初中生如何学习新闻写作

刘德萍

在初中阶段，同学们开始接触和学习新闻的写作。在“新闻写作”这一主题的写作练习中，同学们会了解新闻的一般结构，学习新闻的写作要求，并且开展相应练习。想增强新闻的写作能力，除了要夯实理论基本功，牢固掌握与新闻相关的理论知识，也要多做练习，在不断实践的过程中提高写作能力。这样同学们才能逐渐掌握新闻写作的要领，能合理构建新闻写作的思路，写出的新闻稿件在质量上才能有保障。

一、确定鲜明的新闻标题

新闻写作首先要从选定一个鲜明的标题开始。新闻标题直接决定新闻能否对读者产生吸引力，是读者是否有兴趣阅读新闻报道的重要因素。新闻标题除了语言要准确凝练，富有一定吸引力，还应该涵盖整个新闻事件的核心信息，最好能对新闻事件做高度概括。这样的新闻标题才符合规范，能够为后续新闻稿件的写作奠定良好基础。

新闻标题必须准确、鲜明、新颖，以吸引读者的阅读兴趣。如“人民解放军百万大军横渡长江”这一标题就很醒目：“百万大军”，点出了场面的壮观；“横渡”，描述了人民解放军所向披靡的气势。在平时的新闻写作练习中，可以针对同一新闻事件构思多个标题，然后比较各个标题的优劣。还可以彼此交流，看看其他同学如何构思新闻标题，互相取长补短。

二、导语要做到简明扼要

通常情况下，新闻稿件都有一段导语。导语既可以介绍新闻事件的基本背景，也可以是事件的梗概。同学们在学习新闻稿件的写作时，要关注和学习导语的写作模式和写作方法。总体来说，导语应该做到简明扼要，表述清晰准确，以便符合新闻稿件的基本要求。

在撰写新闻导语时要能简明扼要地写出消息中最主要的事实，使读者率先获得一个总的概念，一睹为快。例如，在《人民解放军百万大军横渡长江》中，作者仅用“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域”，就高度地概括了渡江战役参战人数多、战线长、区域广、战绩辉煌等情况，获得了“四两拨千斤”的效果。尤其是对于一些事件经过较为复杂、新闻主体可能很丰富的新闻稿件，优化导语很有必要。同学们在学写新闻时，可以先从练习写导语开始，利用这个过程梳理行文思路，为后续新闻稿件主体的写作提供向导。

三、新闻主体应精练概括

新闻主体内容直接决定新闻稿件的整体质量，因此，同学们要在新闻主体的写作上多下功夫。在写新闻主体时一定要保障写作思维的清晰，要把整个新闻事件的来龙去脉梳理清楚，并且要明确交代新闻事件的几个关键要素（时间、地点、人物，新闻的起因、开端、结果）。同时，要关注新闻主题的表达方式。和其他文体不同，新闻稿件在语言表达上要尽量避免过于直接，应该以理性客观的态度准确描述新闻事件的经过，把事件发生的过程交代清楚。这样才能写出符合要求的新闻稿件，才能为读者提供有价值的信息。

新闻的主体是消息的主要部分，紧承导语，具体叙述新闻事实。在刚开始学习新闻写作时，撰写主体时可以采取一般记叙文的写作方法，只是要尽可能简短和精练，即要努力做到“概括而不抽象，简洁而无疏漏”。主体部分取材要典型，能“以一当十”；遣词造句要概括精练，除了必须交代的时间、地点、人物、结果等，事件发生的环境、条件和过程，只需简单交代即可。以教材中的《首届诺贝尔奖颁发》为例。同学们会看到，这则新闻报道的主体内容结构非常清晰，虽然只有两端，但是很有条理，准确细致地交代了事件的经过，并且公布了首届诺贝尔奖获奖名单。这样的新闻主体逻辑清晰，信息量大，符合新闻稿件的基本要求。同学们在学写新闻时可以多参考这种行文思路，模仿这种写作方法，以保证自己所写新闻稿件的质量。

四、新闻背景要画龙点睛

在新闻稿件的撰写中，对新闻事件背景的交代是一个相对特殊的内容构成。从教材中新闻素材的学习中大家会看到，几乎所有的新闻稿件都会进行背景交代。这部分内容篇幅不大，却是新闻稿件的重要构成。在撰写背景时首先需要对整个新闻结构做合理安排，并且要提前搜集相关信息，准确了解新闻背景。背景部分的撰写相对灵活，可以穿插于新闻稿件的不同部分。无论是在导语中简单交代背景，还是在主体中适当介绍背景，都可以。一个优质的新闻背景具有画龙点睛的作用，会让新闻内容更加具体完整，有更强的可读性。

背景指的是与新闻有关的情况，在消息中没有固定位置，可以安排在导语、主体或结语里，甚至可以完全不写。如《人民解放军百万大军横渡长江》的背景，用议论句融入主体之中，不仅揭示了渡江战役的背景，而且交代了我军势如破竹、国民党军一败涂地的深层原因，起到了画龙点睛的作用。同学们在撰写新闻时可以根据新闻事件的具体情况，决定是否有必要交代背景。如果确定需要做背景的陈述，那么背景在哪个部分出现，以及以怎样的方式陈述，都需要合理安排，要让新闻背景和整个新闻稿件充分融合，让读者基于背景内容更好地了解新闻事件，提炼其中的重要信息。同学们要多做相关练习，不断提高新闻写作能力，这样才能取得预期的写作训练效果。

五、新闻结语应自然收束

在新闻稿件，结尾同样是很重要的内容构成。新闻结尾除了要完成整个新闻稿件的自然收束，还可以在一定程度上进行情感和态度的表达，升华新闻内容。值得注意的是，新闻这种文体具有一定的特殊性，有些同学在新闻写作时，尤其是结尾部分会大段表述议论性内容，有强烈的主观情感，但这种方式并不符合新闻写作的要求。在新闻的结尾，首先要对上文陈述的整个事件做自然结尾，保障新闻报道的连贯性。同时可以用合适的方式简单表达态度，但是切忌主观色彩或者情感态度过于浓厚，这不符合新闻的写作要求。

同学们可以参考课文《国行公祭，为佑世界和平》。这一新闻稿件的结尾除了完成了整个事件的收尾，也以适当的语言表达了积极向上的态度。文中写道：“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。”这样的结尾不仅符合新闻写作的要求，而且读来铿锵有力，让整个新闻事件更富感染力。同学们在撰写新闻稿件时要多进行相应的练习，研究新闻的写作方法，尤其是结尾，可以进行不同的嘗试，然后摸索出合适的行文思路。优质的结尾不仅能为整个新闻事件的报道画上圆满的句号，往往也能传递积极向上的价值观，能够让新闻读来更有力量。同学们要试图让自己的新闻稿件获得这样的效果，这是写作能力的体现，也是新闻写作训练最终要实现的目标。

在学习新闻稿件的写作时，首先要明确新闻素材的基本构成部分，要保证新闻稿件在结构上的完整性，这是写作训练的重要基础。同时，要多学习新闻的写作方法，选取合适的标题，利用导语介绍新闻事件的基本背景，或者是简单写出事件的梗概。在新闻主体的撰写上同样需要多下功夫，一定要保证思路的清晰，要把整个事件的来龙去脉梳理清楚。还可以在新闻中合理穿插背景介绍，以便传递更多有效信息。最后，要为新闻安排一个合适的结尾，可以对整个事件做自然结尾，保障新闻报道的连贯性，以形成完整有效的新闻报道。