以“快乐教育”为推手 打造少先队工作主阵地

广州市白云区江村小学是一所百年老校，有着深厚的历史和文化底蕴。江村小学是当地最早的省一级学校，倾注了政府、村社、企业和历代学校教育工作者的心血。建校百年来，学校坚持“爱润生命乐取真知”的办学理念、遵循“人本服务 快乐成长”的治校方略。在推进少先队工作中，学校总结和继承多年来德育教育的成果，还根据新时代的新问题，不断探索与革新，结合当地文化特色，通过开展不同系列的主题活动提高少先队工作质量。

近五年来，江村小学先后被评为广东省绿色学校、广州市少先队红旗大队、白云区教育系统素质教育先进单位（体育类）、白云区少先队红旗大队、白云区中小学心理健康教育示范学校、白云区书香校园等，并顺利完成了广州市红领巾示范学校和广州市游泳传统项目学校的复评。

保驾护航 加强辅导员队伍建设

江村小学十分重视少先队辅导员的选拔、任用和培养。在少先队工作中，由校长亲自挂帅、副校长主抓德育、主任分管少先队、大队辅导员负责具体的少先队工作管理，并聘请多位家长和社会热心人士担任校外辅导员，其中还有一名民警担任校外法制辅导员，组成了一支强而有力的少先队辅导员队伍。

学校还开展多种形式的活动，加强中队辅导员的培训。2019-2020年，学校先后组织开展了“优秀中队”“优秀辅导员”“优秀中队活动”评比活动，极大地提高了广大队员、辅导员的积极性，提高了中队活动的质量，丰富了少先队活动。2021年，全校中队辅导员都报名参加了广州市团校举办的“广州市少先队中队辅导员云培训”，通过网络教研活动学习红领巾争章实施办法、中队辅导员的职责、建好少先队中队阵地、少先队活动策划等知识，并通过考核取得了结业证书。通过一系列的培训、学习，中队辅导员们开拓了视野，丰富了主业知识，掌握了相关的工作指南，促进了少先队各项工作的顺利开展。

营造氛围 拓宽少先队活动场地

学校重视并努力拓宽少先队活动阵地，创建良好的环境为少先队成长服务。在校内，以墙报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。发挥学校电子屏、文化长廊、班级展示台、墙报等阵地的宣传作用，充分利用宣传阵地特别是发挥好宣传栏和班级展示台的宣传作用，为学校的德育、常规管理服务。充分利用学校各种设施，营造良好的德育氛围，为学生开展各项少先队活动提供适宜的场所。

在校外，一方面争取与村居、周边企业、派出所、海军农场等相关单位做好沟通协调，得到他们的支持，成立了由相关人员组成的、为少先队成长服务的少工委组织，并明确分工和职责，定期开展少先队工作研讨和指导，在学生活动、学校管理、育人社区环境打造上都取得了良好成效。同时学校也成为了江高镇传统文化教育基地，热心村民无偿来校做校外辅导员教学生武术舞狮，海军农场协助学校开展新生纪律教育等，整个社区形成了齐抓共管的良好成长环境。另一方面，学校发挥广州市红领巾示范校的优势，在原来基础上加大阵地建设，组织购置了一批鼓号和队服，增设红领巾宣传栏。

形式多样 开展丰富多彩活动

学校少先队组织以爱国主义、感恩教育为主旋律，以养成教育、实践教育为内容，以提高少先队员综合素质为目标，开展了内容丰富多彩、形式多样的少先队活动。学校每年都举办传承优秀传统文化的艺术节，并开展了“传革命红旗 讲革命故事”传承红色基因系列活动、“捐赠压岁钱”广东省红领巾基金募集活动、“我与祖国共成长 争做新时代好队员”入队仪式、传唱红歌“我和我的祖国”活动、建队节系列活动等，通过不同的主题实践活动，培养广大少先队员勤俭节约、热爱祖国、热爱生活等品格和高尚的生活情操。通过这几年的努力与创新，学校少先队工作有条不紊，流程清晰，队员们参与热情高涨，政治素养获得了提高。

为提高少先队员的光荣感，解决当前少先队事業发展存在的问题，江村小学政教处今年申报了一个区课题《乡村小学增强少先队员光荣感和责任感的策略研究》，并已被推荐到市申报立项。近两年学校围绕着课题内容开展了深入的研究和探索，以“请党放心，强国有我”为主题引领，开展了系列主题活动，如“争做新时代好队员”“传承红色基因”“我们的节日”等红色主题活动；“垃圾分类”“光盘行动”等系列德育活动；体育节、家庭劳动实践活动等，培养少先队员对祖国的朴素情感，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，培育有理想、有追求，意气风发的时代新人，促进少先队工作上新台阶。

快乐教育 坚持“六乐三心”特色活动

江村小学的教学理念是快乐课堂，乐教乐学，用快乐教育的方式，深化推进高质量的少先队工作。快乐的前提是健康，学校秉承“健康育人，育健康人”的理念，开展让师生善教乐学的教学方式，育人方法的不断尝试。通过开展“争做新时代好队员”“从小学先锋 长大做先锋”等系列的主题队活动，形成了“六乐三心”特色——乐读、乐说、乐泳、乐跑、乐做、乐处和学生开心、家长放心、教师安心，学校以“快乐教育”为目标，推进活动育人，育快乐人的工作思路，让少先队员在多姿多彩的少先队活动中得到锻炼。

2018年8月，江高镇“传承传统文化教育基地”成立，江村小学作为基地之一成立了武术社团、醒狮社团，还有合唱队、尤克里里社团等品牌项目，都极大地提高了学生的学习兴趣，让学生在快乐学习中不断进步。学生们在各类比赛活动中多次获得省、市、区等荣誉，不仅获得省市区少工委的认可，也得到村委、社会热心人士和附近企业公司的支持以及家长的认可。

近两年新冠疫情加重了少先队工作的难度，但影响的只是形式。学校通过安排各种线上活动，即使是居家学习，常规的少先队建设活动也一个没有落下。如今年4月应防疫要求开展的线上教学活动，每周一的线上升旗仪式、每周的主题中队会、六乐之星的评比活动等，江村小学都作了精心的设计和布置，让每一位学生即使居家也能拥有在校一样的仪式感，提升了少先队的组织归属感。

谭燕香校长表示，少先队是学生学习自我管理、自我教育、自我成长的主阵地，江村小学将继续开发校内外资源，深入开展社会主义核心价值观教育实践探索，为少先队阵地建设营造良好的环境，促进学校少先队工作不断创新发展。

（本刊见习记者 黎雯雯）