『水果喜报』的把戏何时休

“今年盛产优质大果率高达近95%，其中超级大果（超过600克重）有近600颗。”“今年北海驿马村渔业大丰收。收获的帝王蟹蟹王重达715公斤，大青蟹蟹后重达660公斤，600公斤以上的帝王蟹50只。”……如果单看内容，人们还真以为是大丰收。然而，这不过是一些地方宣传高分考生又玩出的新花样罢了。

种种花式宣传，令人眼花缭乱，也是对各级禁令的无视。教育部门为何要三令五申禁止宣传“高考状元”“高分考生”？因为一些商家、学校对高考成绩进行炒作，搞的是“高考搭台、经济唱戏”，背后关注的不是育人，而是利益。由此，形成了“唯分数”“唯清北”的扭曲教育质量观和教育政绩观。在这种扭曲的教育评价体系下，对分数的关注取代了对成长的关注，对部分学生的关注取代了对全体考生的关注。

炒作高考高分之所以有市场，背后还是短视、功利化的成长观，把分數视作学生成长的全部，视作教育的终极目标。而实际上，高考成绩仅仅代表一次重大考试的表现，无法完全决定一个人未来的人生走向，始终保持学习进取的姿态，做一个终身学习者才能持续应对未来社会的挑战。当这些常识真正深入人心，不管是对高分考生还是对高考状元的炒作，或许才能真正降温。