用好“倒叙”法，文章大不同

江苏省宝应县开发区国际学校 柏 花

倒叙是记叙文写作中常用到的写作手法，其要点是根据文章表达的需要，巧妙地将一个事件或某个事件的片段放在前面，而不是放在结尾。先交代结局，再按照事件原本的发生发展顺序，从开头开始叙述。这样的写作手法在课文中出现得比较频繁，同学们可以学习和借鉴这种手法，避免叙述过于单调，能为文章增色。

一、避免平淡，让文章结构富于变化

顺叙是最常用的写作手法，将事件按照时间的发展顺序写出来，结构难免有些平淡，导致文章没有可读性。可运用倒叙手法制造波澜，在很大程度上让文章的结构富于变化，不至于过于平淡，从而充分激发读者的阅读兴趣。

朱自清的散文《背影》，采用了倒叙的手法，将“我和父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”写在开头，突出文章的主题，随后将事件展开，从事件的开端写起，走向发展，再走向高潮。细心观察可以发现，运用倒叙写作手法，写作思路可以总结为“开篇倒叙—简单过渡—回叙故事—呼应开篇”，也可以理解为“高潮—过渡—开端—发展—结局（照应开头）”，打破了俗套，让文章情感和故事发展跌宕起伏，扣人心弦。

二、制造悬念，让文章曲折有致

倒叙的一个重要作用是在开篇展示高潮部分，能激发读者的阅读兴趣，让文章在开篇便有悬念，让读者在文章开头产生对于文章相关内容的思考，随后产生阅读兴趣。有了阅读兴趣，再阅读便会十分轻松，理解文章也会游刃有余。

《羚羊木雕》巧妙运用了倒叙的写作技巧，开头先用第一人称视角叙述，用妈妈对“我”提出的问题“那只羚羊哪儿去了”作为开端，随后详细叙述完整事件，让读者逐渐了解事件的经过。这是疑问式的开篇，在开篇便用一个疑问句，让读者还没有阅读全篇，便已经产生了阅读兴趣，想要一探究竟，想搞清楚“羚羊到哪里去了”。随后在阅读过程中，便会一直思考“羚羊”的踪迹，逐渐明确“羚羊”这一叙述对象对于作者的特殊意义和“羚羊”的去向，对文章的领悟会更加充分。作者用倒叙的方式，在文章开头巧妙地提出问题，为故事的发展设置悬念，充分激发读者的思考。记叙类文章经过这样的处理后，读者会带着问题阅读，在阅读过程中逐渐解开悬念，随后豁然开朗。用倒叙制造悬念，可以让文章曲折有致。

三、转回顺叙，让文章井井有条

运用倒叙法时，需要和其他写作手法结合运用，例如和顺叙结合，先用倒叙制造悬念，随后用顺叙一层一层地解开悬念，叙述条理会更加清晰，文章过渡也会显得更加自然。倒叙内容不宜过多，如果过多运用倒叙的写作顺序，会影响读者的阅读体验，让读者捉摸不透。

鲁迅的散文《风筝》先用倒叙的写作手法，写北京的冬季，地上还有积雪的时候，居然看见远处有风筝在空中浮动，这给作者带来了惊异和悲哀感。那么，从何来的悲哀呢？作者用倒叙设置悬念，充分激发了读者的阅读兴趣。从何来的悲哀？后面的叙述会交代，“故乡的风筝时节，是春二月……”，开始运用顺叙的写作手法，按照时间的发展顺序，介绍事件的整个经过。

佳作展示

坚持的意义

这张照片是我一直珍藏的老照片，它记录了我跳舞的精彩瞬间。每当看到桌子上摆放的这张照片，我就会被自己的坚持感动，并且想起第一次登台演出的情景。

以前，我一直觉得坚持是一个毫不起眼，甚至有些做作的字眼，可是直到我经历了那次坚持，才知道坚持并不只是遇到困难的时候忍一忍，也不是痛苦的煎熬，更不是毫无意义的努力。坚持现在于我而言，有种别样的含义，我也明白了坚持的真正意义。

这是个五彩缤纷的舞台，在舞台上展示舞姿的小女生，便是我了。伴随着欢快的音乐，我的舞步如此轻巧，我是那样陶醉，享受舞台表演。那个时候，我似乎第一次对舞台产生了留恋的感觉，但时光似乎十分短暂，我好想把时间定格，多享受一刻舞台的美好，多给观众展示一会儿我的舞姿，让他们看到我是一个热爱舞台的小小舞者。可是演出很快结束了，我立刻听到了热烈的掌声和欢呼声，这一刻是多么美好啊，我多想一直停留在此刻。我用了好久才让思绪回到了现实，谢幕后，我不禁又想起练舞的那些往事。

时光倒流，那是一个暑假，烈日高挂，风也不再和煦，吹来一阵阵热浪，就连树上的蝉也好像在不停地叫着：“好热，好热！”但我并不惧怕这样大的太阳、这样热的天气，还是早早来到学校。漫长的等待后，同学们陆续都来了，老师也来了，舞蹈室一下子热闹起来。我好激动啊，因为这是我第一次参加学校的舞蹈队训练！

宽敞的舞蹈室里，有各种好看的装饰，比如彩灯，但最吸引我的是墙上的镜子，因为镜子特别大，能清晰地映出我们跳舞的身姿。音乐响起来，灯光闪烁，我一遍遍跟随老师做基本功的练习。弯腰、下腰，还有其他复杂的动作，让我感觉十分吃力，身体也渐感不适，但是我不想放弃，开心地坚持。

但是，跳舞对于那个时候的我来说确实有难度，日复一日的训练让我逐渐力不从心，我开始沮丧，就像被扎破了的气球，垂头丧气，甚至一度不想再练了。我借来老师的手机给妈妈打电话诉苦：“妈妈，我真的好辛苦，跳舞太难了，我是不是不适合跳舞，不能做一个合格的舞者？我坚持不下去了……”妈妈语重心长地说：“小欣，别沮丧，跳舞不是你一直都想做的事吗？现在有这么好的条件，能和同学们一起和老师学习，一定要坚持。别的小朋友不是也在坚持吗，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我似乎明白了，于是咬紧牙关，继续训练。老师们看到了我的表现，也鼓励我们：“大家加油啊，坚持住！”

在之后的训练中，我也不断地鼓励自己，默默地对自己说：“坚持，一定要坚持，这可是梦想，我一定能成为合格的小舞者。”一天，两天，十天……渐渐地，凭着兴趣和毅力，我打倒了这只“拦路虎”。虽然这个过程十分艰难，我为跳舞流了很多汗，经历了无数磨难，但还是很开心，因为我克服了困难，战胜了自己，成为大家羡慕的小舞者。

于是，在以后的学习和生活中，只要遇到了困难，我就会想起当时的场景，用妈妈的话鼓励自己：“坚持到底就是胜利！”

经受了艰难的飞行测试后，鹰才能在空中自由飞翔，我钦佩它的力量，但它也是经历了漫长的磨砺才飞上天的；经过了漫长的黑暗期，种子才能冲出泥土，见到和煦的阳光，我钦佩它的努力，但它也是经历了漫长的蛰伏才能破土而出的；经历了星座的裂变，宇宙才能展现出深邃的美，我向往它的神秘，但它也经历了我所不能及的神秘历程……

台上一分钟，台下十年功。每个看似美好的瞬间，背后都有不为人知的艰辛和坚持，但那个美好时刻背后的艰辛是快乐的。