数字艺术学院毕业作品

作品名称：童年一夏

作者姓名：朱瑨玙 刘仁义 潘廷梅

指导教师：吴洪彪 项建华 徐 铭

专业方向：动漫设计

设计说明：生活节奏快、压力大、信息过载、环境污染、交通拥堵和住宿空间狭窄等社会问题给人们带来了严重的焦虑感。作品通过短片的形式创造出一种田园牧歌式的生活，从而表达人们对宁静平和生活的向往。作品主要通过 CSP、PS、AE等软件来完成。短片讲述了农村简单朴实的生活，给远离乡村的都市人一个关于乡村的美好想象，给观众以视觉上的享受，从而引起观众的共鸣。

承·启

今天，我们以“承 ·启”为主题，呈现苏州工艺美术职业技术学院数字艺术学院 2021 届毕业设计作品。三个专业十个方向，共 306 名毕业生，其中含留学生 9 名，毕业设计展品总计 123 件。在科技与文化融合的力量中，展品透析着技术革新与艺术创新、技术之美与文化之美。

在建党百年之际，在“十四五”开局之年，为应对科技创新、文化传承，设计服务体系的建构，作品涵盖动画、游戏、绘本、数字影视以及 AR/VR技术在虚拟现实、人机交互应用的创新，数字可视化在现代设计中的实践等。

承，艺术表达之血脉；启，科技赋能之未来。在当今艺术与科技日趋交互的语境下，“数字化艺术” 应运而生，并以革故鼎新之势，催生出大批突破传统框架的美学表达，孕育出更多诠释当代精神的艺术形式。与此同时，传统的审美体验在时代的浪潮中依旧熠熠闪光，古老的艺术样式在今天仍然不失典范价值。唯有承故，方能启新，面对这场跨界融合的盛宴，我们选择以“承 ·启”作为本次毕业设计的主题，在技术创新中传承历史之美，在匠心守护中开启时代新篇。

作品名称：桃源

作者姓名：宋贝儿 何海怡

指导教师：刘俊生 晏 律

专业方向：游戏艺术设计

设计说明：本设计为动作解密类游戏场景设计，灵感来源于陶渊明的《桃花源记》以及庄周的《逍遥游》。作品从陶渊明写下这篇文章的时代背景和他的心境入手，以“桃源”的名义通过三维模型创造出一个美丽和谐的村庄，并结合“桃源”里的居民都是躲避战乱而来的背景，表达出不论什么时代，人民都反对战争、向往和平的主题。

作品名称：苏州街巷文化信息可视化

作者姓名：洪绍鹏 付佳琪 刘 奇

韩 佳 成诺仁

指导教师：马 华 周 沁 陈一昕

专业方向：数字媒体艺术设计

设计说明：苏州是座很有历史气息的城市，有着浓厚的文化氛围，而苏州的街巷文化最为典型。苏州小巷是许多苏州人或外地求学者、旅游者都乐于观摩游玩的地方。无论是城南城北，还是城东城西，苏州的街巷已经与苏州城融为一体。许多人在经过小巷或者参观小巷的时候，可能都想探究一下这些小巷的故事。本项目便以桑基图和地图的形式来展现苏州街巷文化的多样性和历史感，并辅以“寻巷”小程序，让这一条条巷子的历史和故事有味可品，这不仅能让当地人更了解自己生长的地方，也能让外地游客了解苏州悠久的历史。

作品名称：CPR-急救

作者姓名：宫朝彤 张士忠 马志诚 钱 进

指导教师：陈 珏 孙一帆

专业方向：数字媒体艺术设计

设计说明：本设计项目采用了多方面的形式去指导人们学习和使用CPR（心肺复苏术）、AED（体外除颤仪）。通过三维动画的形式，让人们快速地学习并了解CPR急救，并使用VR的形式，让人们真实地体验急救的过程。但仅有视觉的内容，还是不能够给使用者留下深刻的印象。为了实现更多维度的体验，本设计结合了VR加假人这个创意，通过假人身上的多块传感器与VR进行联动，给使用者更强的CPR急救体验感。与此同时，AED在急救流程中也非常重要，因此本项目也要教使用者学会AED的使用，通过AR让使用者快速学习并掌握AED的使用方法。一整套流程下来，可以让使用者大概了解CPR和AED的使用方法，以防在遇到危急情况时，会束手无策而浪费急救时机。

作品名称：深巷裁缝

作者姓名：张丹晨 陈 梦 滕锶羽 贾官崇 许宏伟 钱至炜

指导教师：胡 昺 马成杰

专业方向：数字媒体艺术设计

设计说明：这部纪录片主要讲述了苏州老巷子中老手艺人们的生活。他们看似平淡实则不凡。作品将老裁缝作为主线人物，将他们的生活，包括为客人做衣服等故事记录下来，并通过网络进行传播。让人们充分了解什么是老裁缝，从而能将老手艺人的精神传播给更多的人，让人们体会到他们的匠人精神。

