不完美，给我一双翅膀

毕鸿岭

生活不像童话，不可能处处都很完美，哪怕存在瑕疵，也阻挡不了我展开梦想的翅膀去筑梦飞翔。

我，身高1.68米，在班上属于矮个儿群体。人高马大的班长将手搭在我的肩上，总会引起一阵如潮的笑声。更令人头疼的是，小短腿限制了我奔跑的速度。我被沦为同学眼中的“体育渣”：跑步跑不快，跳绳跳不动，足球踢不好。尽管文化课成绩突出，我还是被无情地嘲讽为“头脑发达，四肢简单”。“体育渣”的帽子戴在头上，你以为我会生气会逃避吗？恰恰相反，我并不会因此而自卑。

大课间，老师一声令下，我扛起班旗，迈开坚定的步子，领头跑步。身边的同学自是有无数不服气，一个又一个甩开大长腿，超过我这个旗手。他们脚踏飞云，而我身负重担，步履维艰。看着同学们一个又一个跑到我前面，我心焦却无可奈何。最后100米，同学们两步并作一步，如离弦之箭，冲向终点。望着他们的背影，我心有不甘。

我不是毫无力量的燕雀，而是一只羽翼未丰的鹰，正在修炼搏击狂风的本领。身高的不完美，将会赋予我有力的翅膀。无数次晨练时，我一抬腿便有一阵难言的酸痛。腿上的膏药换了又换，皮肤表面略有溃烂，一撕膏药便钻心地疼。我个子不高，但我敢拼；我不完美，但我坚持。一次又一次，我与朝阳同奔跑，挺下了一次次魔鬼般的训练。哪怕不具优势，我也要做打不倒的“小矮个儿”；哪怕力量有限，我也要拍打翅膀，学大鹏扶摇而上。

体育考试来了！我等到了证明自己的机会！弯道超车，向前狂奔，我仿佛插上了一双翅膀。急步赶，快步跟，甩下一个又一个同学，我使出全力跑向终点，以满分打赢了中考体育这一仗。

不完美给了我一双翅膀。虽然输在了起跑线上，但我一样可以赢在终点！

464000 河南省信阳市第七中学北斗星文学社

指导老师 余东芳

【教你一招】

这是一篇较生动的记叙文。学霸也有烦恼：小短腿经常被人嘲笑。文章前半部分突出了“不完美”。但这种不完美并没有让“我”沉沦，而是激起了“我”的斗志，这是难能可贵的。前面有充分的铺垫，后面重点展示战胜不完美的过程。这部分内容运用动作、心理描写，生动地再现了“我”在跑步中的蜕变。文章传递了满满的正能量，这恰是当今青少年应有的最美的模样。

（余东芳老师）