新媒体背景下视觉传达设计的多维创新路径现状

2022-07-04 20:16邓琪艺
参花(下) 2022年6期
关键词:设计者维度背景

一、引言

在新媒体背景下,视觉传达设计发生了新的转变,形成了从二维形态转变为多维形态,从静态转变为动态,从单一方向转变为多项交互形式的发展。面对这一发展形势,设计者应当探索新媒体背景下如何进行视觉传达的多维创新路径。本文首先分析当前新媒体背景下视觉传达的发展现状,指出其存在的问题,最后对其创新路径进行深入探究,旨在让更多设计者对视觉传达设计有更深入的理解,为新媒体技术在视觉传达设计中的应用在理论层面进行拓展。

二、新媒体背景下的视觉传达特征及发展机遇

信息技术的强劲发展,引领我们走入了数字化的新媒体时代。在这一发展形势下,视觉传达设计领域的研究已经从之前的单纯艺术学科逐渐演变为“数字科技+艺术”的综合学科研究。视觉传达设计的想象空间、视觉呈现和创作理念要不断创新和转变,才能适应新的信息传递形式,满足受众新的信息需求。随着技术的进步,视觉传达设计可以通过动画、短视频等新形式实现更为多样、更有渲染力的视觉效果,通过多种感官刺激,进一步调动信息接收者和提供者的互动,进而提升传达效果。我们有必要分析新媒体背景下视觉传达设计的多维创新路径,在优化传统设计理念的同时,实现设计思维的转变,最终推进视觉传达设计的创新发展。

(一)新媒体的具体特征

早在1967年戈尔德马克就给出了关于新媒体较为完整的定义,目前大家对这一概念有比较一致的认知:以动态信息传播的方式,在信息网络的技术支持下,如计算机、互联网、卫星通信等,逐渐发展和传播起来的一种新的传播状态。[1]便携智能通信设备和触屏面板等都属于此类媒介,具有互动性强且信息量大的特点。此外,借助科技进行信息的收集、整理、排版、发表,处理方式灵活多样。

总的来讲,新媒体在信息服务传播方面有传播速度快、传播范围广、传播渠道多样化的优势。随着科技的不断进步,各行各业均发生了不同程度的变化,这对传统信息传播形式产生了较大冲击。

(二)新媒体背景下视觉传达设计面临的机遇

随着新媒体的发展,视觉传达设计也由静态设计逐渐向动态化的方向转变。视觉传达设计应用的图形、图像、文字、色彩等均可以通过动态形式,在多种媒介上进行传播,以吸引受众的注意力,激发其兴趣,进而呈现出一种发散性的传播趋势。新媒体技术的发展,以及在视觉传达设计中的应用,拓展了视觉传达的涉及途径,为视觉传达设计提供了更大的可能性。

信息传递的交互性给视觉传达设计带来了新的设计方向。传统的信息传播通常为单项线性传播,信息量小,受众范围和受众对象都受到限制。而随着互联网的普及,新媒体的发展,新技术和新平台为信息传播赋予了更多的可能性。信息的受众可以根据自己的目标和需求,有针对性地选择与自己的信息需求相对应的信息产品和信息服务。这一过程中,受众的审美需求及主观意愿也作为一种信息,成为视觉传达设计的主要参考。新媒体背景下的视觉传达设计将更加人性化,更符合用户体验,传达路径也更多样化。

新媒体背景下的视觉信息传达给设计者提出了更多要求,以往内容单一的静态设计已经难以满足人们的需要。这促使设计者要探索和拓展新的设计路径,创新设计思维,通过新的视觉传达设计形式,创作符合当代人们需要的设计作品,最终推动新媒体背景下视觉传达设计的发展。[2]基于此,为了提高信息传播的速率和质量,满足受众的信息需求,视觉传达设计必须向多感官信息传递的方式转变。在这一过程中,设计者要认识到,视觉传达依旧是主导设计,其他感官,如听觉等是为了增强视觉传达效果所进行的辅助设计。

新媒体技术改变了以往信息传播的方式,在此之前人们对于视觉传达的需求仅停留在静态画面中,而新媒体技术使人们在生活、工作中,能够以更多的渠道和形式进行信息的传递和接收。在这一形势下,视觉传达设计面临更大的机遇,同时也要迎接更大的挑战。新媒体背景下视觉传达需要向动态发展,不断转变设计形式,提升视觉传达效果,以适应信息平台和信息受众的要求。视觉传达设计只有不断突破,探索和拓展新的设计方向和设计路径,才能满足用户需求,才能抓住时代机遇,最终取得更大的发展。

