新时期重塑基层电视台主持人良好形象策略分析

2022-05-06 23:24朱利芳
卫星电视与宽带多媒体 2022年4期
关键词:播音主持新时期

【摘要】电视媒体作为党与政府的代表,而基层电视台主持人是本地媒体的对外形象代表。其形象是否良好,能否被观众认可,直接影响到其个人声誉,间接影响到其所在媒体在观众心目中的印象。因而,基层电视台播音主持人需自觉利用有限资源与条件,主动塑造自身良好形象,给观众留下正向的深刻印象。本文通过阐述基层电视台播音主持的职业形象定位,立足声音、荧幕呈现、记者身份、公众认可等视角探讨了播音主持形象塑造策略,并提出了增强其内在修养以优化其形象的方式。

【关键词】新时期;基层电视台;播音主持;良好形象

中图分类号:J9                            文獻标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.04.070

播音主持人在某种程度上相当于电视台门面,其形象代表着电视台乃至本地的形象。在普通老百姓看来,与央视的主持人距离甚为遥远,是一种具有神秘感的明星存在,可远观而不可接近。而基层电视台的主持人则不同,他们与老百姓身处同一地区甚至住同一栋楼,相对较易接触,故而其言行举止极受老百姓关注,其形象也成为了老百姓着重关注的部分。就此,基层电视台主持人在日常工作、生活中,要尤为注重塑造自身的良好形象。

1. 基层电视台播音主持的职业形象定位

播音员的形象并不等同于外貌形象,而是指个体的综合形象。具体到电视节目上,则表现为播音员引导人之思维、情感活动的形态,包括职业形象与个人形象两类。其中,职业形象可细分成三种,一种是声音形象,一种是银幕形象,还有一种是社会公众形象。四种形象相互结合,即形成综合形象。通常而言,播音主持必须具备正能量的职业形象,这是其取得观众信任的隐性前提。特别是非科班出身的主持人,其文化修养、播音主持的功力未必强于专业院校培育的专业主持人,需更注重依据自身工作需求,从播音状态、风格、装扮等角度积极塑造自身的良好职业形象,合理确立自身职业形象定位,从而用个人魅力吸引观众对节目保持关注。

2. 基层电视台播音主持塑造良好形象的策略

播音主持一般通过声音与视频图像来加深观众对其与节目的印象,通过声音、发型、服装、化妆等形象来隐性地调动电视观众的情绪。故此,播音主持人必须有意识地塑造优雅职业形象,展现出自身独具特色的风格与气质,让观众感觉到端庄而大方,亲切而柔和,干练而稳重。就笔者的播音主持实践而言,播音主持人形象塑造可采取以下策略:

2.1 训练沉稳发声,吸引观众耳朵

观众收看电视节目时,首先捕获的是播音主持的声音。若主持人的声音朴实而自然,温柔而亲切,观众将立即对电视节目产生好感。所以,在塑造良好形象时,基层电视台主持人要坚持训练发声,找到最具吸引力的声音,以便用声音虏获观众,拉近与之的距离。

2.2 保持淡雅妆发,美化屏幕形象

基层电视台主持人要依据电视节目的特征及要求塑造自身屏幕形象,方能展现出自身与众不同的气质。和上级电视台的播音主持不同,基层电视台主持人所具备的屏幕形象塑造条件有限,例如没有专业的造型师、服装师以及化妆师等,所有环节都需主持人亲力亲为。若基层主持人的从业对象是电视新闻,则其完全不需过分修饰,否则会破坏新闻可信度。故而,若非必要,播音主持应当选择简洁利落且相对固定的发型。纵观我国央视新闻播音主持,比如李梓萌、康辉等,其发型基本不曾改变,并在长期发展过程中成为了其个人标志,给观众留下了深刻印象。

基层电视台主持人的脸部妆容需以淡妆为主,以呈现端庄大方、温和大气形象;着重要体面稳重,符合节目形式,隐性表现节目内容风格。若是电视新闻主持人,则需穿着职业装。在气候变化、重大节日期间,要适当做出改变。例如,国家某个德高望重的先锋逝世时,举国上下大为悲痛。此时,基层电视台主持人需穿色调凝重,与悲痛氛围相协调的服装,借以彰显主持人紧跟时事的良好形象,亦表现出主持人的修养。表情、语气等方面,也要根据外部宏观环境做出调整。例如近期山西遭受严重洪灾,造成数人伤亡,举国上下都甚为关心救灾进展,观众内心也较为忧虑。基层电视台主持人在选择着装、妆容以及表情、语气时,要避免戏剧性浮夸,与整体气氛保持协调。

2.3 谨守记者身份,展现专业素养

基层电视台主持人在户外主持电视节目时,需根据采访现场的特征以及记者身份特性选择适宜的装扮。例如,到农村地区采访近期大丰收的农民,宣传新时期新农村新形象时,主持人要考虑到去田间地头采访的可能性,避免穿着正式的职业装和化浓厚的妆容出现,否则会让农民产生做秀的错觉。同时,记者在出外采访时,要避免穿着奇装异服,不然会使被采访者将过多注意力聚焦到他们身上,而无法流畅地思考、有逻辑地表达。这也是说新闻媒体人应谨记自身的记者身份,确保装束、妆发等得体大方,符合采访现场及其周围环境氛围,并能与被采访者保持风格一致,进而拉近与被采访者间的距离,提高节目采编效率与质量,吸引更多观众认可节目。

