游记作文妙方法

2022-06-20 09:10罗金艳
作文周刊·小学四年级版 2022年24期
关键词:白皮松游览考场

罗金艳

亲爱的同学们,马上就要期末考试了,面对作文题,许多同学会望而生畏,在考场上如何审题?如何构思呢?罗老师就湖南衡阳市衡东县四年级第二学期期末考试作文题,来指导我们如何在考场上审题构思,就让我们进入模拟考场吧!

考场试题

你游览过哪些自然景观?那里给你留下了怎样的印象?请以 “记________”为题写一篇习作,在横线上填写这处自然景观的名称。要按照游览的顺序,把游览过程和重点景物的特点写清楚。语句要通顺,350字以上。

构思引路

祖国的大好河山吸引着无数人去探寻。长沙的岳麓山,张家界的天门山,还有四川的九寨沟……可能有的同学因为疫情没能外出旅游,但即使不出远门,家门前的植物园或小公园,也都有着旖旎的自然风景。有没有哪次游览让你特别开心、印象深刻?

确定了写作素材后,我们需要先整体回忆一下当时的游览情况:自己是按什么顺序游览的,什么时间,什么地点,天气情况,和谁游览,游览的过程是怎样的,印象最深刻的是什么?

经过对文题要求的解读,同学们是否已经有自己的写作思路了?接下来我们进入写作技巧阶段。

点石成金

为了写好本次习作,我们需要“确定游踪,理清思路”——按照游览的顺序写,还要“突出重点,刻画特点”,把印象深刻的景物写清楚、写明白。

一、确定游踪,理清思路

游记类的作文最难的就是要有一条清晰的游览线路。为了让我们的思路更加清晰,我们先要想一想准備按照什么样的顺序来写景。我们先回忆游览线路和顺序,把时间、地点和同行人简单地介绍清楚。接着用一个过渡句把自己的行踪写清楚,例如距离、方位、行走方式等。这样会让读者更加清楚你的游踪,仿佛跟着你游览了一番。

二、突出重点,刻画特点

在写游览的过程时,我们不能把所有见过的景物都写下来,但可以把让你印象深刻的景点写清楚,特别是把重点的景物特点写清楚。我们可以把自己看到的美景——形、色、变化等,也可以把自己闻到的味道、听到的声音,还可以把感受和想法写下来,突出景物的特点,并且可以运用修辞手法,把景物写得生动形象。

名作鉴赏

松堂游记(节选)

◎朱自清

出发的前夜,忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅,难道天公这么不作美吗!第二天清早,一看却是个大晴天。上了车,一路树木带着宿雨,绿得发亮,地下只有一些水塘,没有一点尘土,行人也不多。又静,又干净。

想着到还早呢,过了红山头不远,车却停下了。两扇大红门紧闭着,门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门,没人出来,我们正在没奈何,一个过路的孩子说这门上了锁,得走旁门。旁门上挂着牌子,“内有恶犬”。小时候最怕狗,有点趑趄。门里有人出来,保护着进去,一面吆喝着汪汪的群犬,一面只是说,“不碍不碍”。

过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小,在这样高的屋顶下。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。

堂后一座假山,石头并不好,堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞,有神龛,石桌,石凳之类。可是外边看,不仔细看不出,得费点心去发现。假山上满可以爬过去,不顶容易,也不顶难。后山有座无梁殿,红墙,各色琉璃砖瓦,屋脊上三个瓶子,太阳里古艳照人。殿在半山,岿然独立,有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小,南京灵谷寺的太黯淡,又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡,是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的,在阴雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊,和碧云寺塔院前那一座一般,不知怎样,前年春天倒下了,看着怪不好过的。

好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

模拟考场

赏析

从时间这一顺序来看,作者是按照“出发的前夜——想着到还早——中午——晚饭后——临睡”这样一个时间的进程来写自己一天的生活的。

正因为是按这样一个时间顺序来写的,所以,在空间上又遵循了从外到内再到外的这样一个描写顺序,由于这种时空交错手法的巧妙运用,作者既表达了自己前一晚因雷雨大作时的焦躁和担忧之情,又重点写了游览中所看到的松堂内的景色,既写了晚饭后在廊下看到的云月交现时的景致,又写了临睡时的心情和感觉。

这种时空交错手法的妙用,使得景与情的描写相互映衬,相互交融,构成了完美的篇章。D38D0108-D218-4E9E-B95A-B064107A707C

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