具有独特性，更利于展现革命斗争的艰难险阻，长征就属于这类题材。

由此，我们确定了用大家耳熟能详的“闪闪的红星”作为标题，以杂技剧的形式再现红军长征“过草地”的一段小故事：在长征途中，一群掉队的小红军战士，在炊事班老班长的带领下克服了极端恶劣的环境，怀着共同的革命理想，保持乐观的革命精神，以坚定的信仰战胜死神，最终走出了茫茫的草地。

二、探索：创作中寻求适合的方式将主题转化为表演

红军长征在四川革命历史文物展开幕式演出

为了加强创作力量，除自贡本团的核心骨干外，邀请了儿童魔幻杂技剧《恐龙馆奇妙夜》的编创刘艺伟作为总导演、舞蹈杂技剧《文成公主》的编导党旭作为舞蹈编导，内外联手提升创作水准。该剧的创作体现了五个特性：

一是结合性。该剧是杂技与话剧、舞蹈结合的一次成功尝试。它突出了三方面的优势：话剧的对话让观众容易理解剧情，舞蹈的表演使剧情更加连贯，杂技让情节表现更加生动、吸引力更强。

二是集合性。该剧短小精悍，仅有12 分钟，台上仅10 位演员，却是自贡杂技团多年积累的成果。情节上，它借鉴了杂技剧《恐龙馆奇妙夜》的叙事方法，用爷爷带孙女讲故事的方式，引入当年过草地的场景；编排上，类似抗疫情景杂技《把最坚硬的鳞给你》的现实场景；道具上，将杂技《爬杆—辊工情》中的竹竿变成过草地时艰难前行必不可少的工具，使杂技道具与戏剧道具相得益彰；表演上，把杂技《双人技巧—父亲》里的亲情表演延伸到老班长与小红军的互爱互助之中。

三是融合性。过草地时，一位小红军不幸陷入沼泽，危急关头，大家把手里的竹竿连缀起来，用“生命的天梯”将他拉出沼泽。军训时刻，红军小战士列队整齐、辗转腾挪，用多人技巧展现艰苦的训练。这些都充分运用、融合了杂技的技巧与道具，使得杂技剧鲜活有力，引人入胜。

四是综合性。老中青少演员密切配合，杂技、戏剧表演融为一体。“老班长”罗海斌50 多岁，多次担任主角，演出阅历丰富。“小红军们”都是自贡杂技团刚入门一年多的小学员，只有8 岁到10 岁，杂技技巧和舞台经验十分有限。但是近一个月的艰苦排练，他们进步很快，用自己的切身感受体会当年红军长征的艰苦，不仅演技得到了提升，心灵也受到了革命精神的净化。“90 后”的两位导演，虽也年轻，但历练多年、经验丰富，对小演员他们从动作到表情循循善诱耐心指导。在大家的共同努力中，杂技技能、表演水平得到大幅度提升，为演出成功打下了坚实的基础。

主创与自贡市公安局干警一起开展主题教育

第五，整合性。该剧可将多种需求组合为一个整体。一是适合地市级基层院团排演。“闪闪的红星”这种小规模杂技情景剧投入较少，资金量可控，便于回收成本，利于再创作，使基层院团能审时度势、因地制宜地走适合自身的发展之路。二是利于贴近观众。情景式小剧可以主动走出去，深入到乡镇、社区、学校、厂矿、部队以及正规剧场，让更多的基层观众观赏到，不像大型剧目对舞台的容量及配置要求高。三是便于拓展剧目。情景小剧具备更强的延展性，今天是“过草地”，明天也能“翻雪山”“飞夺泸定桥”，可形成一个“长征短剧”系列，未来会有更大的开拓空间。

三、总结：创作后的必要之举

创作后的必要之举就是总结。2021 年6—7 月，《前进·闪闪的红星》深入机关单位、工厂学校集中演出，“用艺术的方式讲党史”受到社会各界的好评。它形式新颖、感人至深，起到了凝聚人心、鼓舞人心的“正能量”作用，团员们自己也是深受教育。演出一结束，我们就及时开展了总结工作，一方面请专家学者交流研讨，另一方面由演职人员畅所欲言反思得失。我们在总结成绩之时也发现了一些不足之处，在今后的创作排演中要倾力弥补，力争将“闪闪的红星”打造成精品力作。同时，还要创编出更多兼顾思想性与艺术性的作品，满足观众日益增长的观赏需要。