2.4 注重公众形象,取得观众信任

基层电视台主持人在某种程度上直接代表着电视台,相当于本地电视台的形象代言人,在一定程度上算是公众人物。而作为公众人物,播音主持的言行举止必然时刻受到老百姓的关注,甚至可能成为观众讨论的话题。例如,部分商家会为提高商品销售率,邀请基层电视台播音主持人担任促销活动主持,以便借其名气、身份、公众形象吸引本地民众大肆购买产品;又如,部分媒体公司会邀请播音主持人帮忙配音,继而以此为由展开宣传,试图吸引目标客群,增加自身的企业盈利等。播音主持人的此类举动,或多或少会引起社会公众的不满,在一定程度上破坏电视台的媒体形象。故而,在塑造良好形象时,播音员或主持人要顾全大局,谨慎观察场合,谨言慎行,避免因个人不良之举损坏电视台媒体形象,继而增强电视观众对播音主持及电视节目的信任,使之自愿成为电视台的忠诚观众。

3. 基层电视台主持人塑造良好形象的内在修养培育策略

基层电视台主持人明确自身职业定位,把握良好形象塑造方式后,要持续增强内在修养,积极修炼内功,方能长期制胜于职场,成为电视台长久不衰的形象代言人。对此,建议基层电视台主持人积极做好以下事项。

3.1 坚持学习理论,丰富专业学识

基层媒体的播音主持人最初的身份是新闻工作者,而新闻工作的顺畅开展,又要求播音员或主持人要坚持学习和了解党与国家的方针政策,纵观国情民生,深度理解政策法規,以便向观众客观准确地传递新闻资讯。同时,新闻工作还要求播音主持人要以记者身份主动深入基层,认真学习采访、写作、宣发等技能,以增强播音情感。所以,在日常工作与生活中,基层电视台主持人要勤学政策理论,用先进的理论武装自己的头脑。此外,基层电视台主持人要主动更新专业知识,多积累专业技能,比如经常练习新闻播报发声发音,向其他前辈学习电视新闻采编的相关经验,利用业余时间钻研更高深的业务技能等,消除陋习,逐步成长为有知识、有智慧、有能力、有气质、有魅力的专业主持人,进而成为更符合基层电视台需求的形象代表,获得电视观众更大的认可。

3.2 培育严谨作风,强化综合素养

电视台主持人每日都需阅读、熟记大量不同的稿件,难免会遇到生僻字或不理解的生字词。而播音主持工作,最忌讳就是出现口播失误。故此,主持人要自觉培养查阅字典、不耻下问的良好学习习惯,不断积累。在这方面,建议基层电视台主持人向央视新闻播音主持人学习,在工作单位、家中各备一份字典,在闲来无事之时经常翻看字典,认真梳理每个字词的含义。若条件允许,建议随身携带笔记本,随时随地记录美好语言、灵感等,从而为播音文稿把关,避免新闻稿件编辑出错。另,建议地方电视台从事播音主持的人合理安排个人时间,积极走访所在市县,了解县市名称、风土人情以及传统文化,以便在遇到相关突发情况时,能及时准确地进行播报,避免电视台乃至地区形象受损,进而增强观众对自身播音主持工作的信任。

3.3 提高文化品位,形成人格魅力

基层电视台从事播音主持人员的才学修养直接影响到其荧幕形象的塑造。坚持学习,坚持积累才学,方能使播音员和主持人由内而外地散发出独特气质,让电视机前的观众感受到隐藏在主持人表层躯壳下的文化底蕴、高尚情操与良好修养,继而被引导着长期收看电视节目,成为电视节目的忠诚观众。否则,主持人将无法下意识地妥帖地控制个人言语与表情,无法呈现富有吸引力的人格魅力。从基层电视台从事播音主持人员的能力需求角度来看,主持人应持续精进个人的语言能力与播音技巧,增强对新闻作品本身的理解力。这就要求主持人要做好以下事项:广泛涉猎各行业知识,拓展个人知识面,优化原有知识结构,提升个人文化修养。例如经常阅读古典文学书籍,朗读甚至背诵言辞精美的《唐诗三百首》,从书籍中寻求精神慰藉与养分,不断充实内心,为播音主持的创作增添灵感来源,继而逐步形成新颖的艺术观点,树立起有个人魅力的播音风格。此外,在勤于读书,善于学习的同时,主持人要根据电视节目的性质深化个人学识,例如训练标准弧度的笑容,培育洒脱利落的播音风格,努力形成超俗气质。总体而言,基层电视台主持人要塑造良好形象,借以展示电视台乃至地区的形象,必须要持续发展自我修养,形成过硬的播音功底、完备的文化知识结构以及良好文化品位,继而征服电视机前的观众,成为观众眼中的良好形象代表。

4. 结语

基层电视台主持人的形象直接关系到电视节目的形象,间接关系到电视台乃至地区的形象。因此,在日常工作与生活中,主持人要坚持探索,坚持学习,勤于总结与反思,在准确把握职业形象定位的基础上有意识地包装个人形象,包括声音形象、屏幕形象、记者身份形象、公众形象等,并持续加强内在修养,保持良好形象魅力。唯有如此,基层电视台主持人才能带领电视节目走得更远。

参考文献:

[1]吴龙梅.新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展[J].西部广播电视,2019,000(006):169-169.

[2]陈曦.新媒体时代下基层电视台播音员主持人的发展路径[J].记者观察:中,2020,000(003):P.119-119.

[3]汪音彤.基层电视台播音员主持人形象塑造探究[J].百科论坛电子杂志,2018,000(004):770.

作者简介:朱利芳,浙江青田人,国家二级播音员,研究方向:播音与主持艺术。

猜你喜欢
播音主持新时期
论电视播音主持副语言创作的功能与规律
多维传播语境中播音主持的功能与拓展分析
1980—1983年电影中的审美体验
新时期国有企业党建工作新思路
新时期农村气象观测及防灾服务探索分析
德育在新传媒时代播音主持专业教学中的重要性
新时期高校思想政治教育管理的创新研究