作品名称：启明星·文明遗章

作者姓名：张 楠 王梁春 王福麟 秦慧翔 朱 臻

指导教师：王振宇 谈嗣徽 吴立安

专业方向：游戏艺术设计

设计说明：此设计为自主选题，讲述了玛雅文明历史及考古探险。设计项目的洞察点在于对未知的好奇，故而以探索为引，讲述这一失落之地的传说。作品通过游戏、视频展示、声乐烘托以及部分实体手办来融合虚拟与现实，达到作品集展示性与可玩性于一体的最佳目的。

作品名称：见山

作者姓名：张婉玲 张 文 张秋婷 沈 薇

指导教师：邵露茜 杨海涛 朱一峰

专业方向：动漫设计

设计说明：本作品不同于传统“唐伯虎点秋香”的故事，它将苏州园林的现实世界与山海经中的虚拟世界相结合，碰撞出不一样的火花。作品以一种新的形式追忆一些旧的美好事物以及那些已被人遗忘的朴实无华的情感，类似一种“文艺复兴”以及“文化传承”。作品每集不超过二十分钟，用充满互动的动画，讲述少年唐伯虎、秋香、小猫虾米、守护灵虎寅一起去山海经世界冒险的故事。作品蕴含创意乐趣，融入音乐节奏，以及丰富的对白和动作，倡导积极、乐观、勇敢、相互陪伴的人生价值观，为大家传递正能量的同时，也能让人们更加了解和关注苏州文化底蕴以及传统文化之美。

作品名称：君到姑苏见

作者姓名：姚胤丞 郑 坚 赵竞男 毛欣玥 向雨柔

指导教师：钱 华 宋 浏

专业方向：动漫设计

设计说明：此次毕业设计项目的名称为“君到姑苏见”，取自唐代诗人杜荀鹤《送人游吴》中的“君到姑苏见，人家尽枕河”。标题的意思是：“你到姑苏时将会看到美好的风景。”本设计将宣传苏州当地的旅游文化作为IP项目目标，以苏州名人唐伯虎的女儿唐桃笙的卡通形象为主角，带着观众游历苏州。本设计将三维角色与二维场景相结合，参考了明代仕女图和日本画家土屋光逸的浮世绘，用双钩半工笔的技法使作品更古色古香。为了让设计作品更贴近生活，项目组还调研了苏州本地老百姓的生活习俗，并分成十二个月，把民俗带入到作品中。作品以手机动态屏保的形式展示给大家，并将手机动态壁纸作为“原点”，利用“抖音”这一传播媒介，以达到视觉传达的最佳目的。

作品名称：冯冯一个人的一天

作者姓名：方洁盈

指导教师：邓 珣 江秋红 秦 慧

专业方向：动漫设计

设计说明：本作品以儿童心理变化为主要线索来推进故事，并结合幻想元素，来阐述多个重叠的主题。作品将土家族传统纹样融入画面，结合其鲜艳的视觉特点，给观者带来别样的视觉感受。绘本画面还穿插富有童趣的植物，逐渐引入关于自然的人文性思考。在思维引导和自然氛围的作用下，达成心理疗愈的目的。

作品名称：寻梦

作者姓名：何贺池 艺 洋 高云妹 段雨桐 劳滟云 王 佳

指导教师：吴立安 谈嗣徽 王振宇

专业方向：游戏艺术设计

设计说明：本设计改编自昆曲曲目《牡丹亭》，作品的洞察点在于封建思想对人性的封锁。作品以杜丽娘与柳梦梅梦中的相见、相识、相爱作为创作点，讲述了青年男女在封建思想的束缚下，追求自由和爱情，最后因情而死、为情再生的故事。作品热情歌颂了主人公反对封建礼教、追求自由幸福和个性解放的精神，并通过实体模型及插画海报来达到作品集展示性与可玩性于一体的最佳目的。

作品名称：萃石间

作者姓名：余庭洋 徐嘉琪 李颖慧

指导教师：蔡 伟 王 文 朱诚静

专业方向：数字媒体艺术设计

设计说明：本项目以江南文化为主题，以园林为切入点，用偏写实的渲染来呈现“个园”的场景。项目用UE4搭配三维模型呈现出不同于现实的优秀画面，并借助三维的独特优势实现网上“云旅游”。本设计的洞察点在于传统旅游行业存在着环境污染、节假日拥挤等弊端。所以项目以个园的“云旅游”作为创作点，按照实体比例做出个园的模型，以第一人称在UE4引擎中游览。个园最大的特色便是“四季假山”的构思与建筑，在面积不足五十亩的园子里，开辟了四个形态逼真的假山区，分别命名为春、夏、秋、冬。整个园林以宜雨轩为中心，游人按一定的游览顺序便可尽览四季美景。