三、新媒体背景下视觉传达设计存在的主要问题

(一)传达信息内容单一

一方面,当前基于新媒体技术进行的视觉传达设计在形式和内容上还较为单一化,基本是通过剪辑将传统内容进行二次包装。实际上这种方式是换汤不换药,传达内容还表现为单一化,不能满足受众日益复杂的信息需要。另一方面,当前的视觉传达设计主要还是基于平面媒介,因此传播内容和设计手段还秉承着二维模式来进行,缺乏对新媒体技术的全面应用和信息传递渠道的拓展,因此内容和形式不符合当下人们的需要,导致视觉传达设计不能起到应有的效果。

(二)理论与实践联系不紧密

一方面,新媒体背景下视觉传达设计的理论较多,其中又涉及跨学科知识,在实践中有些理论知识被分散化,缺乏具体应用。新媒体下信息技术更迭较快,这使得实践形式不断变化,进一步导致理论与实践的脱节。新媒体时代下的视觉传达设计和发展,更应注重理论和实践的结合,而目前视觉传达的理论体系,难以指导设计实践。[3]另一方面,一些从事视觉传达设计的人员本身缺乏相关的系统性教育,一些设立相关学科的高校也缺乏对新媒体背景下视觉传达设计的调研和学术交流等,这进一步制约了视覺传达设计的理论发展,加剧了理论与实践联系不紧密的程度。

(三)设计过程中缺少动态呈现

新媒体背景下的视觉传达实现了由“静”到“动”的转变,产生了新的宣传效果,但是在当前的视觉传达设计发展中,这一点的体现较少,最终设计的成品都在一定程度上存在动态效果不佳的问题。传统媒介中视觉传达设计希望在更有效的空间中呈现更多的效果,但在新媒体背景下追求的动态极简,因此,视觉传达设计需要根据这样的调整进行新一轮的创新,必须重视动态呈现过程中的元素简化问题。

目前,很多视觉传达设计从业者还没有从静态设计思维中转变过来,设计创新理念还停留在如何在二维空间,这样的思维已经不符合当前视觉传达设计的需要,应该尽快融入动态设计思维,注意动静结合,适应新媒体技术的应用和其带来的设计变化。[4]要拓展新媒体背景下的多维视觉传达设计创新路径,以推进新媒体技术有效应用于视觉传达设计的过程。

四、新媒体背景下视觉传达设计的多维创新路径

从当前视觉传达设计的发展情况看,新媒体背景下视觉传达设计的多维发展已经是大势所趋,并体现出连续性更强、交互性更好的特征。视觉传达设计需要不断突破二維格局向着多维动态化的方向发展,因此在设计路径的选择上,不仅要考虑空间维度,也要考虑时间维度和信息传递维度,在不同的维度上进行不同的创新和实践,以符合受众的需要。

(一)时间维度

在新媒体时代,因为人们生活、工作节奏加快,视觉传达设计也要注重受众的时间体验,在注重视觉效果的同时,也要提升信息传递的质量和效率。在时间维度的层面,新媒体背景下的视觉传达设计要求设计者设计效率更高,设计作品周期更短,并且作品能够形成特定的记忆点,让受众能在浏览信息的短时间内留下印象。动态设计无疑最符合新的视觉传达设计要求。

“作品从某一个瞬间的状态扩展为一段时间内的信息展现,信息数量成倍增加,并且可以用叙事性的方式展现信息,使受众产生代入感,同时让信息更加便于记忆。”与静态设计相比,动态设计最大的不同是其具备从开始持续到结束的整个过程,可以在这一时间段内进行有效的引导性视觉传达,保证视觉效果,提高设计时间的具体利用率,并使受众也能在信息传递的时间内,最大限度地接收信息。

(二)空间维度

传统视觉设计通常是以二维空间为基础开展设计工作。随着数字化时代的到来,传统的二维平面设计逐渐被便携智能通信设备以及多媒体影音设备普及所带来的多维视觉传达设计所取代。站在空间维度的角度分析,视觉传达设计之前一直是通过二维物理空间进行平面传播的,在当前的数字化时代,二维空间被细化为多维,因此视觉传达设计的空间维度也被拓宽,可以通过大屏幕、智能设备等多种手段进行多维信息传达。视觉传达随着数字技术的发展开始向着如何突破现有形式的方向发展,通过电脑模拟三维空间,让其设计思路得到有效扩展,在进行教学中也有所突破。从空间维度出发,视觉传达设计不仅要具有一定的视觉冲击力,同时应考虑听觉、触觉等多维度的信息感受,让感受者身临其境是多维空间下视觉传达设计的核心价值和要求。

