他会用故事来启发我们的思维

司徒僖瑷

曾校长是我们学校的副校长，曾兼任我们二年级的美术老师。虽然是校长，但他却是一位和蔼可亲、不计较小事的人。那时候，大家还小，即调皮又不懂事，不管老师在不在，教室里经常是闹哄哄的。但一到美术课，全班都会安静下来。可并不是因为曾老师很威严，而是因为全班同学都喜欢他。

曾老師上美术课时，会给一个主题让我们自由绘画，而不是让我们临摹或模仿别人的作品，使我们可以天马行空地进行创作。他批改我们的美术作业也与众不同，他知道，每位同学都是认认真真画的，所以他常会在上面给大家打A，从来不打B和C。对于画得比较有特点、有想法的，还会打上A++。曾老师的美术课给了我们充分的鼓励，让我们充满了自信和愉悦。

曾老师还会用故事来启发我们的思维。记得有一次上折纸课，要折“会跳的青蛙”。老师教完步骤后，我们就陆续开始折青蛙了。很快，大家都折好了，就开始互相比试，看看谁的青蛙跳得更远。我折的青蛙，不但跳不远，还往后翻，真让人着急。就在这时，曾老师突然开口：“同学们，你们听说过‘田忌赛马’的故事吗？”大家摇摇头，他慢慢地开始讲：“在春秋战国时期，有一位大将叫田忌……田忌与齐威王比试赛马，输了一场赢了两场，最终胜了齐威王。马还是原来的马，只调换了一下对战的出场顺序，就转败为胜了。这个故事告诉我们要善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获得胜利。”曾老师说：“既然田忌用他的下等马去对齐威王的上等马，用他的上等马对齐威王的中等马，用自己的中等马对齐威王的下等马。那你们也可以折三只青蛙，然后分别按照青蛙跳跃的远近，给青蛙标注‘上’‘中’‘下’，再与其他同学比一比吧。”我们听完恍然大悟，继续投入到有趣的游戏中。

一堂生动有趣的美术课，还能旁通语文、历史和数学。虽然曾校长现在已经不再兼任我们的美术老师了，但我依然喜欢听故事、喜欢思考、热爱美术。