浅谈怎样培养初中生的良好道德情操

2022-07-07 14:49祁芳涛
科技研究·理论版 2022年11期
关键词:道德与法制德育活动纪念活动

祁芳涛

摘要:学生的道德情操非常重要,往往既决定着学生个人发展的高度,更是决定着其于国家和民族的价值意义。凡是对集体、对国家和民族有重大贡献的,没有一个不是襟怀宽广、眼界宽阔、有奉献精神的谨厚长者,如毛泽东、周恩来、李大钊、瞿秋白等老一辈无产阶级革命家,以及钱学森、李四光、黄大年、南仁东等科学家,他们之所以能够完成非凡使命,正因为他们心有大爱,所以任重道远,以身许国而忘其家。因此,学生良好的道德情操的培养,甚至要比智育更为重要。然而在现实的教学中,德育工作在许多学校属于弱项。鉴于此,本人就根据近年来对德育工作的研究,谈谈怎样培养初中生良好的道德情操。

关键词:道德与法制 团队工作 德育活动 纪念活动

一、搞好道德与法制的教学工作。

要培养学生良好的道德情操,就必须让学生具备道德与法治常识,明是非、辨美丑。要达到这个目的,就必须依靠提高学生思想素质的课程——道德与法制课。高度重视该课程,明白课程标准并严格落实课程标准。要明白道德与法制课程的目的是为了促进学生的道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的发展,从而形成乐观向上的生活态度和逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。更要明白课程的结构。在目前的道德与法制课本中,没有多少道德规范,也没有多少法律条文,更多的是与关于道德和法律的一些事例甚至于话题,要让老师和学生通过讨论,感受的应该怎么做。通过潜移默化的方式,让学生得到润物细无声的效果。正是由于这个编排特点,给老师提出了更高的要求,需要专业课教师才能胜任。也给备课提出了更高的要求,需要老师有充分的准备,才能够使课堂饱满,才能够保证45分钟有质量。应该在备课、上课、训练、作业和考试方面都不能亚于数理化,在衡量学生方面,更应该将德育放在首位。

课堂的有质量,一是顺利完成了教学任务,并且让学生感到课堂愉快饱满,二是指落实了课程标准,使学生的道德素质得到了应有的提高。

二、搞好团队工作。

因为共青团组织是青年的先锋队,少先队正是少年的先进组织,她们有着光荣的历史和灿烂的明天。尤其是在新民主主义革命时期,共青团和少先队都为中国革命谱写了一曲曲壮丽的诗篇,就是在时过境迁的今天,每每读到这些故事,都令人热血沸腾。如五四运动、五卅运动、一二·九运动等等,哪一次没有共青团的影子?在革命战争年代,涌现出的海娃、王二小、雨来、张嘎、潘冬子等少先队员,更是如不落的明星照亮夜空。在今天,这些组织更是为国家聚集和培训人才的炼钢炉,是中国共产党的后备军。因此,作为学校,我们一定要将这项工作做大做强,并且利用少先队组织、共青团组织的一些活动来培育共产主义事业接班人。

笔者认为,如果我们能够建立强大的共青团组织、少先队组织。并且如期开展各种活动,比如学习活动、讨论活动、慰问活动、入团入队活动、重温誓词活动,以及一些先锋岗位,就肯定能使学生不断受到熏陶。尤其是定期开展学习活动,不仅能够很好的了解历史、了解国际国内形势,而且始终和党中央保持高度一致。这些活动,无疑能够开阔学生的视野、拓展学生的襟怀、增加学生为国为民而奋斗的愿望,具有很好德育作用。

三、抓好平时的德育活动。

在学习知识方面是教无尽法、学无尽法,德育工作其实也是如此。比如我们平时的一些常规活动,如果能弄好,也有良好的德育作用。就比如我们每周的国旗下的讲话,如果弄实在,德育效果还是很好的。因为该活动往往紧随升旗仪式,前面是雄壮的、庄严肃穆的中华人民共和国国歌,作为中华民族的每一个公民,在这个伟大的旋律前面,莫不神情严肃而专注,精神为之净化。接着,在这样的氛围中聆听内容、意义深邃的演讲,就往往会被感动,也就是说,就是相同的内容,在国旗下聆听更容易受感动和鼓舞。

因此,作为学校,我们就完全可以借助国旗下这一特定的环境,借题发挥。可以追述历史、缅怀先烈;可以歌颂美好情结,陶冶学生性情;可以学习国家心声,让学生与国家同呼吸、共命运;可以赞美国家的丰硕成果,给学生自信;可以展望未来,给学生奋斗的方向;也可以赞扬正义,鞭挞黑暗,令学生是非分明。还可以面对国旗,表达为国为民的愿望。

我曾经安排几个学习上、纪律上都有问题的学生,让他们每周准备一个国旗下的讲話稿子,像学生介绍一位革命先烈的故事,名为“面对国旗说先烈”。结果这几个学生还真的做到了,并且每周都送来了稿件,经过我的指点,质量越来越好,以至于只好让他们各讲了一次。虽然讲得不太成功,但是他们都因此有了很大的改变,尤其是道德品质明显有了提高。

四、组织纪念活动。

要搞好德育工作,仅仅局限于学校,还是有困难的。如果我们能够带学生走出校园,在革命烈士陵园、纪念碑、古战场、红色遗址等处去参观、祭扫,同时给学生讲述革命先烈的故事,教育效果就往往很好。在我们成县,有很多值得学生凭吊的场所,成县城是成县战役的遗址莫,1936年9月17日,红二方面军攻占了成城县成,成立了苏维埃政权,在成县进行了打土豪分田地的运动。位于抛沙镇的五龙山,是红二方面军阻击国民党中央军的古战场,有几十位红军将士长眠于此。支旗县乡有刘伯承元帅和夫人汪荣华结婚的故居。红军撤离成县,成县人民追随而去的就有700余人,留下了许多宝贵的遗产。

在解放战争时期,成县地下党员多达700余人,就是在国民党统治非常严密的县城周围,也有许多地下党员。仅仅支旗乡就有30余人。当时成县和徽县的地下党员不管从人数量还是贡献方面,都是整个甘肃地下党活动的重点县之一。

因此,我们成县可以供学生瞻仰、祭奠、考察的人和事很多,如果我们能够适时的带领学生去参观、去学习,效果是肯定不错的。

五、对学生实施综合评价。

另外,要有效地培养学生的良好情操,我们还需要通过凭借体系来匡正。就是在评价学生方面,要充分考虑到学生的道德表现。在评先选优、班干部任用尤其是升学方面,要充分考虑到德育表现,并且应该将德育成绩作为首要因素。当然,就这样做,学校就必须建立完整的德育考核体系,将学生平时的各种表现和道德与法制考试成绩都要公平、公正、科学、合理地转化为德育成绩。

要培养学生的良好情操,属于塑造灵魂的繁杂工程,但是若能从以上着手,还是完全可以进行的。

参考文献:

[1]《初中道德与法制课程标准》,教育部2017年版。

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