增强现实(AR)技术和虚拟现实(VR)技术的应用越来越广泛。前者是在后者的基础上衍生而来,都是基于三维空间的图像生成技术。在受众所在的场所中速到不存在的虚构场景通常由虚拟现实技术来完成,而在现实基础上加上数字场景让人感受到现实与虚拟相结合的技术则是增强现实技术,两种技术的结合为可视化环境下视觉传达设计提供了新的实践方向,也成为视觉传达设计在空间维度下新的实践创新路径。[5]

空间维度下的视觉传达设计,借由新媒体技术将多元化的信息融合,能够实现空间沉浸,让更多人产生共鸣,让受众产生心理代入感。视觉传达设计和虚拟现实技术结合,不仅从二维空间转向三维空间,也从物理空间转向虚拟空间。在利用数字技术的基础上,视觉传达设计有了更好的信息传递空间,能够适应新媒体背景下人们的需要。

(三)互动性

新媒体背景下,无论是设计者还是用户在互动方面的需求都有所提升,数字技术也推动了互动性在信息传递中的多渠道表现。如何有效提升互动性,是视觉传达设计应考虑的重点问题。一方面,面对信息传递新的特性,在视觉设计过程中,要通过信息的多点传递,进行多维渲染,这样信息传递的效果更好,更能引起人们的共鸣和思考,并引发人们的互动欲望;另一方面,设计者要认识到,在新媒体背景下的视觉传达领域中,受众群体可以通过多种形式参与设计环节,与设计作品相互影响,彼此交流,并从中得到信息互通,这是互动性的一大表现。此类交流依靠新媒体技术的支撑和互动思维的拓展,这让视觉传达设计者与受众实现双向沟通和互动,不再局限于受众的信息接受,而是进行信息的交互传递和表达。互动性的引入和增强,能够使设计更具渲染性。在具体的设计过程中,设计者既要关注受众是否能够接受设计者的设计理念,也要紧紧把握受众的信息需求和审美喜好,这样才能使视觉传达设计准确地实现与受众的互动。

随着新媒体所带来的信息传递的巨大转变,如何适应新的变化,将互动性有效融入视觉传达设计,成为当前设计者要考虑的重点。因此,设计者不仅要转变思维,也要不断学习,提升自身的业务能力,深入掌握新媒体技术,最终实现在新的视觉传达设计形式中,准确表达自己的设计思想,达到视觉传达的目的,实现信息传递的效果。[6]

五、结语

在新媒体背景下,数字技术的普及促使视觉传达设计从二维走向多维。在不同维度下,设计者都应该做出新的尝试,要从感官刺激、交互体验、视觉符号、情境空间等多角度出发,在时间维度、空间维度和互动性的不同层面上进行创新,最终吸引并维持受众关注。在设计形式上,应从静态转向动态,在不断优化中体现视觉传达的魅力,提升传达效果。只有这样,才能保证视觉传达设计符合当代人的审美需要。

参考文献:

[1]张海燕.新媒体时代下视觉传达设计的创新研究[J].中国报业,2018,(20):60-61.

[2]林聿瑾.浅议新媒体时代视觉传达创新设计策略[J].传播力研究,2019,3(23):99-101.

[3]王若泽.新媒体时代视觉传达设计发展趋势研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2020(03):52-53.

[4]薛强.浅谈动态视觉传达设计在数字媒体中的应用及发展方向[J].明日风尚,2019(15):41.

[5]曾泽军.新媒体背景下视觉传达设计的现代化发展研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(07):149-150+152.

[6]陈哲.融入新媒体技术的视觉传达设计[J].包装工程,2020,41(20):280-283.

★基金项目:本文系广西高校中青年教师基础能力提升项目“新媒体背景下视觉传达设计的多维创新路径研究”(项目编号:2021KY1792)。

(作者简介:邓琪艺,女,硕士研究生,南宁学院艺术设计学院,讲师,研究方向:视觉传达设计)

(责任编辑 张云逸)

猜你喜欢
设计者维度背景
选背景
如何促进我国综合交通运输高质量发展
——基于FSO框架的分析
等腰直角三角形背景下的旋转相似
理解“第三次理论飞跃”的三个维度
多媒体情境下培养学生阅读素养的三个维度
幼儿教师专业成长的三个维度
跟踪导练(一)5
浅谈如何创建初中化学高效课堂
基于设计者竞赛平台的UG建模案例教学实践
责成而不劳 费事而不功