为党育人?为国育才?打造培育时代新人的儿童活动阵地

2022-06-30 01:13任晓林
中国校外教育(上旬) 2022年3期
关键词:贺信立德总书记

任晓林

在“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记殷殷寄语中国儿童中心、广大儿童工作者,向全国少年儿童致以节日祝贺和诚挚祝福。认真学习,深刻领会习近平总书记贺信精神,我们既感到作为儿童工作者的无上光荣,也深感儿童工作者身上承载的沉甸甸的责任,我们从习近平总书记的深切关怀和殷切期望中,深刻体会到在坚守为党育人、为国育才初心使命上必须旗帜鲜明、毫不含糊,在落实立德树人根本任务上必须下更大功夫、出更多实招,在促进儿童健康成长、全面發展上必须用心用情、走深做实。落实习近平总书记贺信精神,我们将努力做好以下三方面的工作。

一是坚持立德树人、德育为先,打造省级儿童思想引领阵地。习近平总书记在贺信中再次强调了立德树人是育人的根本任务,这是我们做儿童培育工作的根本遵循。河南省中心面向省内儿童,围绕“少年儿童心向党”主题教育,大力弘扬红旗渠精神、焦裕禄精神,深入挖掘河南境内红色首府、红二十五军长征出发地等红色资源,推出“红五星”儿童剧场品牌活动,创作了100多个少年儿童红色剧目,其中《党旗下的“红领巾”》《黄河儿女》等剧目在全国各大媒体上播出,最高单次参与和观看点击率近6 000万人次,把爱党爱国的种子种入到广大少年儿童心中。我们坚持以育人为根本,以立德为中心,持续擦亮“红五星”儿童剧场品牌,创新探索符合新时代少年儿童实际、育人特色鲜明、活动成效显著的思想引领新模式、新路子、新平台,以鲜活真实的红色历史、参与沉浸式体验模式,让红色基因融入孩子们的精神血脉,坚定听党话、跟党走。

二是坚持活动育人、实践育人,打造省级儿童素质教育基地。习近平总书记在贺信中强调要用心用情促进儿童健康成长、全面发展,为培养社会主义建设者和接班人作贡献。校外教育社会性、生活性、开放性的特点,决定了其教育特色在于活动育人,其突出优势是实践育人。近年来,中国儿童中心正在构建“大国少年”校外教育活动课程体系,河南省中心作为重要参与单位也在进行着实践探索。一方面,我们结合河南传统文化底蕴深厚的优势,正在研发“小象共成长”这一具有河南文化特色的校外教育活动品牌,开发艺文传习、功夫武备、科技营造等有地方特色的课程,同时积极培育“黄河童话之旅”“黄河岸边最中国”等一系列主题教育活动,从而实现以文育人、以文化人,塑造具有中国心、中原情的好儿童。另一方面,着眼提升儿童综合素质,坚持“五育”并举,高质量办好各类兴趣小组、社团和工作坊,继续办好深受儿童和家长欢迎的600多个兴趣小组活动,不断提高其教育品质和覆盖面,激发儿童科技、艺术、体育兴趣,培养爱好特长,让每个孩子做最好的自己。

三是坚持儿童优先、教师为本,打造一支素质优良的教师队伍。习近平总书记在贺信中强调广大儿童工作者要做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人。教育大计,教师为本,教育者首先要受教育,需要不断成长进步。作为校外教育单位,我感到必须抓好抓实教师队伍建设这项基础性工作。要坚持师德师风第一标准,争做“四有”好老师。教师必须做到理想信念坚定,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,并用以指导教育实践;必须做到有道德情操,能够很好处理自己与他人、与集体、与国家的关系,忠诚党的教育事业,热爱教师崇高职业,彰显榜样“人师”力量;必须拥有扎实学识,善于不断学习,掌握教育教学本领,真正成为自己专业中的行家里手;必须持有仁爱之心,平等对待每一个孩子,尊重孩子个性,理解孩子情感,善于发现孩子闪光点,能够包容孩子缺点不足,让所有孩子都能成长为有用之才。

校外教育是育人全链条的重要一环,发挥着配合学校教育、支持家庭教育的作用,也是社会教育的主阵地,在儿童培养工作中不可或缺。今后,我们将深入贯彻落实习近平总书记贺信精神,不忘初心,勇担使命,为培育担当民族复兴大任的时代新人作出自己应有的贡献。AA1385FC-5976-4CD6-95EB-504E1EC69454

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