重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校二年级三班 汤冀轩
小猪像小孩一样聪明可爱,它们是我们的好朋友。
老师有话说
细致的描写让小猪活灵活现地展现在读者面前。小作者抓住小猪的外貌特点——“鼻子粉嘟嘟的,上面有两个圆圆的洞”“耳朵很大”“肚子圆溜溜”“双眼皮”,并运用比喻的修辞手法,将鼻子比喻成微型望远镜,耳朵比喻成小扇子,摇起来的尾巴比喻成转动的小风扇,让原本抽象的外貌变得具体生动起来,小猪可爱活泼的形象也就跃然纸上了,你学会了吗?
(张 华)
小学生优秀作文(低年级)2022年6期
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